四六级考试技巧（整理5篇）

2024-02-09 本文由:[Kevin]_发布到应用文

四六级考试技巧（整理5篇）

四六级考试技巧

六级考试刚过，虽然还不知道自己能不能过，但是毕竟是有准备过，所以有一些心得体会和方法技巧，希望能对还没考的同学有所帮助：

写作：写作有三十分钟的时间，所以拿到试卷后要先仔细阅读一下题目，了解题目的要求后花五分钟列一个提纲，写出每段要写的大概内容，这样会使得文章具有层次感，而且中心思想明确让人一目了然，还有就是在考前记一些作文模版，就是通用句型，这些句型就像是公式，只要加以改造就可以变成自己的东西，而且写出的文章就不会那么俗了，再用上一些华丽的语句和不常见的单词，相信作文会取得一个比较理想的分数的。

阅读：四六级的阅读量大而且时间紧，所以不容许我们花太多的时间在每篇课文上，所以在提高做题速度的同时要提高准确率，做过四六级真题的同学都知道其实四六级的阅读题有点像初中的英语阅读题，大部分题目都可以在文中找到答案，只是生词比较多，所以在做的时候不要把整篇文章看下来后再答题，而是先看2：大学四六级考试技巧:如何背单词

如何迅速背诵词汇书

这应该也是大家最关心的问题之一，我们在这里的关注点只有一个字“快”!适合的族群：具备自然拼读能力，且具备高中3500词汇量的学习者(自然拼读的定义是能够看到单词，不需借助音标，大致读出来)

想要效率高，我们就不能单纯使用一种方法，需要多管齐下

之前在期末如何科学进行考前突击?中，我介绍过一些突击记忆的方法，在本篇文章中，我们先温习一遍，再补充一些新技巧哈～

1 建立联想

把词汇联想到自己熟悉的词汇，再想象具体画面，比如curtail

curtail

中：[ [ ] kɜˈteɪl美kɜ：rˈteɪl ]

诉

削减;缩短剥夺(特权，官衔等);

我们可以联想到curtain窗帘，窗帘被剪短了，就是curtail了

联想或者谐音记忆的优点和缺点，我们会在Q2下一个问题中详细解释，往下翻就能看到啦～

2 把单词融入生活环境

这个方法，很早就听过别人说过，最神话的一个传说，是俞敏洪当年记单词，就是把词汇贴满墙，甚至镜子上，他刷牙的时候都可以背诵单词呢～

这个方法的好处是你可以频繁的见到这些词汇，加深记忆，你可以准备一个小本子，但凡遇见新的单词，就添加在本上，可以写的潦草一些，只要拿出来常常翻看就好～

变体：你可以把词汇表用手机拍照，然后把照片设置成屏保，这样就算是手机控也可以随时背单词，虽然变态一点，但是着实有效啊!

3 计时背诵

有时候，我们总是认为还有大把的时间可以挥霍，反而不抓紧眼前的时间。

鉴于此，我建议以“秒”计时背诵单个单词，10-15秒记一个单词，然后每20分钟重复一遍，每次背诵都这样要求自己，效率会越来越高(注：这个方法更适合对自己要求比较严格的小伙伴，如果你觉得太难，可以缩短时间，每10分钟就复习一遍，半小时就可以休息调整一下)

总结：我们平时背单词时候可以综合以上三个方法

计时背诵-- 背诵时，建立联想-- 复习，把仍记不住的词汇作记号或写在小本子上--背诵小本子

谐音记忆有用吗

我小的时候学英语，有的老师会编很多谐音帮助学生记忆，比如amateur的发音很想“矮模特”。老师说，专业模特一般都是高高的，那么矮模特一定是业余的啦～所以amateur的意思是“业余的”!

有的老师更夸张，几乎每一个单词都会编一个故事，导致学生学起来也很辛苦，因为在“背单词”之前，还需要先背诵一遍老师编的故事，无形中增加了记忆的压力。

那么，谐音或联想记忆真的有效吗?

在英语中，这个方法有自己的名字 “mnemonic”

1967年的时候，语言学家就已经做过课堂实验了，结论是“没有一种特定的谐音记忆或联想记忆并没有比硬性记忆更为有效，初期效果较为明显，但学习者适用的方法各不相同”;

缺点：“如果单纯依靠谐音联想记忆，会导致词汇不能依靠“英语”联系在一起“

所以，我们平时在学习时，也不能过于去依赖这个方法，更不要去依赖某个老师的此类教法哦～

死记硬背有用吗

“死记硬背”的英文是rote learning，这个方式依靠的是“重复重复再重复“机械式记忆，和上面”谐音联想记忆”效果有类似的地方。

1 初期都效果明显，且成就感高

2 “死记硬背”一般都是“翻译记忆法”，即“单词——中文”记忆模式

3 对日后进一步学习会造成副作用，因为词汇之间不能形成语义连接，不能用“英语”连接在一起

在阅读中猜测词义有意义吗

想到写这个小话题是因为和学生的一次聊天～上周，我和一个学习很认真的学生聊了很久，从学生的feedback中，真心能学到很多东西

公众号:珊珊笔记

篇3：大学英语四六级考试技巧

大学英语四六级考试技巧

大学英语四六级考试技巧【1】

1作文

考试时间有限，应该把有限的时间投入到最值得的题目中。首先应该动手写作文了，把课上老师讲的和网络上铺天盖地的作文模板这里一份自己的模板，不但有漂亮的句型结构还要有起承转合的逻辑关系。写作文的时候要注意减少错点提升亮点，

阅卷老师与其说是在看作文不如说实在做英语的改错。同学们容易犯的错误有：时态、语态、主谓一致、单词的具体用法及违背英语的构句原则(一个简单句中只能有一个谓语动词)，这些错误一旦存在扣分是必须的。提升亮点，用词要灵活多变(important可以替换成essential、vital、crucial、significant、indispensable等)，短语要优于单词，句式结构要多变长句短句交替出现，There be句型，强调句，倒装句等正确的使用都是得分标志性句型。

2听力

听力的提升是离不开每天的精听练习的，但在这里我们主要说一下应对的技巧。考试时做到“动态答题、视听一致”这八个字，不能保你周全但可以助你及格(150分)。预览选项，了解有哪些单词会出现，待音频开始播放仔细听有哪些单词出现了直接在卷面上做标记，

标完文章做题的时间为13分钟，现在要有意识地提升做题速度，以确保考试时间够用。

4段落信息匹配

答题时间也是13分钟左右，但是内容的字数却趋近1000字左右，同样的时间内容增多说明这样的题不是要全读的。做题步骤是：

(1)读文章标题(了解文章主旨)(2)然后通读题干找出关键词(3)从简单的题目入手解题(含有现眼关键词的题目和关键词出现频次低的题目都是简单题目)(4)确定出一个选项，并且该选项不可能被再次命题的情况下在卷面上划掉它，减少做题时视觉上的障碍达到节省时间的目的。

5汉译英

翻译评分标准：本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。

13-15分译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。

10-12分译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。

7-9分译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。

4-6分译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。

1-3分译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。

0分未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。关键：踩点得分

6选词填空

最后做能做多少算多少，是一个检测你真才实学的题目。做题步骤是：

(1)将A至O十五单词标出词性和词义(需要单词基础);(2)判断4：英语四六级考试技巧详解

考前：

1、词汇。背一下熟悉一下高中词汇，对于四级听力，高中词汇就足够了。熟悉高频词汇，便于你做阅读理解，然后做最近的几套四级真题，5：四六级考试

四六级考试

四、六级考试委员会将加强宣传，使教师和学生真正了解改革的目的和举措，并通过教师培训等手段使改革思想融入教学。

四六级考试技巧（整理5篇）

篇3：大学英语四六级考试技巧

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