实用的宣传委员竞选演讲稿范文五篇

宣传委员竞选演讲稿

　　敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好:

　　我是***，很荣幸能有这个机会参加中队委竞选。在过去的一年里我担任学习委员一职，一年的磨炼使我更加了解应该怎样与同学们相处，怎样更好好地为班级服务。今天我要竞选的职位是宣传委员。

　　我之所以竞选宣传委员是因为我有以下几点优势可以让我胜任这个职位：

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　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是来自三年一班的刘书成。感谢同学们给予我这次展示自己的机会!今天我参加竞选的是少先队大队部的宣传委员。

　　宣传委员，在我看来，必须是一个有责任心，有组织协调能力，善于沟通和交流，热情开朗的人。而我的性格多面化，活泼中带着稳重，风趣中伴着执着。在生活上，我总是用积极的心态和最饱满的热情去做每一件事。学习上，我成绩优异，乐于助人，是老师的好帮手。上课的时候，我像一潭水，专心听讲，心无杂念;下课的时候，我好比一条龙，与同学们打成一片，激情四射。因为，我懂得只有自己凡事做在前面，真心帮助他人，大家才会真正喜欢你，信服你。此外，我想，宣传委员还应该具备良好的艺术修养。我从小就对美术有着浓厚的兴趣，我的绘画作业经常在美术课上被老师表扬。我热爱运动，擅长打乒乓球……

　　当然，人无完人，我也知道自己还有很多不足，但我会继续努力，争取得到大家的认同，为自己赢得威望，赢得信誉!我相信自己有能力胜任这份工作，而大家的鼓励就是我最强劲的动力，我将把大家对我的肯定，化作对宣传工作最饱满的热情!

　　我想，如果我当选了宣传委员，我一定会把握好这个机会，利用自身的优势，在工作中大胆创新，积极进取，认真履行宣传委员的职责，使校园生活更加多姿多彩。

　　我恳请各位评委能给我一张信任的选票，各位同学能给我一次让我施展才华的机会!

　　谢谢各位评委及同学，我的演讲结束。

宣传委员竞选演讲稿 篇3

老师、同学们：

　　大家好！

　　我叫宋昱璇，今天我想竞选宣传委员。

　　首先，我认为自己有担任这个职务的能力。我热爱祖国、热爱学校、热爱老师和同学，我的组织协调能力也比较好，我与班里的其他同学多次成功地完成老师布置的各项任务。

　　其次，我还具有一定的写作能力，因为我的勤奋和老师的精心培养，我的作文常在《锦州晚报》、《辽西商报》、《古塔信息报》上发表，我曾经在《盖伦杯》4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是范亦涵。今天我能够参加竞选，既高兴又自豪。

　　我希望通过这次竞选宣传委员，让我拥有一个锻炼的机会，更能拥有一个为大家服务的机会。同时希望自己不仅仅能当一名宣传委员，更能当一名出色的宣传委员，在这儿，我有一些小小的'想法，和大家一起探讨：

　　1、尝试开通“开心笑笑吧”一角，每周更新笑话，调节紧张的学习气氛。

　　2、有时候到了节日我会向大家宣传这个节日，也会提议同学们去搞活动。比如，六一举行“跳蚤市场”的活动，世界节水日节约每一滴水，等等。

　　3、有时候，我也会向大家宣传一些健康小常识。

　　4、我还想摘抄一些好词好句，以便写作文时让大家能派上用场，为文章增色。

　　我相信，没有用心做不好的事，凭着我的热心和信心，我一定不会辜负老师的期望，同时，我也喜欢看点书、画些画，如果你支持我，就请投上你神圣的一票吧！相信我——这是你明智的选择！

　　假如我成功了，我也会多多地请教，听取大家的意见和建议，以便成为一名优秀的班干部。即使这次竞选没有成功，我也不会气馁的，我会去了解自己的不足，并加以改进。

　　谢谢大家！

宣传委员竞选演讲稿 篇5

尊敬的评委、老师们：

　　大家好。

　　在这儿工作的五年中，很多老师见证了我成长的整个过程。从一个怎么看不不像老师的大学生，到现在能从容地对待课堂内外。可是我认为仅仅一味的教学是不够的，还应该培养多方面的素质和才干，我希望可以在新的岗位上磨练自己，锻炼自己，所以我来竞选宣传委员一职。下面我就竞选宣传委员的几点理由进行说明：

　　一、时间比较充裕。、

　　在经历一轮高三后再教高一，教学方面已经比较轻松。而且因为没有出任班主任一职，只是两个班的课任老师，所以时间上比较多。最后，我虽然已经结婚，但还没有孩子，所以时间上也比较自由。

　　二、有过活动组织与宣传方面的经验积累

　　大学的时候曾经担任班级团支书，多次组织班级里溜冰爬山省内旅游等活动，受到班上同学的欢迎。大三时参加“电教协会”，当我得知协会一直想要出期刊，但因为资金有限，没有足够的资金支付稿费和印刷费时，我就主动与会长商量，只要有印刷费，我可以帮协会搞定期刊。我成功设计宣传并组建编辑部，没花一分钱却应聘了五十多个记者，在我的宣传工作后，他们自愿投稿工作，并在通力合作后，拿出了第一个期刊。之后，工作进入轨道，在我在职期间，出了四个期刊。

　　三、兴趣

　　对宣传方面工作的兴趣才是问题的关键。做老师与学生之间的一个媒介，努力做好宣传政策与问题沟通工作，同时努力拓展同学的生活空间，让同学们在学习的同时，也可以感受生活之美好。

　　四、展望

　　广播工作中要添加呐喊的功能。我们知道很多学生都是三分钟热度的，我觉得可以在周

　　一、周三、周五两到三分钟的“震志”讲话。我们可以延长学生的三分钟热度。广播工作中还可以更深入学生生活，与学生互动。听听学生的心声，他们要听什么。实现晚上六点前半小时点播功能。

　　黑板报上少些形式，多点实在的。把黑板报作为学生美感教育部分，而且应该是大家的黑板报，不应该是班级几个人的黑板报。

　　这些仅仅是我现在想到的几点想法。

　　如果有这样一个机会，让我做宣传委员。我会向前任宣传委员学习，同时也积极与其他学校的宣传委员交流工作，多与学生交流沟通，做一个深得学生喜欢的宣传委员。