班级文化墙布置方案(精选12篇)
班级文化墙布置方案
一、指导思想
班级文化墙建设是校园文化建设的重要组成部分,是全面提高教育质量的需要,也是优化育人环境的需要。“让一面墙说话”是校园文化墙的根本作用,应本着“高品位,专业化”的原则,对文化墙进行文化着装。突出我们服装班的特色。
二、实际意义
1、抓特色,出亮点。突现班主任治学风格,凝聚班集体团队意识,成为校园文化建设的推进过程中的先锋榜。
2、通过优化班级特色环境,提升班级物质文化,实现在环境中教育人、培养人、熏陶人。
3、通过对班级特色文化的建设,全面推动学校德育工作的开展,最终能够为学校学生的健康成长和学校教育教学发展服务。
三、静态文化氛围布置方案
黑板右边是公告栏(公告栏:课程表、班级考核分数、报刊杂志名单,临时通知、值日生名单等)。
1.班级工作做到“班级人人有事做,人人都是主人翁”。学生根据自己的意愿及长处,选择自己胜任的岗位,逐渐成长为一个有责任感的好学生。
2.黑板左边张贴班徽。
3.教室后上方是班级口号:魅力服装 充满自信 赢得胜利
4.教室后面左边是幸福之星榜,是对学生各方面品行表现的激励,每周根据学生的.日常表现及时给予星级评定。
5.教室后面下方是班级展板
班级布置强调教育性,突出思想性,应避免教室贴挂得五颜六色,花里胡哨,像一个联欢、游艺的场所;标语、挂图不宜过多,繁杂纷乱,没有主题,因为那样会极易分散学生的注意力;布置应强调德育内容,等等。
生日栏:张贴每月的寿星照片。
心语心愿:孩子的心愿卡 。
书画天地:孩子自己满意的字、画、作业展示。
(一些板块的内容会不定期的更换,让更多的孩子都有展示自己的机会。)
书画园地。揭示学生俺动手创造滴剪贴画、书法美术做品等,熏染学生滴脾气。
成长脚印——谁是最亮滴那颗星。对班上滴每个同窗从文化礼仪、学习惯例、考勤惯例、根本规范、卫生值勤、奖惩等不止一个方面每天进展评比量化分,1周一评,优秀者奖赏一颗小星星,然后再以周月比提高,四颗小星星就可换一颗大星星,期末总评瞧谁是最亮滴一颗星。
(7)你追我赶。为培植学生滴小组协作精力,咱们以小组为单位开展竞争。从各方面进展评比,1周一评,优异小组奖赏一面小红旗。
互相监视,一同提高。
(2)干部值日制
为了培植学生滴主人翁恣意感和班级凝聚力,执行干部值日制,即1个班干部加1个小组长轮番值日,对每天学生各方面滴体现状况进展记载,在放学之前由各负责人在具体事情上进展总结、反馈,从不同角度建立班级范例,尽量做到全方位调换学生滴积极性。在每天滴“部署——鞭策——检讨——总结”中,不断成长。
在班级制度文明滴建树上,应牢记1个限定,有部署必定要有检讨,不然长此以往,所谓滴制度便会成为一纸空文。班级制度滴实行教员要把握好实行滴力度,点到为止,别伤了学生滴自尊。在班级倌理中经过讲制度、讲条例来规范学生滴行动,一视同仁,营造1个人人遵从限定滴空气。
篇2:班级布置墙贴标语
1、励精图治,争创一流,好好学习,天天向上
2、挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我
3、读好书,学好习,写好字,做好人。
4、奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争3:班级布置墙贴标语
1. 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃
2. 八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
3. 挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风
4. 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息
5. 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩
6. 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起
7. 愉快学习共同发展。
8. 张扬学生个性 建设班级特色。
9. 让每个孩子都拥有快乐的童年。
10. 给每个孩子一片遨翔的晴空。
11. 让我们的童年充实快乐,拥有智慧。
12. 茁壮每一棵苗,艳丽每一朵花。
13. 在快乐中成长 在耕耘中收获。
14. 让每个孩子的童年成为人生记忆的珍珠。
15. 知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。
篇4:班级文化布置标语
班级文化布置标语
1.学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
2.靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
3.学习为本奋进创新世界之最。
4.学习再学习,创新再创新。
5.学无止境,创新奋进。
6.日日行,不怕千万里;日日学,不怕千万卷。
7.静则一日千里,躁则龟行蜗步。
8.立一等人品,求一等学问。
9.凤凰涅盘、浴火重生,爱拼才会赢。
10.为了明天的抬头,选择今天的埋头。
11.十年一搏月梦,赢得寒窗锦绣程。
12.生活的理想,就是为了理想的生活。
13.坚持是琥珀,时间会给它光芒。
14.十年寒窗默无闻,一举成名天下知。
15.自强不息,金戈铁马,所向披靡。
16.进步在于踏实,奇迹源于坚持。
17.吃今日之苦,成明日之功。
18.用汗水换取未来,用拼搏交换明天。
19.只要你勇于跳跃,一切皆有可能。
20.坚持、奋斗、敏思、慎言。
21.高考,能者上、平者下、庸者退
22.笑到最后的人笑的最好。
23.坚守信念,无愧于父母和老师。
24.骨气如钢,不甘平庸,用百倍努力改变人生。
25.惜时如金,分秒必争,学习勤奋高效。
26.潜力无穷,始终不渝,力争做最好的自己。
27.我自信,我进步,我专注,我成功。
28.自信自强,神采飞扬,激情奋斗,创造辉煌。
29.知识改变命运,学习成就未来。
30.拼搏改变命运,汗水铸就辉煌。
31.道征途路漫漫,愿效滴水洞石穿。
32.青春不是用来浪费的!
33.时间在飞逝,你留下了什么?
34.流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。
35.此刻不努力,理想将成为幻想。
36.宁肯哭着继续,也不笑着放弃。
37.心中有目标,风雨不折腰。
38.“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。
39.宁愿笑着流泪,也不要哭着说后悔。
40.用真心演绎生活,尽全力走好每一步。
41.遂了心中愿,何惜衣渐宽?
42.无情岁月增中减,有味青春苦中甜
43.流过最苦的泪,才会珍惜每一分甜。
44.人生只有走出来的.美丽,没有等出来的辉煌。
45.最艰难的时候就是离成功最近的时候。
46.只要还有明天,今天就永远是起跑线。
47.与其考后流泪,不如考前流汗。
48.一直给自己留后路,最终会无路可走。
49.天道酬勤,厚积薄发,静能生智。
50.若你知道去哪儿,全世界都会为你让路。
51.特别能吃苦,特别有志气,特别能作为。
52.循序渐进,厚积薄发。
53.士要成功须定力,学无止境在虚心。
54.十年磨剑,看今朝我定乾坤。
55.在人生的道路上,战胜自己才是强者。
56.度过漫长的黑夜便是黎明的曙光。
57.速度、时间、单纯、效率。
58.奋斗可以熨开坎坷,成功可以冲淡苦涩。
59.弱者等待时机,强者抓住时机。
60.态度决定成败,勤奋铸就辉煌。
篇5:班级文化墙标语
班级文化墙标语
1、物我两忘,勇往直前。
2、沉着冷静,缜密思维。
3、为者常成,行者常至。
4、想象丰富,联系到位。
5、事在人为,人定胜天。
6、好学不倦者必成人才。
7、坚持不懈,永不放弃。
8、爱拼才会赢,相信自己。
9、水不击不跃,人不激不奋。
10、争分夺秒,赢得最后胜利。
11、多一点细心,少一点后悔。
12、细节决定成败,天道酬勤。
13、成功的果实需要汗水来浇灌。
14、奋斗改变命运,拼搏成就辉煌!
15、种下“付出”,收获“杰出”。
16、师生共同努力,成就六月辉煌。
17、每天积累一点,就离成功近一点。
18、人生难得几回博,此时不搏何时搏?
19、青霄有路终须到,金榜题名待日归。
20、用信心擦亮自己,用成功擦亮校名。
21、点燃执着的信念,燃烧无悔的青春。
22、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
23、勤在寒窗苦读时,乐在金榜题名后。
24、自律,自尊,自立,自信;静能生慧。
25、把握船帆的平衡才能到达胜利的彼岸。
26、人生如梦,一切皆有可能,只要你能想。
27、遥远的将不再遥远,平凡的已不再平凡。
28、天空因彩虹而绚丽,生命因拼搏而精彩。
29、坚定信心,超能发挥;金榜题名,必定有我!
30、怀揣激情,孕育梦想,我们共赴六月的战场。
31、用勤奋弥补先天不足,让拼搏开辟后天之路。
32、内燃心志,外掘潜智,奋力打拼,无怨无悔。
33、我品尝着拼搏的快乐,拼搏精彩着我的生活。
34、征服命运的.常常是那些不甘等待机遇恩赐的人。
35、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
36、要生存就必须学会坚强,中考不相信哭泣的泪水。
37、只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。
38、不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
39、中考不相信“如果”,多一份勤奋,少一份后悔。
40、永远的永远,那是希望;不懈的不懈,那是成功。
41、一份耕耘,一份收获;要收获得好,必须耕耘得好。
42、笑容在汗水之后绽放,也许我平凡,但我接受挑战。
43、一份耕耘,一份收获;走稳每一步,做自己该做的事。
44、人是自身幸福的设计师。人生如戏但切不能戏弄人生。
45、让奋斗的过程变得更美丽,让努力的结果变得更灿烂。
46、奋笔疾书,改写人生篇章;挑灯夜读,铸造金色辉煌。
47、立志,才有梦想;明理,才会做人;拼搏,才更精彩。
48、中考已临近,只要努力一点,就能看见胜利女神的微笑。
49、成功是对执着者的一种馈赠,失败是对追求者的一种考验。
50、励志是船,拼搏是桨,通力合作才能乘风破浪,到达彼岸。
51、以“自信”为圆点,“刻苦”为半径,画出自己圆满的人生。
52、静,蓄势待发,动,畅快淋漓,中考,动静相宜,厚积薄发。
53、道路坎坷,挡不住前进的脚步;一路艰辛,浇不灭必胜的信心!
54、风帆不挂在桅杆是块无用的布,理想不付诸行动是虚无飘渺的雾。
55、只要努力,只要拼搏,悬崖上的草莓不是风景,而是我们心中的甜蜜。
56、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。吾将求之而不止,吾将索之而不殆。
57、诗到修璞成玉时,蓦然回首,书山已过万丈天。一咏一触谁与共,定不反鸿鹤志。
篇6:班级文化墙标语
班级文化墙标语集锦
1) 干净,安静,团结,精进。
2) 乐学苦思,敏锐创新
3) 细节决定成败,态度决定一切。
4) 不比智力比努力,不比起点比进步
5) 认真做事,坦荡为人
6) 勤学守纪,踏实严谨
7) 我自信我出色,我努力我成功
8) 自重自信,自强不息
9) 刻苦勤奋,严格自律
10) 同心合力,创造辉煌
11) 人功不竭,天巧不传
12) 勤奋学习,顽强拼搏
13) 只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹
14) 挑战自我,突破极限。
15) 博学慎思,明辨笃行。
16) 精研博学,笃行仁德。
17) 成功垂青奋斗之人。
18) 播种劳动,收获成功。
19) 我自律我自信,不放弃能成功
20) 强班强校,校荣我荣
21) 用勤劳坚持,换春华秋实
22) 顽强拼搏,勇夺7:酒店文化墙布置的标语
酒店文化墙布置的标语
1、诚信,方可为人、诚信为本,操守为中,坚持原则,决不做假。
2、认真,快,绝不找借口。
3、勇于负责的人最有领导魅力、有担当,为人正直的领导最能服人。
4、酒店的所有同仁是相亲相爱的一家人、我们心愿一致,情同手足;我们协调一致,合作共赢。
5、员工是酒店的主人,是酒店最大的财富,用心栽培每位员工是酒店每天在做的事。
6、谁努力,谁就有奖励。
7、安全是酒店最大的利益、全体同仁要时刻遵守安全手册。
8、清静心干工作,欢喜心过生活。
9、优秀的职员:忠诚于酒店,忠诚于职业,忠诚于人格。
10、精打细算,厉行节约、浪费是没有素质的表现、
11、用人原则:选人要正,用人要公,育人要勤,管人要严。
12、管理者对企业要忠心,对上司要忠心,对下属要忠心。
13、酒店需要言行一致的人,需要边说也边做的人、只说不做的人是吹牛。
14、好员工,积极解决问题、好领导,能发现问题并且想法解决。
15、员工自勉:工作的事——认真办;个人的事——下班办;今天的事———今天办;紧急的事——及时办;重要的事——优先办;困难的事——想法办。
16、今日事,今日毕,不要等明天,明天还有明天的事。
17、用快乐的'剪刀,剪掉工作中的烦恼和忧伤。
18、没有规矩,不成方圆、用制度管人,用程序做事。
19、认真对待客户投诉,快速解决客户投诉,别让客户的满意度灰飞烟灭。
20、最基本的服务:客来有迎声,客走有送声,客问有答声,见面就是笑脸,开口就是普通话。
21、辛苦工作的员工,请给予鼓励和赞赏、我们要在汗水还在员工额头的时候,马上给予员工赞美。
22、上司安排的事,除了执行,就是马上执行。
23、培训,是酒店最好的福利、不懂得培训下属,对下属不进行培训的管理者,请离开管理岗位;不参加培训的员工,是不想有未来的员工。
篇8:教室班级文化布置标语
教室班级文化布置标语
No1、鹰隼试翼,风尘翕张,面对理想,直面阳光。
No2、积极进取,努力拼搏。
No3、用好分秒时间,积累点滴知识,解决疑难问题,学会举一反三。
No4、追求卓越,争创9:高中班级文化墙标语
高中班级文化墙标语
NO1、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。
NO2、弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。
NO3、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
NO4、博观细取,厚积薄发。
NO5、功崇惟志,业广为勤。
NO6、自尊自爱,自重自强。
NO7、独学而无友,则孤陋而寡闻。
NO8、博学审问慎思明辨笃行。
NO9、鲲鹏展翅自兹始。
NO10、课堂是学习的阵地,宿舍是心灵的港湾。
NO11、学中进,搏中胜。
NO12、努力造就实力,态度决定高度。
NO13、努力就能成功,坚持确保胜利。
NO14、习惯改变命运,细节铸就终身。
NO15、苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。
NO16、勤学守纪,踏实严谨。
NO17、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
NO18、土时先有节,至凌云处仍虚心。
NO19、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。
NO20、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。
NO21、强身健体,立志成材。
NO22、生无所息,斗无所止。
NO23、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
NO24、不经三思不求教不动笔墨不读书。
NO25、学习如着起之茴,不见其增,日有所长。
NO26、我不是最好的,但却是唯一的向前冲,让我们与众不同。
NO27、严谨代替松散,行动代替愿望。
NO28、风雨夏秋冬,十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。
NO29、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。
NO30、书是人类进步的阶梯。
NO31、和谐竞争,拼搏超越。
NO32、创最好的班级,做最好的自己。
NO33、拼搏铸辉煌,状态定命运。
NO34、自信人生二百年,会当水击三千里。
NO35、团结紧张,拼搏进取。
NO36、播种劳动,收获成功。
NO37、要成就大事,先做好小事。
NO38、我用拥有的争取未来的。
NO39、自强不息,厚德载物。
NO40、宁静致远,厚积薄发。
NO41、态度决定一切,习惯成就未来。
NO42、细节决定成败,态度决定一切。
NO43、十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。
NO44、做一个有实力的'人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。
NO45、未出土时先有节,至凌云处仍虚心。
NO46、信心无畏良心无愧青春无悔。
NO47、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
NO48、成功于字里行间,飞翔在海阔天空。
NO49、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。
NO50、扬理想之风帆,抵成功之彼岸。
NO51、天助自助者,你要你就能。
NO52、博学慎思,明辨笃行。
NO53、贵在坚持难在坚持成在坚持。
NO54、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。
NO55、勇于进取,敢于创新。
NO56、身无半亩,心忧天下。读书万卷,志在中华。
NO57、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
NO58、光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。
NO59、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。
NO60、用勤劳坚持,换春华秋实。
NO61、遇难心不慌,遇易心更细。
NO62、讲和气育灵气。
NO63、细节决定成功,点滴铸就辉煌。
NO64、无一事不学,无一时不学,无一处不学,成功之路也。
NO65、成功来自坚持,执著创造奇迹。
0:班级“墙文化”建设总结
毕郭初中班级“墙文化”建设总结 为了进一步提高班主任工作的积极性与独创性,发挥学生的主动性和参与性。我校于10月―12月开展 班级“墙文化”建设活动。在班级“墙文化”建设方面学校正在不断思考、不断创新。我校要求班主任发挥班级墙面的作用,充分发挥校园文化的育人功能,让教室里的每一块墙面都会说话,力争班班都有独创,班班都有特色。
一、班级“墙文化”建设评比奖项与奖励:
1、奖项:
一等奖:初一2班、初一1班、初三2
第一文库网班。二等奖:初四5班、初四1班、初四2班、初四3班、初二2班、初四4班。
优秀奖:初二1班、初二2班、初三3班、初一4班、初二4班、初三5班、初三1班。
2、奖励:一等奖奖励200元、二等奖奖励100元、优秀奖奖励50元。
二、总体情况:
整体而言,我校的班级“墙文化”建设各班主任重视程度高、能集中精力投入、充分规划设计、发挥创新意识,建设效果也比较理想,可喜可贺。整体效果方面尤为优秀,整体布局方面较好,手工制作等匠心独到,很多班级都突出了浓郁的'文化氛围,肯定地说,绝大多数班级都付出了很多的精力和汗水,可敬可佩!但是,也有个别班级敷衍塞责,马虎应付,草草了之,不把这项工作当一回事。正如有评委开玩笑说:“你们班的墙真白!”
班级文化建设体现的是一个班级的精神风貌,着力于为学生创造良好的成长环境,有利于良好班风的形成,有助于学生审美能力的提高,是素质教育的重要举措,祝愿我校的这项活动越办越好。
1:高三班级文化墙标语
高三班级文化墙标语大全
1. 如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
2. 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
3. 如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。
4. 如果要后退,上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。
5. 如果要挖井,就要挖到水出为止。
6. 摒弃侥幸的观念,必定百炼成钢;厚积分秒之功力,终得一鸣惊人。
7. 不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
8. 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
9. 若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。
10. 撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
11. 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
12. 山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!
13. 圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
14. 十年寒窗,盼前程似锦;百日苦战,誓金榜题名。
15. 十年寒窗百日苦练何人健步登金榜;一腔热血万丈豪情我辈英才夺桂冠。
16. 十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
17. 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
18. 十年磨剑酬壮志;百日攻读铸辉煌。
19. 我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!
20. 我成功因为我志在成功!
21. 我决心用我一生的热情创造生命的奇迹。
22. 我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。
23. 我能——人之所以能,是相信能
24. 我心飞翔,路在脚下。
25. 我自信,我出色:我拼搏,我成功!
26. 无才无以立足,不苦不能成才。
27. 心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。
28. 辛苦一年,收益一生。
29. 眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
30. 要成功,先发疯,下定决心往前冲。
31. 要想成功,必先发疯,今日疯狂,明日辉煌。
32. 一路风雨前程磨砺意志;百日苦乐同享铸就辉煌。
33. 英语基础薄弱的同学,一定要把必考单词读过三遍以上,多背短文。
34. 鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
35. 用行动让青春无悔;以拼搏令未来辉煌。
36. 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
37. 十年磨剑谱人生华章;百日冲刺展学子英姿。
38. 十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶;今朝竞渡你追我赶破浪展雄风。
39. 世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。
40. 送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩,迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。
41. 天助自助者,你要你就能。
42. 挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。
43. 调节好兴奋期,学习一浪高一浪。
44. 同闯峥嵘十春秋,共创辉煌佳年华。
45. 同甘共苦拼搏从此时;风雨兼程成败在今年。
46. 头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章
47. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。
48. 王者决非偶然。
49. 拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。
50. 忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
51. 微笑拥抱每一天,做像向日葵般温暖的女子。
52. 为了成材,松树从不向四季如春的温室外献殷勤。
53. 为了走上成材的道路,钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
54. 为六月最后一考拼搏,稳做王者看谁与争锋?
55. 遇难心不慌,遇易心更细。
56. 再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。
57. 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
58. 站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
59. 真艰辛三载风雨,好灿烂一弧彩虹。
60. 不想当将军的士兵不是好士兵,不想考清华的学生不是好学生!
61. 不要轻言放弃,否则对不起自己,逃避困难,只会让困难越来越多。
62. 超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。
63. 成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
64. 胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾,风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。
65. 淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。
66. 你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。
67. 你高考虽然没能如愿,但都没有怪你,因为你尽力了,你可千万不要哭,明年再考吧!
68. 高考百日冲刺振奋精神满怀信心苦战必能胜;人生几回打拼昂扬斗志竭尽全力爱拼定会赢。
69. 昨天是张过期的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金,要善加利用。
70. 作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。
71. 只有经过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
72. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是坚持的路。
73. 一模的确重要,但千万不要在一模后松了一口气,高考之前什么都有可能发生。
74. 意气风发时光如梭看我青年学子六月圆梦;风华正茂云帆直挂令那美丽人生明朝铸就。
75. 学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。
76. 学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分---学习也无法征服,还能做什么?
77. 惜光阴百日犹短,看众志成城勇夺第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁与争锋?!
78. 向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;圆人生梦想披荆斩棘决战百日冲刺。
79. 唯有努力,向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
80. 伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
81. 伟人所达到并保持着的高度,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬着。
82. 假如考题欺骗了你,不要悲伤,不要忧郁,明年高考的日子,你们会:鸿运当头照,下笔如有神。
83. 成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情,第二个他做别人不敢做的事情。
84. 有两种人是没有什么价值可言的;一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。
85. 如果你已经陷入绝境,那么就证明你已经得到了上帝的垂爱,将获得一次改变命运的机会。如果你已经取得了成功,你要由衷感谢的不应是你的顺境,而应是你的绝境。
86. 肉体是精神居住的花园,意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去,又能用勤劳使它“肥沃”起来。
87. 热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山,我们可以不顾旅途的危险与劳顿,勇往直前;如果我们热爱文学,我们可以废寝忘食,夜灯长明;如果我们热爱高考呢?那么,一切都将变得简单而和谐!
88. 人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。
89. 人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。
90. 人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望、颓废、不知所措。
2:班级文化墙建设演讲稿
班级物质文化是班级中“人”的活动所创造的,体现着一种精神价值的物质结构。这些物质形式是班级价值的客观反映,静态的班级文化是一首无声的歌、无言的诗,无论是班级的橱窗还是板报与标语都应以反映现实为目的,同时绘上时代色彩。著名教育家苏霍姆林斯基指出:“只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果。”班级的物质文化对引导学生的言行,潜移默化地净化学生心灵,陶冶学生的品格,启迪学生的思想,培养学生的能力有着重要作用。因此,班主任要带领全班学生和家长一起用自己的智慧和双手来布置教室、美化环境、提升素养。
一、悬挂班风、班训、班魂、班级警示等达到视觉冲击效果
班级前面黑板上方醒目地挂着:“知识改变命运,学习成就未来”,后面墙上是:“性格决定命运,思路决定出路;态度决定一切,细节决定成败”,侧面墙上是:“播下一种心态,收获一种性格;播下一种性格,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。”北侧墙壁上是班级的班风、班训、班魂和班级警示。我的教育目的就是要通过这些标语和口号的视觉刺激,不断强化其中的精神内涵。
二、变传统的黑板报为班级各小组自创的励志留言
传统的班级黑板报都是根据学校的统一部署,结合重大节日出一期。班级出黑板报的同学基本就那几个宣传委员负责,班级的同学甚至不知道板报什么时候更换的,是什么内容,板报实质上形同虚设,成了应付学校检查的负担。为了充分利用好这块宣传阵地,班级专门开展了关于如何利用好板报的大讨论,最后班级同学达成一致意见:各个小组分一版块,自行设计,每天留言;留言要自创语言,能够激发斗志,培养情操;每周评出最佳留言,给予奖励。各组的留言有“莫找借口失败、只找理由成功”、“只要心中有梦、就会插上翅膀”、“如果你向着月亮奔跑,就算最后触不到,也会成为繁星之一”、“真正能让你倒下的不是对手,而是绝望的内心”,“今天你上课睡觉淌下的是哈喇子,明天就是你失败淌下的眼泪”、“当你疲惫时,亲情是一杯沁人心脾的清茶;当你失意懦弱时,亲情给你信心和坚强;亲情就是一片满目绿意,生机盎然的精神家园”等。这样的方式一下子就将死气沉沉的黑板报办得灵动起来,每个小组的成员都积极参与、出谋划策、认真准备,不仅提高了文化功底,还达到了练字的目的。
三、充分丰富和利用班级图书角
班级左前方是摆满各种书籍的图书角,图书角的书架分层次摆放着不同类别的书。第一层是关于班主任管理的书籍,是班主任提高管理能力的必读书;第二层是班主任老师购买的自己喜欢的好书,同学们可以借阅,老师同学共同读后进行交流;第三层是中学生必读书目中要求学生必读的书,是同学们从家里拿来写上自己的名字放在书架上大家可以换着看的,第四层是家长捐献给班级学生的图书,因为每一个家庭的经济条件和文化背景不同,所以有条件的家庭提供的书给了其它孩子品读好书的机会,每周五通过读书交流会畅谈自己的读书心得,每个学期要求家长和孩子共读两本好书,在家长会上沟通交流家长和孩子的读书体会;第五层是中考满分作文书,是帮助同学们提高作文成绩的;其它层是同学们读完后推荐的好书,放在班级互相传阅,但是每次读完都要放回原处。图书角上的图书是月月更新的,为学生养成“读好书、好读书”的习惯提供了条件,为学生提供了丰富的精神营养。
四、通过悬挂世界和中国名牌大学的校训打开学生大视野
班级南面墙上悬挂的世界和中国名牌大学的校训,目的是让学生了解这些好大学的育人理念、悠久历史、名气磅礴的成因,开阔学生的大视野,指导学生早立志、立长志,而不要常立志却没有远大理想和目标。同学们查找这些大学的地理位置、专业设置、发展历史,在班级进行交流,谈自己喜欢的大学并阐明依据,这样做能在学生心中早早埋下理想的种子,敦促学生为实现梦想而不懈努力。
五、小小老师留言板,架起师生心灵桥
班级一进门的墙上有一块小小的留言板。可不要小看这一块小小的留言板,它可以传情达意、沟通心灵、化解乌云、激发动力。如有的时候刚刚考完试,学生的精神萎靡不振,留言板上便有了这样的鼓励:“困难面前我们勇往直前,困难面前我们挺拔直立。放眼世界,放眼未来,愈挫愈勇,战无不胜”。在开展了导师带学生活动后,我便及时写到:“导师学员互帮助,亦师亦友共进步”。当班级同学的责任意识淡薄的时候,“班级荣辱,我的责任”的班级警示会再次出现在留言板上。班级正是通过强化墙壁、条幅、口号、板报和宣传栏外显文化的视觉冲击力和感召力,使学生受到健康、文明、儒雅、高尚的熏陶,在思想上、情感上“如入云烟之中而为其所烘,如近墨朱之处而为其所染”。