拉歌活动方案（精选12篇）
军训拉歌活动策划书
一、比赛主题：
牢记历史 唱响青春
二、比赛时间：
7月8日 19：00——20：30
三、举办地点：
美加五楼报告厅
四、比赛目的：
通过此次活动，以歌声释放我们的青春，展示我们的活力。唱革命歌曲，提升团队精神;唱时代歌曲，放飞青春激扬。
五、比赛对象：
全体营员
六、比赛内容：
1、革命歌曲 学生演唱各个时期的革命军旅歌曲
(如《咱当兵的人》《游击队歌》等)
2、时代歌曲 学生演唱各个时期的具有时代意义的`歌曲
(包括经典老歌，现代流行歌曲等)
七、比赛流程
1、主持人宣布拉歌比赛开始
2、主持人宣读比赛规则
2：拉歌主持词
开场：亲爱的老师、小朋友们，早上好！欢迎参加中班段“红歌大家唱”活动。小朋友们喜欢过生日吗？那我们今天相聚在这里是要给谁过生日呢？7月1日，距离今天还有60天，是我们的中国共产党90岁生日。90年来，中国共产党给我们带来了美好幸福、平安祥和的生活，瞧瞧我们身上穿的衣服，看看我们今天明亮的小礼堂，想想我们今天丰衣足食的生活，都和党艰苦卓绝的斗争分不开的。为了给党庆祝生日，今天小朋友们相聚在这里，高唱红歌祝福我们的祖国。请全体小朋友起立，唱国歌！听说每个班的小朋友都准备了好听的歌曲，是吗？那拉歌之前，我们先来一个响亮的口号，看看哪个班的士气最高，能成为今天的“拉歌大王”。 （领）东风吹，（合）战鼓擂，（领）要拉歌，（合）谁怕谁！
中一班《学做解放军》《小红花》
（领）中X唱得好不好？（合）好，好，非常好！
中二班《我爱北京天安门》、《闪闪红星》
（领）中X唱得棒不棒？（合）棒，棒，实在棒！
中三班《国旗多美丽》《红太阳照山河》
（领）中X唱得妙不妙？（合）妙，妙，非常妙！
（领）再来一个要不要？（合）要！
中四班《劳动最光荣》、《小松树》
（领）中X唱完该谁唱？（合）中X唱。
中五班《一分钱》、《祖国祖国我们爱你》
（领）中X班，（合）来一个！ （领）来一个，（合）中X班
中六班《娃哈哈》《小海军》
（领）1，2，3，4，5，（合）我们等得好辛苦！
（领）1,2,3,4,5,6,7, （合）我们等得很着急！
结尾：最后，请全体小朋友起立《歌唱祖国》。可以说“没有中国共产党，就没有我们今天的美好生活”。最后，让我们祝福我们的党“生日快乐“。今天的“红歌大家唱”活动到此结束，谢谢大家的参与！
篇3：拉歌主持词
翁：同学们，今天是你们的节日，你们开心吗？我们欢聚在这里，共同庆祝你们的节日，让我们一起来合唱一首《快乐的节日》吧！从欢快的歌声中我感受到了同学们的热情，下面我们就要进入到4：拉歌主持词
串词一：（除了三年级，集体拉）?
领：三年级??合：来一个??领：三年级???合：来一个?领：一二??合：快快?领：一二三合：快快快?领：一二三四五六七?合：我们等得好着急??领：一二三四五六七八九?合：你们到都有没有?
串词二：（三年级回应）?
叫我唱，我就唱，赶紧竖起耳朵把歌听，把歌听（开始唱歌）?
串词三：（三年级向六年级发出邀请）?
领：我们唱了一身汗?合：六年级不要站着看！领：我们唱了你们唱?合：请你们不要懒洋洋！领：要唱就得快点唱合：表率作用要榜样！要榜样！?
串词四：（六年级回应）?
谁英雄，谁好汉，咱们拉歌比比看。（六年级开始唱）?
串词五：六年级邀请二年级?
领：二年级冲冲冲??合：不要像个老公公?领：二年级，快快快，合：不要像个老太太！?串词六：二年级回应?
二年级唱起来，?（?二年级开始唱）?串词七：二年级邀请五年级?
领：五年级?合：大哥哥?领：要你来，你就来合：扭扭妮妮下不了台！领：五年级合：大姐姐，领：叫你唱，你就唱合：扭扭妮妮不像样！不像样！?
串词八：五年级回应?
五年级数一流，跟我比，谁怕谁？哥哥姐姐马上唱，弟弟妹妹赶快学，赶快学！（五年级开始唱）?
串词九：五年级邀请四年级?
领：现在的一片天?合：是四年级的一片天，要想赶上英雄汉，那就赶快唱起来唱起来。?串词十：四年级回应?
拉歌拉的是精神，拉歌拉的是友谊，输赢别在意，拉出感情是5：军训拉歌
关于军训拉歌大全
1、（领）要你唱（合）你就唱，扭扭捏捏不像样，（领）象什么？（合）象绵羊，（大家一起“咩”）
2、（领）让我唱（合）我就唱，我的面子往哪放？
（领）让我唱（合）偏不唱，你能把我怎么样？
3、（领）说唱歌，（合）就唱歌，唱的歌儿比你多，嘿嘿，比你多！
4、（领）冬瓜皮，（合）西瓜皮，XXX部的耍赖皮。
5、（领）一二三四五，（合）我们大家等得好辛苦，
（领）一二三四五六六，（合）我们等得好难受，
（领）一二三四五六七，（合）我们等得好着急，
（领）一二三四七八九，（合）别让我们等一宿。
6、（领）不要吵，（合）莫要闹，观众的眼睛最公道，嘿嘿最公道。
7、（领）时间（合）宝贵
（领）不唱（合）不对
（领）要唱（合）干脆
（领）拒绝（合）浪费
8、（领）XXX呀红旗飘，（合）左飘飘，右飘飘，唱的`歌儿水平高，嘿嘿，水平高。（领）再来一个要不要？（合）要。
9、快快快不要像个老太太。
10、某连拉歌土实在太落伍不如打背包回家卖红薯
11、东风吹战鼓擂要拉歌谁怕谁
12、xx班的电视机光有图像没声音，要来干脆，不来拉倒！
13、某班兄弟别灰心，某班姐妹别丧气。拉歌拉的是精神，拉歌拉的是友谊。胜败输赢别在意，拉出感情是6：拉歌口号拉歌口号100例
1、群众歌曲大家唱，你不唱歌我来唱。要唱我们大声唱，唱的不好请原谅
2、打蔫了吧!没词了吧!你们的声音都哪儿去了呀?不行了吧!沙哑了吧!以后不敢叫板了吧!
3、领边境风景真美丽，合警营文化动天地。领甲队官兵士气高，合要比拉歌我7：精选拉歌口号
1. 东风吹，战鼓擂，要拉歌，谁怕谁!
2. 某连真不爽啊，唱歌唱不响啊，不唱不勉强啊，不如去站岗啊!
3. 让你唱,你就唱,扭扭捏捏不像样,活象一个大姑娘
4. 拉大锯，扯大锯，你们怎么不唱戏?唱什么?红灯记!
5. 快快快 不要像个老太太
6. 群众歌曲大家唱，你不唱歌我来唱。要唱我们大声唱，唱的不好请原谅
7. 今年军训怪事多，某连男生只会说。你若是个男子汉，那就给咱来一段，来一段!
8. 群众歌曲大家唱，你不唱歌我来唱。要唱我们大声唱，唱的不好请原谅!某连真不爽啊，唱歌唱不响啊，不唱不勉强啊，不如去站岗啊
9. (领)边境风景真美丽，(合)警营文化动天地。(领)甲队官兵士气高，(合)要比拉歌我8：精选拉歌口号
1、某连兄弟别灰心，某连姐妹别丧气。拉歌拉的是精神，拉歌拉的是友谊。胜败输赢别在意，拉出感情是9：欢迎歌活动方案
欢迎歌活动方案
活动目标：
1、 在三只熊请客的情景中熟悉旋律，理解歌词，并初步学唱《欢迎歌》。
2、 尝试听辨不同的音色与角色形象进行匹配，体验参与音乐活动的乐趣。
3、 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：
1、经验准备——知道不同小动物的主要特征。
2、物质准备——《三只熊》PPT。
活动重点难点：
活动重点：
愿意参加唱歌游戏。
活动难点：
听辨不同音色与角色形象进行匹配。
活动过程：
一、引入
1、 这么漂亮的房子是谁的家?让我们走近看一看。
2、 原来是三只熊的家，他们是谁?(熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝)。
3、 今天它们都打扮得漂漂亮亮，准备要开个生日餐会，想邀请许多朋友来参加。我们也一起去吧。
二、朋友来做客
(一) 小兔来了，熊妈妈来迎接，让幼儿感受旋律，初步熟悉歌词。
1、“哎，有个小动物也想去，是谁呢?!”(点出“小兔” )
“我们和小兔一起去三只熊的家吧。”(引导幼儿学小兔跳)。
“三只熊的家到了。”
“门上还有个门铃呢。”引导幼儿一起按门铃。(播放熊妈妈的声音)
2、 “是谁唱着欢迎歌来欢迎小兔的?”(幼儿猜猜讲讲)
(打开门，出现熊妈妈)“原来是熊妈妈。来;自.大;考吧;幼.师网;”“跟熊妈妈打个招呼吧”。(“熊妈妈你好!”)
3、“熊妈妈唱的真好听，声音柔柔的，我们请熊妈妈再来唱一遍吧。”
4、再欣赏一遍熊妈妈的歌。
提问：刚才熊妈妈唱了什么?是怎么唱的?(教师重复歌词)
“谢谢熊妈妈的歌!”
(二)小鸡来了，小熊来迎接，幼儿初步跟唱。
1、“叽叽叽，叽叽叽，这是谁来了?”(小鸡)“来了几只小鸡呀?”(两只)
2、我们带小鸡一起到三只熊的家去吧。跟着老师学做小鸡的律动。
3、 小鸡也来按门铃了。(播放小熊的歌声)。“是谁在唱欢迎歌迎接小鸡呢?”(出现小熊)。引导幼儿和小熊招呼。小熊的声音跟我们小朋友的声音一样可爱，我们也来跟着小熊唱欢迎歌好吗?(引导幼儿随着录音跟唱，学小熊唱歌)
4、小熊说：“小鸡请进，请坐”。
(三)小鸭子来了，熊爸爸来迎接。
1、“瞧，有一群可爱的小鸭也来了”。“小鸭子走累了，坐下歇歇。”
2、“我们来按门铃，听一听这次是谁来开门。”你怎么知道是熊爸爸。“原来熊爸爸唱歌的声音是粗粗的，低低的。
(四)一起唱歌
“熊妈妈唱得歌是柔柔的，熊宝宝唱得歌是稚嫩的，熊爸爸唱得歌是粗粗的低低的。那我们小朋友喜欢怎么歌声呀?”
“我们一起和三只熊来欢迎今天参加生日会的小动物吧”
活动反思：
在出示小兔的时候我们，我们可以以儿歌的形式出现，如“耳朵长又长，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”按门铃的时候，教师可以提醒一下，动作可以做得更优美一些。小鸡出示的形式很好，和小兔的有所不同，但是噱头还是不够，教师的'肢体语言还要再夸张一点。让宝宝们学唱的时候可以模仿熊爸爸、熊妈妈和熊宝宝的声音，这样也能更好地完成活动的目标。
托班的教学活动最主要的是孩子开心，孩子在玩乐的过程中学到一定的本领。托班对于每个孩子的语言都是要有小结的，而且教师要善于发现孩子的优点，及时地表扬她们。尤其是小年龄的孩子教师要多表扬，多鼓励。学唱的时候我让孩子唱的还是比较少，还是需要多唱，可以用各种不同的角色扮演进行演唱，以达到目标。
0：军训拉歌心得体会
这是我人生中的第一次军训，心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严格的训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。
当真正穿上迷彩服后，才觉得自己在军营生活是真的，虽然衣服不合体，但我心里美滋滋的，那整齐划一的迷彩，是我渴求已久的梦。见到教官们精神抖擞、文武双全，心里窃喜，是啊!我的梦想不是不切实际的，教官们的训练会让我初步体验军营生活的魅力!
起初的训练量并不大，教官对我们也很好，一直在队伍中问我们有没有不舒服的，即使教官的喉咙已沙哑，然而还是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”。训练时他并不像其他连教官那样严厉，而是多了一份细心，对每个同学尽其关爱，对每个同学不失原则的要求都尽量满足。休息时他们的微笑让人感觉如兄长一般的亲切清爽，让大家觉得像朋友一般的轻松舒适。
军训间隙“拉歌”，女生的声音总是比男生的要响亮。连长嘹亮的歌声，营长帅气的舞蹈，教官之间的较量，同学各具特色的表演，让我们身体上的疲惫顿时消失了，精神上轻松起来，欢快的声音响遍整个训练场地。
但军训也是很辛苦的，第一次站军姿，膝盖脚掌腰背都是酸疼的，汗滴顺着脸颊和脖子流下，整个腿都在抖，而教官却说他们觉得站军姿就是在休息;第一次端腿，脚又痛又抖，腿酸得抬不起来，身子还不稳;第一次走正步，晚上回去腿脚都是疼的，里面的半袖都湿透了;被教官训斥，被罚蹲下，想想教官平时的好，我的眼泪当时就流下来了……可想想有多少人汗水流进眼里都不打报告，有多少人在暴日下坚持着，又有多少人是在教官的劝说下才去旁边休息的，军训是为了磨练我们的意志，锻炼我们的身体，那么，为什么要放弃呢?每想到这，我都会咬咬牙，挺过去，不是做的最标准的，就尽自己的努力做到最好。要知道也许坚毅在累酸的腰间堆集，最后将变成坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获，我收获的是耐力，是坚毅，是勇敢，是不屈，更是团队精神。
军训是一种体验。从大家整齐的脚步声，高昂的口号声中，我体会到了团结的欢乐;从铿锵的军歌中，我体会了奋进的快乐;当我们排经过一整天的训练，最终受到营长在全营的表扬时，我满足而自豪的笑了;当我们和其他排或连一同拉歌时，我们感受到集体的温暖……
军训是一种磨练。幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材。
正如冰心笔下那成功的花，当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，这军训也会让我成长很多，我为我的青春能有一段这样的烙印而骄傲。那段溢满风雨，溢满汗水和笑声的日子将会让我无比怀念。
1：军训拉歌心得体会
军训的第一天，令我印象最深刻的是拉歌。
正如每一个游戏、每一种形式都有其相应的规则和规律一样，拉歌也有其独有的模式，一种特别好玩的方式。它会有一定的对白来喊向自己拉歌的对象，由教官起头，我们接着喊后面相应的台词，例如“机关枪”(三条腿)，“打的× ×”(不张嘴)，“冬瓜皮”(西瓜皮)，“-不唱”(耍赖皮)，这些台词似乎就像军队生活，朴素却也不失风趣。
之所以称作“拉歌”，在我的理解中，是拉锯式唱歌，好比今晚我们团与团之间的拉歌，就像这两个团各握着锯子的一端，其中一个团发出攻势(喊对白)，将锯子拉向对方，既要对方唱歌，马上对方的团便会把锯子又推回来，如此拉锯，便是谁也不肯认输唱。当然，拉锯的过程中拼的是喊得响度，男生多的团就有优势。
既有的对白，是拉歌打动我的地方，它让我想到《老人与海》中老人与孩子每天都进行的对白，老人会问孩子想吃某一样东西吗，而孩子知道老人并没有他说的那样东西，但是孩子会回答说他吃过了。简单的对白，每天重复着---对白是他们之间的默契和他们给予对方温暖的方式。所以，我认为，拉歌中既有对白的互动，也是队员之间彼此的默契与相互的鼓励。
2：军训拉歌心得体会
军训时光弹指即逝，然而酸甜苦辣尽在这短期考验之中。炙热晃眼的太阳肆意的释放着能量，严酷的军训却容不得半点松懈。但在这般“无情的考验”中，我们依然坚持，依然不屈，正因这是一个大学生必须所接受的磨练，正因这是步入大学前体质和精神的双重考验。
幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树；雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹；溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材。
在这里，我们尝到了种种滋味。那迎风不动的军姿训练中，我们磨练了意志，品尝到了难咽的苦涩；那倍受关注的拔河比赛中，我们锻造了身心，品尝到了失败的痛楚……
也许，这短暂的七天是微不足道的，然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟，让我们走出他人精心编织的暖巢，勇敢地站出来同风雨挑战。
可亲可敬的教官们，一路走好！
难忘的军训生活，将会在我美好的回忆中舞动得别样精彩！
