荆棘鸟的绝唱散文（合集9篇）

       荆棘鸟的绝唱散文

       我隐逸在蓝天之上，没有生灵见过我尊贵的面容与华丽的彩羽。每当九天之遥出现五彩的华光，那边是我傲然飞翔是伸展开来的翅膀。

       ——题记

       不想绽放

       上帝说：“荆棘鸟毕生的宿命，就是用让世界上说有生灵都落泪的歌声，去拯救那些堕落的灵魂，用自己璀璨的生命，去挽救即将颓废的世界。荆棘鸟的一生，为绽放而绽放。”

       可我不想绽放。

       世世代代的轮回，我已经厌倦了用最后的灿烂去彰显自己。先辈们曾经热血沸腾的寻找着那根最长、最尖的荆棘，然后放声歌唱。一次一次的重演着，不是为了欣喜的重生，而是因为那自甘沦陷的大地。否则，为什么要我们世代去演绎呼唤？去呼唤那最淳朴，最和谐的世界？

       不，我才不做这所谓的牺牲。我有一颗冰冷坚定的心，我也从来没有想过要用什么方法去融化心里的坚冰。

       学习歌唱

       我藐视一切生命，他们都不如我高贵，可我乐于让自己栖息在某处枝条上，理理我的羽毛，舒展我的歌喉，坦然的接受赞叹的目光。

       这一切，都建立在我没碰到那只夜莺之前。

       我记得那是皓月如霞的一晚。我正在云朵间休憩，突然听到一阵悠扬的歌声，无疑言传的美妙连大树都纹丝不动，仿佛陶醉在了这一片旋律的海洋中。

       月光在我身上洒下银霜，使我的羽翼显得更加炫目了。我傲然飞临这片深林，在他结束自己的歌唱之前，找到了他。

       原来是这副尊容，我不禁莞尔一笑。灰不溜秋的身子，短小的尾羽，除了动听的歌喉外简直一无是处。

       他不像那些对我顶礼膜拜的鸟儿，放到是静静地看着我眼睛里充满了讽刺的意味，让我恼怒。

       我用锐利的尖叫唤来了所有的鸟儿，然后放声歌唱，所有的鸟儿都发疯般地舞蹈，飞翔，唯独我面前的那只该死的夜莺！

       我唱罢，看着自己身边无比崇拜的同类，用挑衅的语气向夜莺宣战：“来比比吧，看看你到底有多强？”

       也应用他优雅的微笑回应了我，然后歌唱。

       刹那间，我感到自己置身在一片宁静的`大海中，微风阵阵，泛起波浪，静谧的海水中传来生命开始涌动的声音，是是欣喜之声！然后海水变成了陆地，植物开始生长，后来，再后来……这么多动听的生命之歌啊！

       身旁的鸟儿各个都如失声一般，洁白的月光中仿佛只有夜莺而已，我的光芒，已经完全消逸了……

       恍惚间，我只听见夜莺留给我的一句话：“荆棘鸟，你的歌声只不过能够掀起一场茫然的风暴，而我，却可以改变整个世界！学习歌唱自己的内心吧！也许，你还能成就你的辉煌！”

       我的……辉煌……

       从此以后的一年又一年，我都在学习用自己的灵魂歌唱。我一遍又一遍的学习着天之弦，海之音，去呼唤自己内心的温暖。终于，我能够感到，自己心里的寒冰，正在一块一块的破碎，消逝。

       而世界，却在遭受着灾难，洪水肆虐，文艺丛生，大地枯泽，到处都在祈祷，到处都在死亡……好逐渐感到，或许是我成就自己的时候了，可是……我从不想用生命去交换结局的灿烂……

       延续着美丽

       我的声音能够传到天堂，却无法带给他足够的震撼。我必须找到那只能让我醒悟的夜莺。

       我飞过一片友又一片的土地，彻夜不停地呼唤着。干旱，灾荒让我的心痛苦的抽搐着，我明白，我没有多少时间了。

       终于，我在一片成了火海的森林中找到了他。他奋力地救下了一只受伤的鸟儿，自己却已被火焰烧伤，奄奄一息。

       我冲进火焰，就下了他，纵然熊熊大火焚化了我的羽毛。

       夜莺知道我的来意，只是无力的指了另一个方向，断断续续地说：“荆……荆棘……”

       我愕然，如果真的要选择死亡，我又何必苦苦学习呼唤和谐的歌声？你以为我不明白吗？我的歌声在死亡的那一刻才是最美丽的，它可以召唤世界的宁静，可以洗涤心灵，可以……可以让世界回复最本质的状态，那就是最和谐的状态！

       你以为，我会选择绽放？

       突然，天空传来上帝的声音：“荆棘鸟，难道你还不明白？你一直在寻找，在学习的声音，就蕴藏在你心里。你最珍贵的美丽，只有你才能换出来！”

       暴风雨袭来，却掩饰不住我的泪水。我明白了，一切都明白了。放下昏迷的夜莺，我向天际飞去……

       另一场轮回

       一只荆棘鸟的死亡，不需要赞赏；

       他只是在寻找最美的地方，梦的方向

       然后歌唱歌唱

       很久以后的一天，朝阳正从海平线的那端跃起，绿茵茵的草地，鲜艳的华腾，参天大树，还有互相嬉戏打闹的动物。一切都是那么美好，仿佛在这片土地上不曾有过什么灾难。

篇2：《荆棘鸟》读后感--生命的绝唱

       《荆棘鸟》读后感--生命的绝唱

       3：荆棘鸟的绝唱生活随笔

       荆棘鸟的绝唱生活随笔

       我隐逸在蓝天之上，没有生灵见过我尊贵的面容与华丽的彩羽。每当九天之遥出现五彩的华光，那边是我傲然飞翔是伸展开来的翅膀。

       ——题记

       不想绽放

       上帝说：“荆棘鸟毕生的宿命，就是用让世界上说有生灵都落泪的歌声，去拯救那些堕落的灵魂，用自己璀璨的生命，去挽救即将颓废的世界。荆棘鸟的一生，为绽放而绽放。”

       可我不想绽放。

       世世代代的轮回，我已经厌倦了用最后的灿烂去彰显自己。先辈们曾经热血沸腾的寻找着那根最长、最尖的荆棘，然后放声歌唱。一次一次的重演着，不是为了欣喜的重生，而是因为那自甘沦陷的大地。否则，为什么要我们世代去演绎呼唤？去呼唤那最淳朴，最和谐的世界？

       不，我才不做这所谓的牺牲。我有一颗冰冷坚定的心，我也从来没有想过要用什么方法去融化心里的坚冰。

       学习歌唱

       我藐视一切生命，他们都不如我高贵，可我乐于让自己栖息在某处枝条上，理理我的羽毛，舒展我的歌喉，坦然的接受赞叹的目光。

       这一切，都建立在我没碰到那只夜莺之前。

       我记得那是皓月如霞的一晚。我正在云朵间休憩，突然听到一阵悠扬的歌声，无疑言传的美妙连大树都纹丝不动，仿佛陶醉在了这一片旋律的海洋中。

       月光在我身上洒下银霜，使我的羽翼显得更加炫目了。我傲然飞临这片深林，在他结束自己的歌唱之前，找到了他。

       原来是这副尊容，我不禁莞尔一笑。灰不溜秋的身子，短小的尾羽，除了动听的歌喉外简直一无是处。

       他不像那些对我顶礼膜拜的鸟儿，放到是静静地看着我眼睛里充满了讽刺的意味，让我恼怒。

       我用锐利的尖叫唤来了所有的鸟儿，然后放声歌唱，所有的鸟儿都发疯般地舞蹈，飞翔，唯独我面前的那只该死的夜莺！

       我唱罢，看着自己身边无比崇拜的同类，用挑衅的语气向夜莺宣战：“来比比吧，看看你到底有多强？”

       也应用他优雅的微笑回应了我，然后歌唱。

       刹那间，我感到自己置身在一片宁静的大海中，微风阵阵，泛起波浪，静谧的海水中传来生命开始涌动的声音，是是欣喜之声！然后海水变成了陆地，植物开始生长，后来，再后来……这么多动听的生命之歌啊！

       身旁的鸟儿各个都如失声一般，洁白的月光中仿佛只有夜莺而已，我的.光芒，已经完全消逸了……

       恍惚间，我只听见夜莺留给我的一句话：“荆棘鸟，你的歌声只不过能够掀起一场茫然的风暴，而我，却可以改变整个世界！学习歌唱自己的内心吧！也许，你还能成就你的辉煌！”

       我的……辉煌……

       从此以后的一年又一年，我都在学习用自己的灵魂歌唱。我一遍又一遍的学习着天之弦，海之音，去呼唤自己内心的温暖。终于，我能够感到，自己心里的寒冰，正在一块一块的破碎，消逝。

       而世界，却在遭受着灾难，洪水肆虐，文艺丛生，大地枯泽，到处都在祈祷，到处都在死亡……好逐渐感到，或许是我成就自己的时候了，可是……我从不想用生命去交换结局的灿烂……

       延续着美丽

       我的声音能够传到天堂，却无法带给他足够的震撼。我必须找到那只能让我醒悟的夜莺。

       我飞过一片友又一片的土地，彻夜不停地呼唤着。干旱，灾荒让我的心痛苦的抽搐着，我明白，我没有多少时间了。

       终于，我在一片成了火海的森林中找到了他。他奋力地救下了一只受伤的鸟儿，自己却已被火焰烧伤，奄奄一息。

       我冲进火焰，就下了他，纵然熊熊大火焚化了我的羽毛。

       夜莺知道我的来意，只是无力的指了另一个方向，断断续续地说：“荆……荆棘……”

       我愕然，如果真的要选择死亡，我又何必苦苦学习呼唤和谐的歌声？你以为我不明白吗？我的歌声在死亡的那一刻才是最美丽的，它可以召唤世界的宁静，可以洗涤心灵，可以……可以让世界回复最本质的状态，那就是最和谐的状态！

       你以为，我会选择绽放？

       突然，天空传来上帝的声音：“荆棘鸟，难道你还不明白？你一直在寻找，在学习的声音，就蕴藏在你心里。你最珍贵的美丽，只有你才能换出来！”

       暴风雨袭来，却掩饰不住我的泪水。我明白了，一切都明白了。放下昏迷的夜莺，我向天际飞去……

       另一场轮回

       一只荆棘鸟的死亡，不需要赞赏；

       他只是在寻找最美的地方，梦的方向

       然后歌唱歌唱

       很久以后的一天，朝阳正从海平线的那端跃起，绿茵茵的草地，鲜艳的华腾，参天大树，还有互相嬉戏打闹的动物。一切都是那么美好，仿佛在这片土地上不曾有过什么灾难。

       天际，一只美丽的鸟儿正在翱翔，美妙的歌声英气动物纷纷抬头观看。在海边，一只不经看的小鸟安然德丽理理自己的羽毛，仔细?a href=“/huati/muqin/index1.html”>母亲』矣鹣卵だ龅纳彩，然后清了清嗓子，用另一种不尽相同的歌声歌唱?/P>

       他们都在寻找，寻找世界间最和谐的篇章。

篇4：千古一绝唱，我是那荆棘鸟散文

       千古一绝唱，我是那荆棘鸟散文

       一遍又一遍的，重复听着这首凄凉的曲调，悲伤的旋律，泪流满面，泣不成声，任由软弱的身躯在寒风中颤抖……

       忍受着这样的伤痛，回忆着过往，曾经的美好一幕幕重现眼前，只是已曲终人散！

       整理着现在的心情，只是我无法用文字来将它们表达，更无法用语言来将其倾诉。看着自己在网络里写下的文字，看着自己的足迹已经遍布了很多的网站，那里处处都留有我的曾经飘过的痕迹！

       或喜、或悲，或笑，或泣……我不竟然问自己：这几年我曾在网络里留下过多少凄凉的文字，凝固过多少的情怀，流过多少的泪！

       所有的，曾经拥有过的.点点滴滴；所有的回忆，在网络里悄悄做了一次旅行。她们总是在夜深人静时悄悄地到来，又轻轻的离去，不曾打扰到别人！也许，她们根本就不想打扰别人！

       但，在这样的一份安静释放自己的千丝万缕温柔情怀背后，有谁知道她多少寂寞？又谁知有多少次独自暗哭泣？

       曾经看过一部《荆棘鸟》，这是一个悲怆凄婉的故事。当看完这个故事后的我，早已是泣不成声。为它泣，也为自己而泣！

       这是一种生存在南半球的鸟，它拥有着超越世界上一切生灵的美好动听的歌声。但是，它的歌喉只为荆棘树而开。它只有找到了一种叫荆棘的树，然后让荆棘刺进自己的肉体时，才打开它那美妙动人的歌喉，才会歌唱。而且，它一生只唱一次，也可称是千古一绝唱。

       荆棘鸟从离开巢窝的那一刻起，它便开始了寻找荆棘之旅，直到如愿以偿。当它找到那长满如针一样锋利荆棘的荆棘树，它便不再四处飞行，不再四处寻觅。

       荆棘鸟从一开始就知道，当它开始寻找荆棘树时，就意味着它将死亡，意味着它的生命会随着找到而失去！它更加清楚，只有承受、经历这无比巨大的痛苦，才能使自己唱出最美妙的歌声。

       于是，当它找到荆棘树时，它便选择了那长着最尖、最锋利的荆棘处而落下，让它们扎进自己的肉体。当它的身体被锋利的荆棘刺得血流如注，疼痛难忍，当它的生命就要奄奄一息时，它便开始了让世上的同类与万物都会自惭形秽的歌唱。

       那是一曲凄美、悲鸣的歌。当荆棘鸟的血流尽了，这曲最美妙的歌声也戛然而止。然而，整个世界却还都沉浸在静静地谛听中……所有听到歌声的人和鸟都在那一刻向荆棘鸟致最后的敬意。因为大家知道，最美好的东西，只有用深痛的巨创才能换取。

       没有人知道为什么荆棘鸟要让荆棘刺穿自己的胸膛；就如同没有人知道，为什么有些人一定要去追逐一份真挚的爱情一般。人们看到的只是那鲜红的血液，看到的只是那一份执着，却永远都不会知道，这其中的泪水与心碎！

       我把自己比喻成了荆棘鸟，我把我的爱情比喻成了荆棘树！我就是那只苦苦寻觅着荆棘树的荆棘鸟！为了我的爱情，我宁肯把自己落在最尖、最长的荆棘树上！也要唱出心中最美的爱情之歌。

       荆棘鸟从诞生的那一刻开始，便有着一个不可更改、不可背弃的约定：寻找与自己生命有着某种神秘联系的——那棵美丽的荆棘树！因为它们的生命，是因为那棵美丽的荆棘树而降生。所以，它便义无反顾地踏上了那漫长而又艰辛的苍凉寻觅之旅！

       因为荆棘树长满了那尖尖的荆棘，所以没人有，也没有物会去接近它，因为怕随时会被刺伤、会被刺痛。

       而荆棘鸟，每当看到那孤独的荆棘树，便会为它心碎，为它难过。于上，她义无反顾的爱上了这棵随时会刺痛、刺伤自己，甚至还会让自己随时失去生命的荆棘树。

       终于有一天，她决定要做一只主动拥抱的荆棘鸟，为得就是不要让他再孤独！当她拥抱住荆棘树时，她为爱而发出了最美妙的绝唱，只属于爱的绝唱……

篇5：散文赏析-绝唱

       散文赏析-绝唱

       绝唱

       我每年都要到圆明园去。虽然圆明园一直有荷花池，可我到圆明园看荷花，却既不在三四月间去看它的绿叶，也不在五六月间去看它的红花，我只愿在每年的初冬季节去。

       诚然，荷花绿叶的美是无可比拟的。它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。（句中将“绿叶”比喻成“透明的翡翠”，将绿叶上“汪汪点点的水露”比喻成“珍珠”，生动传神地写出了绿叶的青翠、晶莹，水露的圆润、灵动。）这是这一塘荷花最美的时候吗?“接天莲叶无穷碧，”的名句曾被人无数次地吟咏过。我曾经以为，这是荷花最美的时候，可是我现在却觉得，也许一切并非如此。

       诚然，荷花的红、荷花的美是有口皆碑的。它粉粉的、淡淡的、雅雅的，仿佛永远是十五六岁的年纪。不管在明亮的阳光下或是在轻风细雨中，它亭亭于岸畔又隐隐于水底的那些神秘莫测的艳影，都会使人心醉神迷。这是这一塘荷花最美的时候吗?“映日荷花别样红”的诗句，人们总是不绝于口。我也曾经认为，满塘红艳是荷花最美的时候，可是我现在越来越不这么认为了。

       那是十多年前的十一月，我独自一人到圆明园，想去寻找那里的残秋。可是当我徜徉于既找不到一片绿叶也找不到一朵红花的荷花池的石岸上时，无意之间，却被蓦然呈现在面前的另一种景色震撼了：在映满圆明园断石残柱的倒影中6：死亡绝唱散文

       死亡绝唱散文

       茫茫的黑夜，将我身体全部吞噬

       恐惧狰狞的疾魔，让我痛苦的无法入睡

       一颗疲惫不堪的心，被一块块撕扯

       一滴滴鲜血，令人窒息沉闷的空气

       掩盖着夜幕下的一切

       我的脖子上被套上死亡的绳索

       死神宣判死期，我只能拥有今夜

       明天已不属于我

       今夜，我静静的倒下去

       倒下去的只能是躯体

       倔强不屈的灵魂，从地上艰难的爬起

       抬起那高昂的头颅，朝着明天日出的东方

       向着光明歌唱，直到生命最后一刻

       最后一刻的到来，我依然蘸着心墨写诗

       在一片荒芜的土地上，写下我一生的坎坷，

       和苦难还有凄美的泪花

       感恩上帝，给予一切痛苦

       痛苦使我有了诗的灵感

       我要回归土地，让诗的翅膀

       从洒满泪水的胸膛飞起

       飞往幽冥方向

       原谅我吧，我的亲人朋友

       请你们原谅我今夜的不辞而别

       我会悄悄的不打忧你们

       轻轻的关上那扇厚重的生命之门

       来世继续为你守候千年的风霜

       我会慢慢的闭上眼睛，静静的躺

       在尘土之中，仿佛我从来就不曾

       来到这个爱恨喧嚣的尘世

       今夜

       游魂行走在死亡的边缘，我闻到了

       彼岸花开的芳香，那是生命归宿的地方

       无边的黑夜酷极寒冷，渐渐的将我

       的躯体冻僵，死神一步步的逼近

       我的血液将要停止循环，最后尚存的

       一点的体温也要被死神带走

       再见了我的亲人朋友无须为我伤悲

       今夜的死亡是明天的复活

       死去如宇宙恒古，死去才是人生最后

       的归宿，让生命转化为诗

       一首黄土地里的泥土诗，复活在

       光明的景色中

       无数个死神，在黑暗围着奄奄一息的我

       纵情高歌，潮水般的歌声将我淹没

       我挣扎着用尽最后一丝微弱的声音

       呼唤那些光明景色中的人们

       请你们用爱的方式带我走吧

       带到一个没有痛苦烦恼的天国

       我看见死神高傲的向我嘲笑

       我渴望死亡的自由，活着一生

       生命如此的清白

       死也要有尊严的死去

       永远不会向死亡的魔鬼低头

       用残存的一点气息呼唤亲人朋友

       因为我深深的爱你们

       所以让爱之手紧紧的抓住这生命最后

       的每一分每一秒

       当生命最后时刻到来时，我会尽情

       的唱歌，让这一丝微弱的生命光亮

       穿过苍凉的原野，照射我那一生

       贫瘠的土地

       这是今夜最后一缕生命的旭光

       今夜心止不住的颤动

       我的魂魄穿越幽暗的三途河

       将化为明天墓地上的草木白雪

       陪伴我的将是恒久的日月

       在明天太阳升起的故乡

       请让我今晚饱含热泪的双眸

       最后深情的看你一眼，思念

       化一片雪花翩舞万里

       只因你是我一生都无法完成

       长长爱的诗作

       故乡啊

       今夜我已经无法继续为你歌唱

       注定明天就要与你永别

       静默的大地，静默的高山

       请你悄悄的将我埋葬

       尽管告别让我肝肠寸断，那些昔日的情

       和今夜的泪水

       当明天我两手空空离开这个世上

       就和当初的'我刚来到这个世上一样

       临行的时候我无须带走什么

       只想留下一首永别的诗

       一首永远不会死亡的诗

       一首无法摆脱留恋的诗

       我留恋故乡春天如云似霞的桃花

       我留恋故乡夏天枝头欢呼雀跃的小鸟

       我留恋故乡秋天满山遍野的大豆高梁

       我留恋故乡冬天里洒满一地浪漫

       盈盈飘飞的白雪

       我留恋故乡的一草一木

       我留恋故乡的太阳和月亮

       我留恋故乡一切的一切

       再见了我的亲人朋友，在这生命

       最后的一刻，我依然会为你们

       这些活着的生命祈福的歌唱

       请你们珍重好自己的生命

       请你们原谅我最后一次掩饰不住的哀伤

       请为我祝福

       漆黑无垠的夜，我仰望苍穹

       带着悲哀和宿命蹒跚的走向死亡之门

       一次次的拍掉身上的灰尘

       干干净净的迎接死亡

       直到最后一滴泪水归尘土

       再见了我的亲人朋友

       昔日你的身影，是我今夜深深的凝望

       请你不必为我哭泣忧伤

       我愿看见你为我低低的吟唱

       我会永远陪在你的身边

       化为天上一朵白雪

       化为大地一棵草木

       再见了我的亲人朋友

       请你原谅我忍不住的回望

       你的笑脸我永远的念想

       请原谅我的转身离去

       再见了我的亲人朋友

       其实我还有好多好多的话儿

       已经来不及对你讲

       只好留下这最后的诗篇

       一个生命死亡的诗篇

篇7：人生绝唱哲理散文

       人生绝唱哲理散文

       我喜欢四书五经之类的书，能使我常怀一颗感恩的心，喜悦心和清净心。虽然红尘多难，有这几颗心，还算平安。

       儒释道文化最核心的价值就是让我们充满喜乐充满爱。人为什么会有嗔恨，就是缺爱。才有争夺和恶语相向。看恶多有意思，亚心为恶。一个人在亚心状态下，说话必然伤人。礼记里有一句话大概意思是：一个人有深爱，必有和气，有和气，必有愉色，有愉色，必生婉容。有的人成天一副阶级斗争相，有谁愿意和你交流沟通啊，还别说共事了。

       有爱就有收获。人小的财富是通过努力得来的，但大的财富一定是修来的。祖国处处有亲人，如果能理解这句话，大的财富不请自来。今天的这个社会，知识只需要检索，不懂外文可以找个翻译，不会管理可以找个执行CEO，但是人的德性，胸襟一定是修来的。

       有的人喜欢到寺庙烧香拜佛，你父母就是你的活菩萨。这两个是生你养你并将你引领上人生之路的人啊，你拜过吗？和他们说的最长的话有几分钟？别认为给2个钱就是孝敬，犬马皆有所养，不敬，何有别乎。一个对父母、兄弟姐妹都不好的人，能干大事？给你个项目，就可能祸国殃民，给你个团队，就可能将团队带入万劫不复的深渊。父母老啦！行孝不能等啊！子欲孝，而亲不待啊。小孝治家，中孝治企，大孝治国。

       感恩这个给我们提供所有物质的'蓝色星球吧。感恩那些在你成长过程中帮过你的人，给你提供工作机会的人，托起你事业的员工和同事们，给你知识的老师们，没有他们，你就不会有今天。忘记过去等于背叛。科技越先进，人越懒，信越写越短，叫短信而且是群发。拿起你的笔给他们写封信，或许你有意想不到的收获。

       建议朋友们看看《论语》、《道德经》、《大学》、《西游记》这几本书都在讲一件事——修身。格物、致知、诚意、正心这些是内圣，修身是本，齐家治国平天下这是外王。《西游记》是讲诉一个人心路的历程。是一本修身的绝好教材。越是烦躁的东西，就离大道越远。功成、名遂、身退、天之道也！

       最后送朋友们2句话

       播下一种习惯，收获一种性格

       播下一种性格，收获一份人生

       选择怎样的人生，就在你手中，在你脚下！

       注：我没想要教化谁。你的人生之路在你脚下，想怎么走，没人能替你决定。如果要想从优秀变为卓越，请你看看吧！

篇8：春天的绝唱散文

       春天的绝唱散文

       如今，又是一年的春暖花开。春风轻轻地吹，春雨轻轻地下，花儿们怒放枝头，姹紫嫣红，花团锦簇，睁大眼睛看着这一片生机勃勃的土地……

       小城的学校，沉寂了一个寒假，如今又沸腾起来。一群群活泼可爱的孩子，背起心爱的书包，蹦蹦跳跳走进了学校，又可以和小伙伴们一起开心地学习，开心地游戏了。

       思思，一年级的小朋友，她也穿着新衣服，背上新书包，走进了教室。

       可是，思思的脚步沉重，表情凝重，眼睛还有点红肿。昨晚，似乎哭过。她把书包慢慢地放在课桌抽屉里，轻轻地拉了拉自己的桌子，然后又拉了拉同桌的桌子对整齐。同桌的桌前依旧空荡荡的。同桌海子，生病住院了，已经两周没有来上学了。

       开学的9：《绝唱》

       《绝唱》

       1.学习本文从不同角度描写声音的方法

       2.学习本文从正面和侧面相结合的描写人物的方法

       3.了解我国古代民间艺人高超的演唱艺术。

       [教学课型及课时]

       1.教读课

       2.一课时

       [教学设想]

       教学方法

       1．教师范读――扫清文字障碍――学生诵读――教师、学生质疑释疑――学生感悟。

       (解说：诗歌的朗读和背诵是教学本课的关键。在此基础上，让学生提出疑问。质疑可能会是多方面的，或是字词上的，或是诗句上的，或是关于时代背景、情况等方面的，均要让学生畅所欲言。对提出来的疑问，教师不必一一作答，先发动全班同学来讨论解决，一时无法解决的问题，可以存疑，或作为研究性学习的课题在课外作深入探讨。然后让同学说说或写一点各自感悟到的东西。)

       媒体设计

       1．多媒体：选取材料制作成课件

       2．录音机：伴奏带。

       3．投影卡片：介绍及其诗意的卡片各1张，共五张。

       [教学步骤]

       一、导入新课

       大家都喜欢听歌，更喜欢欣赏名家的演唱。你能不能用语言把歌唱家美妙的歌声描绘下来呢？(请一激动的学生描述)今天，我们一起来学习古代名家对民间艺术高超的歌唱艺术的描写。平时看同学们写的文章，总觉得你们写自己眼睛所见到的，写得较具体，较充实， 一旦写到声音就往往显得捉襟见肘、“黔驴技穷”。我想原因主要是：声音这东西无形无 色无味，同学们不知道怎样去表现它才好。那么，今天我们来学习一篇课文．这是一篇 描写声音的名篇，我们来看看人家是怎么去描绘声音的。我相信，我们学习了这篇文章 后，同学们以后在文章中写到声音时就会有很多办法了。

       二、解题

       用课件打出简介：

       刘鹗，字铁云，笔名洪都百炼生，清末江苏丹徒人．著有长篇小说 《老残游记》。 《老残游记》共20回，署名洪都百炼生。小说中的主人公老残是一个不愿做官的名 士，他手摇串铃，奔走江湖，替人治病。借老残之游历，记述其“言进闻见”，揭露 了晚清吏治的黑暗，反映了在这种黑暗史治的统治下，无辜被陷害，人民被涂炭的社会 现实。它暴露了当时丑恶的政治现实，特别是比较真实地揭示了一些所谓“清官”实为 “酷束”的狰狞，可鄙。 《绝唱》就节选自《老残游记》第二回。”

       三、共同研习课文

       1.文中主要出现了几个人物？你对哪个人物的印象最为深刻？

       明确：情况分类⑴白妞（问：是如何描写白妞的？)

       写外貌抓住性别、年龄、装束、面容来写。突出她的秀而不媚，清而不寒的特点。

       写白妞的神情抓住白妞的眼睛来写。写那双眼睛，如秋水，如 寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银，用掉喻写出白妞眼睛的明亮、灵活、有神。再从观众的感觉来写。”左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了。那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声。写出白妞眼神对观众的吸引力和威慑力。

       写白妞的演唱则先写刚唱几句书儿的妙境，用两个比喻夸张：①“五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏帖。”从视觉来比喻听觉感受。②“三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。”以味觉来比喻听觉感受。接着写白妞越唱越高，用一个比喻，“忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际。”用视觉感觉来比喻声音之高，之尖。再用攀登泰山的'景象的视觉感受来比喻白妞演唱在声音极高的地方，尚能回环转折；见喀之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起的听觉感受。用“一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插，顷 刻之间，周匝数遍”视觉感受比喻歌声的千回百折，接着，愈唱愈低，愈 低愈细，渐渐的就听不见了。写声音又扬起，用东洋烟火这个视觉感受 来比喻歌声忽又扬起，即有无限声音俱来并发的情景。

       ⑵ 琴师和黑妞  （问：是如何描写琴师和黑妞的？有什么作用？） 写琴师用先抑后扬的手法，他的相貌“甚为丑陋”，开始弹奏时懒洋洋的，大 家“也不甚留神去听”，这样的人物这样的技巧，好像只是用来打发时间的。不料笔 锋一转，琴师“到后来，全用轮指。那抑扬顿挫，人耳动心”，“这时台下叫好的声音不 绝于耳，却也压不下那弦子去”。琴师都有如此的技艺，那说唱二人可想而知了。 琴师已经技惊四座，该正角出场了吧？“停7数分钟时，帘子里面出来一个姑娘”。 穿戴“十分洁净”。“忽揭鼓一声，歌喉造发，字字清脆，声声宛转，如新驾出谷，乳燕 归巢”。让众人叹服不已．“觉一切歌曲腔调俱出其下”，其说唱扭力非比寻常。正当听 众心悦诚服，以为定是日妞无疑的时候，借听书人之口告诉众人错了，这是白妞的 妹妹黑妞，又把读者的胃口吊广起来。 正所谓“好花还要绿叶衬”，这样写，给人以天外有天，山外有山的感觉，衬托出白 妞说书的不同凡响。

       2文章怎样写观众的反应？这样写有什么作用？

       讨论并归纳：第一次写“满园子的人都屏气凝神，不敢少动”来写观 众听得人神的神态。第二次写“台下叫好之声，轰然雷动”采写观众对白 妞演唱的喝彩、赞扬。从侧面写出白妞歌唱技艺的高超。

       第三次写少年称赞白妞的话和旁人的同感，从侧面衬托白妞歌唱得精妙。

       3请同学们讨论一下，既然文章的重点是写白妞的说唱艺术，但为何不开门见山，直接写第5自然段，还要交代其他内容呢?的用意何在?

       同学们讨论，发言：

       写其他几个方面是为了表现听众对白妞的喜爱，突出她说书技艺的非凡。

       4．教师：这种为了表现主题而安排与之相关的内容的写法就叫“烘托”。我们常说的“烘云托月”就是一种烘托。下面请同学们速读课文，找出文中运用烘托的地方，并进行简要的总结。

       明确：（学生读课文，讨论。发言的内容整理如下）

       （1）场景烘托（第1自然段）

       ①人们提早进场，有的观众甚至来不及吃饭。表现观众对白妞的喜爱，已形成一股“白妞”热。

       ②观众不仅人多且类别多。说明白妞的说书适合大众，可雅俗共赏。

       ③渲染热烈，哄闹的气氛给后文的“鸦雀无声”作铺垫，突出白妞说书的艺术精湛。

       （2）人物烘托（第2、3自然段）

       ①琴师虽貌丑，但绝妙的轮指引起台下不绝于耳的叫好声，为描写他给白妞伴奏埋下伏笔。

       ②写黑妞，详写装束，为后文白妞的装束节省笔墨，她那“以为观止”的唱腔，“若比白妞，还不晓得差多远呢”!

       （3）评价烘托（第4、8自然段）

       ①“他（黑妞）的好处人说得出，白妞的好处人说不出。他的好处人学得到，白妞的好处人学不到”。烘托了白妞说书的高超。

       ②“每次听他说书后，总有好几天耳朵里无非都是他的书，无论做什么事，总不入神，反觉得‘三日不绝’这‘三日’二字下得太少，还是孔子‘三月不知肉味’，‘三月’二字形容得透彻些!”烘托了白妞说书的绝妙。

       （4）效应烘托（即听众的反应）

       ①“就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地下都听得见响!”烘托了白妞的艺术魅力无穷。

       ②“正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。”烘托出白妞的说书真乃人间“绝唱”。

       教师引导：烘托可从两个角度来进行。比方说：用“冷冷的月光”烘托“伤痛的心情”就是一种正面烘托（正衬）；反之，用“灿烂的阳光”烘托“心情的糟糕”就是一种反面烘托（反衬）。请同学们从文中分别找出运用正衬和反衬的地方。

       学生讨论，踊跃发言。认为：

       以上归纳的四个方面，除了“人物烘托”的第②处和“评价烘托”的第①处运用的是反衬，其余几处都是正衬。

       5．教师总结：烘托艺术是我们这节课学习的重点，以后在写作的过程中同学们可学着运用它，它不仅可以让我们的语言变得细腻、流畅，还可以使我们文章的中心更明确、更突出。

       [布置作业]

       请同学们回家欣赏一支乐曲，模仿本文巧用比喻的写法，用一二三百字表达出自己欣 赏音乐的感受。

       提示《二泉映月》《梁祝》《天鹅湖》，京剧唱段等等都可以。