如何写新闻稿子（精选10篇）

       如何写新闻稿子

       “五个W”：Who(何人)、What(何事) When(何时)、Where(何地) Why(何故) “一个H”：How(如何)

       新闻的结构： 新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。

       前三者是主要部分，后二者是辅助部分。

       标题：高度概括，抓人眼球

       导语：用来提示消息的重要事实，使读者一目了然

       主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在

       结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，一般为事件的意义、影响或作用。

       背景：对事件或任务的补充，常插在主体部分，也可插在导语或结语之中。

       校园新闻稿，一般分为活动，会议，晚会等几类。

       注意新闻稿的格式，惯用模式一般分为三段。

       下面介绍新闻稿一种模式------倒金字塔式

       基本格式(除了标题)是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分，也即事件的概括或结果。

       比如一场球赛刚刚结束，结果怎么样。

       其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。

       同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

       因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。

       因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

       此法我们团委里比较少见。

       另外一种是我们比较惯用的模式，下面举例说明。

       标题必不可少，且一般为事件的主体，如：数学科学学院新生辩论赛取得圆满成功

       事实材料进行综合概括，揭示主要内容。

       10月30日晚7点半，备受瞩目的数学科学学院新生挑战赛及院内循环决赛于品学楼A103落下帷幕并取得圆满成功。

       参加本次决赛的嘉宾有分团委书记李坤龙老师，各学院学生会主席等，比赛由数科学生会组织部部员单良主持。

       好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。

       值得注意的是，新闻稿要用事实说话。

       摆事实，用事实说话。

       文章中不要出现“我”“我们”等字眼，而且新闻稿应该保持中立客观的态度，不要掺杂的主观情绪。

       另外，稿子中不要出现错别字，也不要出现病句，多检查。

       如大家稿子中出现的一些问题：“经常的讲话赢得了观众的阵阵掌声”、“在马岚书记凝练的介绍以后，伴着热烈的掌声，举行了隆重的揭牌仪式，标志着能士公司与我校长期合作的展开。”、“在一次次热烈的掌声中宣讲结束，此次科沃斯论坛拉开了帷幕，各种活动陆续的展开。”

       有时间大家多去看看校团委上已经发出的新闻稿和我们学院网站上的新闻稿，可以先模仿，然后形成一定的模式就比较容易了。

       也需要多练笔，多写两篇之后，就会有轻车熟路之感了。

       看下面一篇新闻稿：

       金秋九月，xx级的新生们给科大带来了一股新鲜的.活力，自动化工程学院新生辩论赛就此打响了。

       新生辩论赛的通知下达后，各班同学都积极报名，踊跃参加，在各班导辩的指导下不断让思维进行锻炼。

       新闻稿给人的感觉是在写作文。

       首先，这篇新闻稿的事件主体应该报道辩论赛，文中却看不到辩论赛的具体情况，反而在其他无关紧要的地方着笔过多，本末倒置。

       文中出现了“我们”的字眼，文章总体上事实性过淡，主观性太强。

       再看下面这篇稿子：

       比赛虽未开始，但远动员早已到场。

       每个人都信心十足，势在决赛中为班级赢得最高荣誉。

       随着裁判

       一声令下，白色的羽毛球在空中活跃了起来。

       队员们酣畅淋漓地挥舞着手中的球拍，点杀，扣杀，网前放小球，劈吊，后杀斜线精彩纷呈上演。

       白色小球在空中划过一道道优美的弧线，四周掌声雷动，各班拉拉队齐声喝彩。

       经过三个多小时的激烈角逐，最终测控3班夺得此次比赛冠军，测控5班获得稿子的问题比较普遍，在中间非重点环节的细节描述过多，便容易显得冗长杂乱，不够简洁。

       下面是一些比较符合标准的新闻稿。

       前锋创新基金签字仪式暨前锋电子爱好者协会揭牌仪式成功举行

       刘甜甜

       10月26日上午，“前锋创新基金签字仪式暨前锋电子爱好者协会揭牌仪式”在电子科技大学清水河校区图书馆一楼报告厅举行。

       我校自动化工程学院院长田书林，副院长，前锋电子电器集团股份有限公司董事长杨刚、副总经理彭红军，行政总裁谭梅，总工程师刘克农，部长付宝刚出席了本次仪式，副书记马岚担任主持。

       会上杨钢董事长与田书林院长代表双方参加了“前锋创新基金签字仪式”与“前锋电子爱好者协会接牌仪式”。

       前锋表示，将每年在我校投资十万元支持学生的创新活动,紧接着杨董发表了“激情源于梦想，创新成就未来”的精彩演讲。

       他说，出席本次仪式的前锋集团的嘉宾们都从电子科大毕业，今天回到学校，感觉很亲切，并发出了“我们回家了”的感慨。

       随后，杨董又介绍了前锋的发展历程，地位发展及前锋的“诚信企业，创新企业”企业形象等，使同学们受益匪浅。

       最后，仪式在大家热烈的掌声中落下帷幕。

       仪式的成功举行，标志着自动化工程学院与前锋电子电器集团股份有限公司的合作正式展开。

       信软学院举办微积分讲座

       10月26日19：30，数学科学学院谢云荪教授为信软学院20xx级的全体同学带来了一场关于“极限与连续的若干问题”的精彩讲座。

       讲座伊始，谢云荪教授向同学们介绍了我校数学竞赛的概况，并向同学们展示了我校在历届数学竞赛中取得的优异成绩。

       谢教授引用了我校杰出校友、网易总裁丁磊的话：“强者创造机会，智者抓住机会，弱者等待机会”，以此来告诫同学们一定要养成勤于专研，勤于思考，积极提问的学习习惯，并以许多中外知名学者的研究成果为例向同学们说明了学好数学的重要性。

       随后，谢教授开始向同学们详细讲授微积分学习的基本方法和思路，结合例题帮助同学们学习解题思路和解题技巧，提高实战能力。

       同时，也让同学们注意到每种题型的重点、难点和易错点。

       用正反面例子相结合的方式指导同学们明确各种试题的解题步骤和思路，强化了同学们对基本法则、概念的理解和掌握。

       谢云荪教授旁征博引地为同学们介绍了许多数学大家的学习研究经历，让整场讲座不失生动与活泼。

       同时，谢教授还提及了微积分在生活中的广泛应用，倡导大家学会用数学的眼光看问题，将数学切实的运用到生活实践中。

       最后，谢教授引用数学大师华罗庚的求学经历告诉我们 “聪明在于学习，天才在于积累”，讲座在同学们热烈的掌声中结束。

       电子设计宣讲会圆满结束

       我校于20xx年10月23日下午举行了电子设计宣讲会，并获得圆满成功。

       宣讲会期间座无虚席，同学们热情高涨，对电子设计充满了好奇和兴趣。

       宣讲会上各位学长为大一新生细致全面地介绍了电子设计是什么，怎么做，把同学们带入了电子设计的神奇世界。

       学长们还与新生们分享做电子设计给他们带来的快乐和各方面的考验及最终获得的成功。

       结束时，同学们踊跃提问，想了解更多的相关知识，会后，学长们还做了智能车的现场展示。

       这次宣讲会不论从参加人数，还是知识的实用性方面都办的很成功，让参加的新生们学到很多，再次祝贺宣讲会的圆满结束。

       为你的一卡通找个伴侣——记通信科大懒人站首期活动

       10月25日，由通信学院学生会生活部在银桦餐厅门前举办的科大懒人站系列活动2：校园新闻稿子怎么写

       求知探索，燃放激情

       ――暨“何氏杯”科技展

       盛夏五月，由校团委主办、校学生科协承办的新闻字数的2/3，整篇新闻稿长度一般在300-500字。特殊情况（如非常重要的新闻）可适当详细、加长。

       结尾主要是写新闻事件的意义。应当做到简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。比如写召开运动会，结尾可以简要说明一下召开运动会的意义所在。 开学典礼，参加的主要人物是哪些，此次开学典礼的主要目的等。一般的结尾意义可以为：环境的和谐、师生关系的和谐、文化的和谐、同学们积极热情的XX态度等等。

篇3：稿子

       稿子

       ①（名）诗文、图画等的`草稿。

       ②（名）写成的诗文。这篇～是谁写的？（作主语）

       ③（名）心里的计划；谱。心里还没个准～。（作宾语）

篇4：运动会稿子

       运动会稿子(1)

       接力棒带着你摩擦出的火光，

       暖了我的手。

       在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，

       是团结，是友爱。

       你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，

       让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。

       让我们共同为集体，我们大家的心，

       供一份热，点一盏温馨暖人的灯。

       4*100迸发的是无穷的力量，

       温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。

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篇5：论文答辩稿子

       各位老师同学，大家好：

       我叫**，我的论文题目是《人文关怀：马克思哲学的价值取向》。

       论文的选题与研究是在杨老师和周老师的指导下进行的，在此对杨老师和周老师表示深深的感谢!

       现在我就论文选题的原因、研究意义、主要内容、研究背景、方法与结论等做一个简单介绍。

       一、论文选题的原因：

       马克思哲学人文关怀论题是在两种动力下提出的。

       一种是理论的思考，另一种是现实的呼吁。

       处于现代化过程中的中国在大力发展科学技术和确立科学理性权威的同时，同样需要高扬人文关怀的旗帜，需要人文精神的普照。

       于是我就想到从价值论的角度来探讨马克思哲学的人文精神。

       之所以选此课题研究，主要原因如下：社会转型期人们生存的“孤离”需要人文关怀。

       这是我选此论题的主要原因。

       目前中国正处于新一轮现代化的起步和发展阶段，传统的制度和体制、社会权威和规范系统、社会生活方式和思维方式、道德、理想信仰等精神文化价值系统被打破，新的系统尚在建设之中。

       这必然导致社会成员思想和行为呈现一种进退失据、以及社会规范的紊乱与异化，乃至“潜规则”的横行无忌与显规则的疲软无力。

       这种规范的缺失，造成人们内心的危机感，以及人际关系的疏离感。

       人们生存的疏离主要表现为四重疏离化状态：人与自然、人与社会、人与人以至人与自我之间，都已经出现了无可置疑的疏离感。

       人们四重疏离化的状态急切呼吁人文关怀的普照。

       二、论文研究的意义：

       理论意义：深入挖掘马克思哲学的人文关怀思想，有利于全面把握马克思哲学的本质内容，

       有利于全面理解马克思哲学的本真精神，彻底克服由于理论和现实的因素造成的对马克思哲学人文关怀维度的遮蔽现象，

       为当代马克思哲学的发展提供新的路向。

       现实意义：转型期中国的社会发展，正在历经一场极其深刻的社会变革，这必然会触动人们原有的社会地位和利益关系;在这种社会变革面前，

       难免会出现各种各样的疑虑和困惑，这样的社会更需要真正能够贴近实际生活的人文关怀，

       而马克思哲学的人文精神就能够发挥出其潜在的理论价值和实践指导。

       当今社会，伴随着物欲的急剧膨胀，人们的精神随之日益匮乏;

       生活的节奏日益加快，生活的真谛却日渐丧失;人们外在的生活日益丰富，而内在的生活却严重的日益虚无。

       人也不可避免地会陷入空虚、焦虑、冷漠、孤独和无家可依可归的状态中。

       与之相伴而生的是人们内心的躁动、紧张和潜在的风险感、冷漠感，人之为人的本质就在于人的精神的超越性，那么人失去了其精神的维度，何其为人?

       尤其是在当下急功近利和物质崇拜风尚的影响下，关照人的精神欲求和价值指向是一项极为迫要的工作。

       马克思哲学沉思人类的命运，思考现实的个人的价值，探求人生的意义和生命的终极关怀，建立每个人安身立命的精神家园。

       马克思哲学是“我”一个精神家园的价值支点。

       作为千年思想家之首的卡尔·马克思，他担负着人类尤其是无产阶级的苦难，在这一使命下，唤醒了人们沉睡的心智，激发了苦难人们的斗志，给一个民族一种理念，一种信仰支撑。

       马克思哲学人文关怀在现实关怀与终极关怀的张力中始终保持着对人的现实生存的关注，对人的自由尊严的解蔽，对人的价值、人的精神的追求，在现代性的境遇中，人文关怀问题已经远远超出理论的层面，

       中国目前正处在社会转型期,马克思哲学人文关怀思想对于提高人的生存能力、促进人的全面发展、推动社会不断进步、构建社会主义和谐社会、解决弱势群体和当代人精神困境等问题都具有重要的'启示意义。

       三、论文主要内容：

       本文包括引论和5章内容：

       章。

       本章重点阐释马克思哲学人文关怀的科学内涵：马克思哲学实践观的确立，是马克思哲学人文关怀的理论底座;

       现实的个人的生存境况，是马克思哲学人文关怀关照的对象;

       人文关怀实现的途径：马克思哲学对现实生活的改造;

       对宗教、政治、哲学等彻底的批判及“异化”理论批判;

       三大经典社会形态理论与人的自我实现是马克思哲学人文关怀实现的现实路径;

       人类解放与人的自由全面发展是马克思哲学人文关怀的价值归宿。

       6：诗歌朗诵稿子

       我静静的站在角落里，看着这个世界，看着来来往往的人群。

       每个人都步履匆匆的从我的身边走过，渐行渐远。

       似乎所有的人都处于已经离开我，或者将要离开，以及正在离开……

       看着悄无声息离去的人群，我恐惧不安，异常失落。

       突然看清自己是一个极其懦弱的人。

       原来，我是害怕寂寞的。

       原来，我是在乎这些人的。

       无论是在好朋友的包围之中，还是在一个人的时候，

       心里总像是有个很大的洞，空空的，什么都没有，好像永远都填不满。

       总想说一些话给谁听，但很多时候似乎都只是在说给自己听。

       也许是我要的太多了。

       而我要的，是看不见的，无法衡量，无法捕捉，更无法留住。

       一个什么都想要的人，最后多半是什么都得不到。

       别人并不能给我，或者不能，或者不愿

       又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回到从前的单调无味。

       其实我并不希望这么孤单的活着，

       我渴望温柔的疼爱，

       我渴望被身边的人喜欢。

       我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着，

       我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜，

       甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。

       然而，

       他们离去了，我却又这样的不情愿。

       世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。

       没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。

       曾经拥有的，我渐渐失去了；

       曾经的人，渐渐离开了。

       友情与爱情，也败给了伟大的时间。

       我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。

       突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某些事，渐渐在远离一些人的生活。

       安静的走近，安静的离开。

       离开·遗忘

       我不怕遗忘，只是心里会遗憾，

       然而，面对人与人之间的感情，我们本就无力。

       我想，我们都可以，空空的前行。

       诗歌朗诵稿子（2）：

       相信未来

       当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

       当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

       我依然固执地铺平失望的灰烬

       用美丽的雪花写下：相信未来

       当我的紫葡萄化为深秋的露水

       当我的鲜花依偎在别人的情怀

       我依然固执地用凝霜的枯藤

       在凄凉的大地上写下：相信未来

       我要用手指那涌向天边的排浪

       我要用手掌那托住太阳的大海

       摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

       用孩子的笔体写下：相信未来

       我之所以坚定地相信未来

       是我相信未来人们的眼睛

       她有拨开历史风尘的睫毛

       她有看透岁月篇章的瞳孔

       不管人们对于我们腐烂的皮肉

       那些迷途的惆怅、失败的苦痛

       是寄予感动的热泪、深切的同情

       还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

       我坚信人们对于我们的脊骨

       那无数次的探索、迷途、失败和成功

       一定会给予热情、客观、公正的评定

       是的，我焦急地等待着他们的评定

       朋友，坚定地相信未来吧

       相信不屈不挠的努力

       相信战胜死亡的年轻

       相信未来、热爱生命

篇7：辩论赛参考稿子

       辩论赛参考稿子

       是在一个群体里，你有很多可供选择的对象。 对于认真的要步入婚

       姻的人而言， 比较能找到层次相当的 .遇到机会还是不要错过，有些东西失去了可能就找不回来了!

       1.大学生是成年人，有追求爱的自由，并且从生理和心理多方面在大

       学期间，有追求爱的需要

       2.生活中充斥着幸福感和安全感，累的时候可以想到身后还有一个人

       会守护着你，这种感觉特别安心，很幸福

       2、大学里的恋爱有单纯性，是人生保贵的体验。

       3、恋爱有助于提高人的各方面能力和信心(应该有数据)对助于科研

       成果等。 1恋爱与性是分开的观念，要合理引导。 2大学生恋爱是人权社会的表现

       2、恋爱固然很浪漫，没有金钱困扰，没有世俗的虚伪，是比较真挚的、

       单纯的，工作之后谈恋爱就少了很多单纯多了很多物质啊，条件啊。

       3、恋爱是一种人于人的密切相处，这种相处会暴露处一个人的缺点，

       还有对方的缺点，在相处中会让彼此会学会修改自己，包容别人，会

       促进两个人的成长。

       8：主持稿子

       女：同学们，

       合：大家好!

       男：在这激动人心的时刻，全校师生欢聚一堂，在章。

       女：学校全体师生员工同舟共济，全市章!

       男：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。

       女：高朋满座、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。

       男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。

       女：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续——

       合：乘风破浪、扬帆远航

篇9：主持稿子

       尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：

       大家上午好!

       度过一个炎热的暑假，我们回到了九月的校园。沐浴晨光，充满了新学年的希望;再起秋风，吹拂着跳动的心房，让我们带着灿烂的笑脸，怀着激动的心情，欢聚一堂，隆重举行新学期开学典礼。

       今年，有一批新同学、新老师正式融入了——学校这个充满生机活力的集体，在今后的岁月里，——学校将会因为你们的到来而更加精彩，欢迎你们加入的大家庭!在过去的一学期里，我们的老师在默默地耕耘着，为学校的进步和发展、为学生的成长付出了辛勤的劳动;我们的同学努力学习、苦练技能，积极进取，以文明礼貌的言行、奋发向上的风貌为校争光，在此，请允许我代表学校向老师们致以崇高的敬意，向同学们表示衷心的感谢!现在，我宣布：实验学校20至2学年度第一学期开学典礼现在开始!

       首先进行第一项：奏唱国歌

       请全体肃立，旗手出旗!

       升国旗，奏唱国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼!

       礼毕!

       大会第二项：校长致辞

       新的学期，新的起点，新的机遇，新的挑战，也孕育着新的希望和憧憬。现在我们以热烈的掌声欢迎——校长为本次开学典礼致辞。

       谢谢吴校长!从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标，努力的方向。我们将朝着这个目标不断鞭策自己，我们的成长也离不开每位老师的辛勤付出。

       下面进行大会第三项：新老教师发言

       让我们掌声有请——-老师给我们讲话，大家欢迎!

       感谢老师的发言!如今，我们的教师队伍日渐壮大，又有一批高素质的教师加入我们的队伍，他们热爱教育，乐于奉献，以校为家，说他们是老师，不如说他们更像是同学们的父母，在同学们成长的路途上无私地撒播阳光雨露。让我们用热烈的掌声欢迎这些教师们的到来!下面有请新教师代表老师上台发言，掌声欢迎!

       同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情与力量。希望同学们在新的学期勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。

       大会第四项：学生代表发言

       有请学生代表班同学给大家讲话，掌声欢迎!

       同学代表同学们对新学期表了态，希望大家处处严格要求自己，在新学期取得更大的进步!

       大会第五项：优秀班级和优秀学生表彰

       小学部由主任宣读，初中部由主任宣读，掌声欢迎!

       下面掌声有请各班班长上台领奖。

       同学们，这些优秀班级和优秀学生，用他们诸多辛勤的汗水，收获了今天的点点馨香，让我们再一次用热烈的掌声表示祝贺!

       成绩和荣誉属于过去，未来需要进一步耕耘，要谦虚谨慎、不骄不躁，在新学年创造新成绩，展现新风采!

       同学们，之所以有锄禾日当午的老农，那是因为他们的心中有一个金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科学家，那是因为他们的心中深埋着卫星升空的渴望、他们心中充满对蓝天的向往。同学们，有耕耘就有收获，你们成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树;你们前进的路途上洒的每一滴汗水，终将汇成大海中的浩瀚碧波。

       我宣布，实验学校20至第一学期开学典礼到此结束，谢谢大家!请有序退场。

0：文明礼仪稿子200字

       各位同学：

       大家好!今天我要为大家讲的是文明礼仪。

       什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

       要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!