曹刿论战练习题（共6篇）
一、基础知识。
1、给下面的加横线的字注音。
刿（ ） 间（ ） 弗（ ） 徧（ ）
帛（ ） 孚（ ） 辙（ ） 轼（ ）
竭（ ） 靡（ ）
2、根据课文内容，默写句子。
（1）《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：
。
（2）曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是： 。
（3）曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是： 。
（4）本文中出现的一个成语是： 。
3、选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项（ ）
A. 有良田美池桑竹之属 B. 神情与苏、黄不属
C. 在骨髓，司命之所属 D. 属予作文以记之
4、选出说法正确的一项是（ ）
A.《曹刿论战》一文选自《史记庄公十年》。
B. 曹刿是我国古代著名的政治家、军事家。
C.《曹刿论战》一文的是曹刿。
D.《曹刿论战》一文中所记叙的战争发生在鲁庄公十年，公元前684年。
5、选出下列说法有误的一项是（ ）
A.《曹刿论战》中的“论”字，指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。
B. 《曹刿论战》有的选本题作《齐鲁长勺之战》。
C. 用对话的方式记载历史事件，叫做“记言”。
D. “长勺之战”的特点是以劣胜优，以弱胜强，常被历代军事家所引用。
6、翻译。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情
（2）忠之属也。可以一战。战则请从。
二、文言文阅读。
（一）《曹刿论战》节选
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
1、“十年春，齐师伐我”这句话除了交代战争发生的时间外，还指出了_____________和_______________。
2、曹刿主动求见鲁庄公的原因是什么？
3、文中“忠之属也”具体指的是___________，______________，__________。
4、这段文字写的重点是什么？
答：_______________________________________________
5、这段文字运用的主要描写人物的方法是（ ）
A.肖像描写 B.动作描写
C.语言描写 D.侧而描写
6、读完这段文字，曹刿给你留下什么样的印象？
7、下列句子中加点词含义相同的一项是（ ）
A. 又何间焉 立有间
B. 公问其故 并驱如故
C. 肉食者鄙 顾不如蜀鄙之僧哉
D. 何以战 域民不以封疆之界
（二）曹刿论战（节选）
公与之乘。战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1、对下列句子意思的理解不正确的一项是（ ）
A. 齐师败绩（齐军大败）
B. 公将驰之（鲁庄公要下令驱车追赶齐军）
C. 夫战，勇气也（作战，是靠勇气的）
D. 夫大国，难测也（大国兵多将广，难以测量）
2、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是 。（用原文回答）
3、读了《曹刿论战》这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?请联系生活实际简要谈谈你的看法。（不超过30字）
4、用原文语句回答。
（1）有利于反攻的时机是在 的时候。
（2）有利于追击的时机是在 的时候。
5、鲁庄公先要追击齐军，刿曰：“未可。”后来他又说：“可矣。”他认为“可矣。”的原因是什么？（用原文回答）
6、文中的“公将鼓之”和“公将驰之”表现了鲁庄公什么性格？
（三）比较阅读
甲：十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
乙：嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者为之，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐？”呜呼。噫！微斯人，吾谁与归？
1、甲文在写法上主要运用了 描写。乙文运用的主要表达方式是 。
2、这两段文字所表现的思想相同的一项是（ ）
A.国家兴亡，匹夫有责 B.实行仁政，取信于民
C.人民群众是真正的英雄 D.吃苦在前，享乐在后
3、下面句子在语序上跟现代汉语习惯一致的一项是( )
A.何以战？ B.虽不能察，必以情。
C.可以一战。 D.微斯人，吾谁与归？
4、乙文中最能体现志向和全文中心的句子是 。
5、乙文中“不以物喜，不以己悲”一句承前省略的主语是 ；甲文中“可以一战”的“以”后省略的内容是“ ”。
6、甲文中鲁庄公2：《曹刿论战》练习题
《曹刿论战》练习题
(一)
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未偏，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战，战则请从。”
1、解释加点的词
间： 鄙： 安： 偏：
牺牲： 福： 狱： 虽：
2、给本段分层，并概括层意。
3、表明战争性质的句子是 。
4、曹刿请见的`原因是(用原文回答) 。
5、曹刿在和鲁庄公对话时，否定了什么?肯定了什么?
6、曹刿和庄公的对话，体现了曹刿 的战略
(二)
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”
齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼
竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
1、解释：
鼓： 作： 盈：
测： 伏： 靡：
2、翻译 ： 一鼓作气，再而衰，三而竭
3、曹刿在“齐人三鼓”后才同意下令进攻的原因是什么?
答：
4曹刿善于抓住有利战机克敌制胜的语句是：
5、这两段文字表现出曹刿 的才能。
6、成语出 自本文段。
翻译下列句子：
1. 何以战 ：______________________________________________________
2. 必以分人 ：____________________________________________________
3. 忠之属也 ：____________________________________________________
4. 可以一战 ：____________________________________________________
5. 小大之狱，虽不能察，必以情 ：__________________________________________
①文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：__________。
②文中“忠之属也”具体指的是___________，______________，__________。
篇3：《曹刿论战》的练习题
《曹刿论战》的练习题
一、基础知识。
1、给下面的加横线的字注音。
刿 ( ) 间 ( ) 弗 ( ) 徧 ( )
帛 ( ) 孚 ( ) 辙 ( ) 轼 ( )
竭 ( ) 靡 ( )
2、根据课文内容，默写句子。
(1)《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：
(2)曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：。
(3)曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：。
(4)本文中出现的一个成语是：。
3、选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项
A.有良田美池桑竹之属B.神情与苏、黄不属
C.在骨髓，司命之所属D.属予作文以记之
4、选出说法正确的一项是()
A.《曹刿论战》一文选自《史记庄公十年》。
B.曹刿是我国古代著名的政治家、军事家。
C.《曹刿论战》一文的是曹刿。
D.《曹刿论战》一文中所记叙的战争发生在鲁庄公十年，公元前684年。
5、选出下列说法有误的一项是()
A.《曹刿论战》中的“论”字，指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。
B.《曹刿论战》有的选本题作《齐鲁长勺之战》。
C.用对话的方式记载历史事件，叫做“记言”。
D.“长勺之战”的特点是以劣胜优，以弱胜强，常被历代军事家所引用。
6、翻译。
(1)小大之狱，虽不能察，必以情
(2)忠之属也。可以一战。战则请从。
二、文言文阅读。
(一)《曹刿论战》节选
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
1、“十年春，齐师伐我”这句话除了交代战争发生的'时间外，还指出了_____________和_______________。
2、曹刿主动求见鲁庄公的原因是什么?
3、文中“忠之属也”具体指的是___________，______________，__________。
4、这段文字写的重点是什么?
答：_______________________________________________
5、这段文字运用的主要描写人物的方法是()
A.肖像描写B.动作描写
C.语言描写D.侧而描写
6、读完这段文字，曹刿给你留下什么样的印象?
7、下列句子中加点词含义相同的一项是()
A.又何间焉立有间
B.公问其故并驱如故
C.肉食者鄙顾不如蜀鄙之僧哉
D.何以战域民不以封疆之界
(二)曹刿论战(节选)
公与之乘。战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1、对下列句子意思的理解不正确的一项是()
A.齐师败绩(齐军大败)
B.公将驰之(鲁庄公要下令驱车追赶齐军)
C.夫战，勇气也(作战，是靠勇气的)
D.夫大国，难测也(大国兵多将广，难以测量)
2、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是。(用原文回答)
3、读了《曹刿论战》这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?请联系生活实际简要谈谈你的看法。(不超过30字)
4、用原文语句回答。
(1)有利于反攻的时机是在的时候。
(2)有利于追击的时机是在的时候。
5、鲁庄公先要追击齐军，刿曰：“未可。”后来他又说：“可矣。”他认为“可矣。”的原因是什么?(用原文回答)
6、文中的“公将鼓之”和“公将驰之”表现了鲁庄公什么性格?
篇4：曹刿论战课后练习题
曹刿论战课后练习题
（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！
（乙）公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1、解释下列句子中划线的词。
（1）不以千里称也 称：____________
（2）食马者 食：_____________
（3）公与之乘 之：________________
2、把下列句子翻译成现代汉语。
（1）公将鼓之。___________________________________________________________________________
（2）且欲与常马等不可得。_________________________________________________________________
3、阅读（甲）文，回答文章运用“托物言志”的写作手法，借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？
________________________________________________________________________________________
4、阅读（乙）文，概括5：曹刿论战的练习题
关于曹刿论战的练习题
一、重点字词
1. 给下列加点字注音。
曹刿(guì) 又何间(jiàn)焉 玉帛(bó) 辙(zhé) 轼(shì) 靡(mǐ)
2. 解释下面加点的词。
(1) 又何间焉 间：参与。
(2) 肉食者鄙 鄙：鄙陋。这里指目光短浅。
(3) 何以战 以：凭，靠。
(4) 弗敢专也 弗：不。 专：个人专有。
(5) 弗敢加也，必以信 加：虚报。 信：实情。
(6) 公将鼓之 鼓：击鼓进军。
(7) 遂逐齐师 逐：追赶，追击。
(8) 一鼓作气 作：振作。
(9) 夫大国，难测也 测：推测，估计。
(10) 望其旗靡 靡：倒下。
3. 写出出自本文的成语，并解释其现在的意思。
一鼓作气：现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。
辙乱旗靡：形容军队溃败混乱。
二、重点句子背记知识清单
1. 用原文填空。
(1) 肉食者谋之，又何间焉?
(2) 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
(3) 夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
(4) 曹刿请见的'原因是：肉食者鄙，未能远谋。
(5) “忠之属也”具体指的是：小大之狱，虽不能察，必以情。
(6) 曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：夫大国，难测也，惧有伏焉。
2. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1) 肉食者鄙，未能远谋。
那些吃肉的大官们目光短浅，不能深谋远虑。
(2) 衣食所安，弗敢专也，必以分人。
衣食这类养生的东西，不敢独自享用，一定要把它分给别人。
(3) 忠之属也。可以一战。战则请从。
这是忠于职守(尽心尽力为人民办好事)之类的事。凭这一点，就可以跟敌人打一仗了。如果(跟齐国)作战，就请(让我)跟从(您)。
(4) 夫战，勇气也。
作战，要靠勇气。
(5) 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
我仔细察看发现了齐军战车轮迹混乱，又远远望见齐军战旗也倒，(知道他们真的败了)所以才(请您下令)追击他们。
三、重点段落背记知识清单
默写《曹刿论战》中曹刿分析战争胜利原因的一段话。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
四、文学常识背记知识清单
1.《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。
2.《左传》传说为春秋时期左丘明所作，是一部史学名著和文学名著。
篇6：曹刿论战练习题及答案
《曹刿论战》是人教版九年义务教育语文教材下册的一篇必读文言文,该课文选自我国第一部叙事详备的编年体史书《左传》鲁庄公十年,全文二百二十二字。接下来要给大家分享的是曹刿论战练习题及答案，欢迎大家的借鉴阅读！
《曹刿论战》文章阅读：
十年2春，齐师3伐4我5。公6将战，曹刿(guì)请见。其乡人曰：“肉食者7谋8之，又何间9(jiàn)焉?”刿曰：“肉食者鄙10，未能远谋。”乃11入见。问：“何以战12?”公曰：“衣食所安，弗(fú)敢专也13，必以分人14。”对曰：“小惠未遍15，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛16(bó)，弗敢加17也，必以信。”对曰：“小信未孚18(fú)，神弗福19也。”公曰：“小大之狱20，虽不能察21，必以情22。”对曰：“忠之属也23，可以一战24。战则请从25。”
公与之乘26，战于长勺27。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣!”齐师败绩28。公将驰29之。刿曰：“未可。”下视其辙30，登轼31(shì)而望之，曰：“可矣。”遂32逐33齐师。
既克34，公问其故。对曰：“夫(fú)战，勇气也35。一鼓作气36，再37而衰，三38而竭。彼竭我盈39，故克之。夫(fú)大国，难测40也，惧有伏41焉。吾视其辙乱，望其旗靡42，故逐之。”
《曹刿论战》词句解释
曹刿(guì)：春秋时鲁国大夫。著名的军事理论家。
十年：鲁庄公十年(公元前684年)。
齐师：齐国的军队。齐，在今山东省中部。师，军队。
伐：攻打。
我：指鲁国。《左传》根据鲁史而写，故称鲁国为“我”。
公：诸侯的`通称，这里指鲁庄公。
肉食者：吃肉的人，指当权者。
谋：谋议。
间(jiàn)：参与。
鄙：鄙陋，目光短浅。
乃：于是，就。
何以战：就是“以何战”，凭借什么作战?以，用，凭，靠。
衣食所安，弗敢专也：衣食这类养生的东西，不敢独自享用。安：有“养”的意思。弗：不。专：独自专有，个人专有。
必以分人：省略句，省略了“之”，完整的句子是“必以之分人”。一定把它分给别人。以，把。人：指鲁庄公身边的近臣或贵族。
遍：一作“徧”，遍及，普遍。
牺牲玉帛(bó)：古代祭祀用的祭品。牺牲，祭祀用的猪、牛、羊等。玉，玉器。帛，丝织品。
加：虚报夸大。
小信未孚(fú)：(这只是)小信用，未能让神灵信服。孚，使人信服。
福：名词作动词，赐福，保佑。
狱：(诉讼)案件。
察：明察。
情：实情。
忠之属也：这是尽了职分(的事情)。忠，尽力做好分内的事。属，种类。
可以一战：就是“可以之一战”，可以凭借这个条件打一仗。可，可以。以，凭借。
战则请从：(如果)作战，请允许(我)跟从去。从：随行，跟从。
公与之乘：鲁庄公和他共坐一辆战车。之，指曹刿。
长勺：鲁国地名，今山东莱芜东北。
败绩：军队溃败。
驰：驱车追赶。
辙(zhé)：车轮碾出的痕迹。
轼：古代车厢前做扶手的横木。
遂：于是，就。
逐：追赶，这里指追击。
既克：已经战胜。既，已经。
夫战，勇气也：作战，(是靠)敢作敢为毫不畏惧的气概。夫(fú)，放在句首，表示将发议论，没有实际意义。
一鼓作气：第一次击鼓能振作士气。作，振作。
再：第二次。
三：第三次。
彼竭我盈：他们的勇气已尽，我们的勇气正盛。彼，代词，指齐军方面。盈，充沛，饱满，这里指士气旺盛。
难测：难以推测。测，推测，估计。
伏：埋伏。
靡(mǐ)：倒下。
曹刿论战：题目是(教材编写者)后加的。
