知识竞赛活动方案（精选20篇）

　　知识竞赛活动方案

　　弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。国学课程开设三年以来，受到全院师生的大力支持，取得了良好效果，为巩固教学成果，提高我院学生的综合素质和人文素养，形成良好的校园文化氛围，现决定在6月9日举行全院性国学知识竞赛。具体方案如下：

　　一、竞赛主题

　　传承国学 提升自我

　　二、竞赛宗旨

　　丰富学生的国学知识体系，加强学生对中华民族优秀传统文化的热爱，促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而养成积极的人生观和价值观。

　　三、组织单位

　　宣传部 公共教学部 学生处 团委 思政教学部

　　四、竞赛规则

　　本次竞赛面向全院学生，由各班（社团）选派代表队参加比赛，每组参赛队由3人组成。

　　五、报名安排

　　报名时间：即日起到5月20日

　　报名地点：厚德楼一楼公共教学部

　　报名联系人：曾老师（电话：）

　　六、初赛安排

　　团队组成：3人

　　初赛时间：5月22日星期五下午16：30

　　初赛地点：智慧楼4楼 401、 402、 403、 404 课室

　　七、决赛安排

　　决赛时间：6月9日 星期二晚上7:30——9:30

　　决赛地点：学生活动中心

　　八、竞赛内容

　　主要内容为《国学经典选读读本》课本内容及“国学竞赛150题”，少量内容为临时安排。

　　九、竞赛具体形式

　　初赛形式为笔试，具体内容为“国学竞赛150题”，按照回答正确率高低确定进入决赛名单。

　　决赛进行现场问答，每3人一组，有必答题、抢答题、风险题、加赛题几种形式。（每个参赛组的基础分为100分）

　　1.必答题。

　　答题方式分为个人必答题、小组必答题，每题20分。 个人必答题每队每人1题，按选手编号从1－3号轮流作答，答对加20分，答错不加分也不扣分; 小组必答题每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不加分也不扣分。

　　2、抢答题。

　　主持人念完题目后，由全体参赛队队员进行抢答。答对加10分，答错不加分也不扣分。

　　3.风险题。

　　风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

　　风险题分为两个阶段，每阶段可选3题。

　　2

　　为充分发挥“安全生产月”活动在安全生产中的积极作用，提高全体职工的安全生产意识和自我防护能力。根据公司20xx年安全月活动方案要求，结合20xx年“安全生产月”活动主题：“生命至上、安全发展”，公司决定在安全生产月活期间举办一期安全知识竞赛活动，现将具体活动方案制定如下：

　　一、组织机构：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　二、比赛时间：

　　20xx年6月20日上午8：30

　　三、比赛地点：

　　烧碱主控楼四楼大会议室

　　四、参赛队伍：

　　烧碱2支队，冷冻、动力、电仪、生产调度及生产分析各组成一个参赛队，其他职能部门可联合组队参加。每个参赛队伍由3名队员组成，男女不限。

　　五、报名日期：

　　20xx年6月12日17:30前报名到公司安环部王美淑处。

　　六、评委组：

　　公司领导组成

　　七、评奖办法：

　　设一、二等、三等奖，其余为鼓励奖。

　　八、竞赛细则：

　　1、本次比赛包含有演讲题、必答题、抢答题、观众互动题、风险题等题型。

　　2、每支队伍发表3分钟演讲，演讲主题围绕今年安全生产月的主题“生命至上安全发展”展开，限时3分钟。由评委直接打分。

　　3、必答题，要求每队参赛选手均需回答，20秒内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。每个参赛队均回答3题，如所答答案有疑义，由评委公正。

　　4、抢答题，必须在主持人念完题目说“开始”，由抢答器提示“开始抢答”后方可进行抢答，否则抢答视为无效，并且扣除20分，20秒钟内回答完毕，答对一题加20分，答错扣20分。共15题，如所答答案有疑义，由评委公正。

　　5、观众互动题，答对分别送给纪念品。

　　6、风险题，每个参赛队各设1道题,分值为10﹑30﹑50分,各参赛队任选分值答题, 60秒内回答完毕，答对加上所选分值，答错扣去所选分值。如所答答案有疑义，由评委公正。

　　7、比赛结束。如有分值相同的代表队，则附加抢答题，来分胜负。

　　8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。

　　9、本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。

　　九、比赛纪律:

　　1、参赛队员回答时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣20分。

　　2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

　　3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

　　4、参赛队员答题时，其他参赛队或现场观众不准作任何提示，一经发现将对该队员或观众予以警告，勒令离场。

　　5、竞赛过程不能携带相关资料入场，一经发现，取消该队参赛资格；

　　十、比赛要求

　　1、为了确保更多的员工参与其中，同时增强比赛现场的氛围，要求各分厂、部门按（附表2）派遣人员参加，提前15分钟到场签到，要求每个分厂要有一名中层领导带队。

　　2、比赛结束后，由评委组统一颁奖，各个参赛单位不得中途退场。

　　知识竞赛活动方案 篇3

　　一、活动背景：

　　现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。

　　然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在4

　　根据《关于在全县中小学校开展“祖国好·家乡美”主题活动——“文明礼仪知识竞赛”活动的通知》，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，决定在我校开展“文明礼仪知识竞赛”活动，为确保活动的有序进行，现拟订如下方案：

　　一、指导思想

　　为了进一步加强学生思想道德建设，提高学生的综合素质，让师生通过竞赛活动，养成良好的文明礼仪习惯，将文明礼仪知识传播到每位师生中去，弘扬文明礼仪，构建“文明校园、和谐校园”。

　　二、活动主题

　　学习礼仪，构建文明校园

　　三、活动内容

　　广泛动员全校师生参与“做文明有礼安顺人”实践活动，以《安顺市公民文明手册》、提升教师素质等相关资料为参考读本，在广大未成年人和教师中深入开展文明礼仪知识普及活动，开展校级文明礼仪知识竞赛，深化我校“三生四爱五心五好”主题教育，促进教师和未成年人文明素质不断提升。

　　四、参赛对象：

　　四、五年级每班各2名学生和1名教师；全校师生参与互动。

　　五、竞赛时间：

　　20xx年5月17日下午2：00。

　　六、竞赛地点：

　　白岩镇中心学校操场。

　　七、活动规模及形式：

　　全校参与；知识竞赛和有奖问答。

　　八、人员分工

　　1、出题、主持：陈端洪

　　2、拍照、摄像：方晓华

　　3、评委：王鹏飞、王凤、段达峰、刘周剑、杨从珍

　　4、班级纪律维护：各班班主任及科任教师

　　5、校园保安：吴有海

　　6、计分：周兴盛

　　九、奖项设置

　　一等奖一名（200元）；现场问答正确的奖纪念品

　　十、比赛规则

　　1、以班级为单位，四至五年级每班选派2名学生和1名教师组队参赛。

　　2、每个参赛队均有100分的基础分。

　　2、比赛出题包括礼仪知识、公共文明礼仪和学校礼仪三个部分，每个部分均按教师、学生设置必答、抢答两个环节。

　　3、必答题部分分教师必答和学生必答两部分，设置教师题库和学生题库，题目量均为8个，各参赛队按抽到的题目回答问题；每个参赛队教师和学生均有两个必答题，答对1题得20分，答错扣10分。

　　4、抢答题又称风险题，教师和学生均可参与抢答，共40个题目，答完为止，某题无队参与抢答，该题取消。违反抢答规则（主持人未念完题目，未喊开始而提前有抢答表示的视为违规）取消该队该题抢答资格，抢答资格获得队由裁判进行裁定。答对1题得10分，答错1题扣10分，答题是否正确由裁判认定。

　　5、教师和学生出题范围

　　（1）教师出题范围：教师礼仪、礼仪知识、

　　（2）学生出题范围：学生礼仪、礼仪知识、

　　十一、活动要求

　　1、通过班队会、红领巾广播站、黑板报等广泛宣传此次竞赛活动，根据《安顺市公民文明手册》内容组织开展相应的礼仪教育活动，指导老师除了积极准备之外，要起示范带头作用，对参赛队员进行辅导，展现个人和集体风采。

　　2、加强组织领导，将这一活动作为推进未成年人思想道德建设的重要内容，确保责任到位、措施到位。

　　3、统筹协调，细化工作措施、切实履行职责，做到密切配合、合力推进。

　　4、广泛动员和组织教师、学生参与活动，“寓德育教育于活动之中”，使师生文明礼仪植根校园。

　　十二、注意事项

　　1、注意环境卫生、操场上不乱扔废弃物。

　　2、班主任和科任教师是本班安全责任人，要负责组织好本班学生，关注学生动向，清点班级人数，不得让学生四处走动，负责学生活动期间人身安全，杜绝安全事故的发生。

　　3、校园保安要加强校园巡逻，不得让无关人员进入校园，维护师生人身安全，保障活动顺利进行。

　　知识竞赛活动方案 篇5

　　为丰富学生课余生活，激励学生的进取意识，培养学生良好的学习兴趣，增强学生对知识的理解与应用，结合我校教学工作实际，制定本知识竞赛方案。

　　一、活动内容：

　　1、举行以年级为组的数学知识竞赛（七、八年级各为一组）。

　　2、举行以年级为组的物理知识竞赛。（八年级为一组）。

　　二、活动时间：

　　1、数学知识竞赛：20xx年6月16日（十六周星期一12：30——14：30）。

　　2、物理知识竞赛：20xx年6月17日（十六周星期二12：30——14：30）。

　　三、评卷时间：

　　1、数学：20xx年6月16日（十六周星期一会议结束后）。

　　2、物理：20xx年6月17日（十六周星期二放学后）。

　　四、出题及各科参加活动人数：

　　（一）出题人：

　　初一数学：闵志华

　　初二数学：闵志华

　　初二物理：张习鹏

　　（二）各项活动参加人数：

　　各项活动各组15人（每班限制在5人以内）。

　　（三）评卷（含登分、统计）人：

　　数学：

　　物理：

　　五、考场设置：

　　会议室

　　六、监考：

　　数学：

　　物理：

　　七、安全工作：

　　由李剑负总责，参加活动教师协助。

　　八、摄像：

　　李剑

　　九、后勤：

　　卢作高负总责，相关人员协助。

　　十、考勤制度：

　　上面相关教师无特殊事必须参加，有事必须向学校领导请假，以假条为准，凡无故不参加活动者每次按按三节课作息时间计算考勤（评卷也按此计算）。

　　十一、奖项设置：

　　各组各科各取前六名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）。李勇老师负责奖状制作及发奖。

　　注：各出题教师必须于20xx年6月16日上午10点前将竞赛试卷打印好交闵志华处，愈期责任自负。

　　知识竞赛活动方案 篇6

　　一.活动引言:

　　为了进一步培养我校学生对文学的兴趣，点燃在校大学生的文学热情，提高在校大学生的知识水平，丰富大学生校园生活，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会.图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次一站到底知识问答竞赛活动以激发广大同学的读书热情.

　　二.活动目的`:

　　1.鼓励广大学生的多读书，多看书.

　　2 扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;

　　3在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

　　三.策划承办团体:

　　图书馆志愿者队

　　读书俱乐部

　　图书馆助学部

　　英语角

　　四.活动名称

　　一站到底图书馆知识问答活动

　　五.活动时间

　　XX年x月xx日下午14:3~18:

　　六.活动流程：

　　1、自由抢答赛：由主持人提出关于文学的知识，下面观众随意抢答，答对问题者有鼓励小奖品一份。

　　2、一站到底竞争赛：

　　a、竞赛内容：文学、历史、英语等常识。

　　b、竞赛规则：到场同学每人会领取到一张号码牌。在观众面前有6个选手位，主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座，然后随机抽取题目进行提问。如果该同学回答错误或回答不出来，则从观众席随机抽取新同学顶替该选手，该名同学淘汰。而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。回答者由淘汰选手选出，回答正确者可获得小奖品一份。回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止，如此周而复始。

　　c、竞赛要求：在选手位上同学必须独立作答;每位选手作答时间不得超过3秒;选手回答正确题目最多为7道。

　　d、奖品设置：现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。

　　选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。

　　3.最后游戏阶段

　　游戏规则：由所有人员分成若干小组，由主持人及还未参加的小组出题。一小组派一人表演让其他成员猜测所表演内容，猜测正确就通过进入下一组。如此周而复始

　　七.活动预算。

　　1.会场布置;气球：两袋 2元

　　彩带：一卷2元

　　2.奖品预算：笔 12盒 共计1元

　　本子3本 共计6元

　　大笔记本2本 共计1元

　　3.其它预算：18元

　　所有共计：3元

　　八.赛后工作：

　　1.由承办团体负责会场打扫工作;

　　2.秘书部：活动总结;

　　3.电子编辑部：汇总编辑图文资料。

　　九.注意事项：

　　1. .如果在竞赛过程中出现异议，参赛者必须服从主持人及观众的裁定，否则取消资格。

　　2.活动现场有一个总指挥及时处理各种突发事件。

　　活动最终解释权在组织单位

　　知识竞赛活动方案 篇7

　　活动口号：

　　“集百家之长，会我班风采!”

　　活动目的：

　　作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。

　　活动策划人：

　　鲁军 姬文栓

　　活动时间：

　　20xx年11月

　　活动地点：

　　3号教学楼211教室

　　活动对象：

　　物理与电子工程学院 电气1101班全体学生

　　活动准备：

　　1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。

　　2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。

　　3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。

　　活动形式：本活动分为三个阶段

　　8

　　一、活动背景：

　　这一活动是初二地理新课结束时的活动内容，通过以往的实践经验可知：它能激发学生学习地理的浓厚兴趣，又因初二地理会考在即，通过这一活动可以掀起学习地理的热潮。

　　二、活动目标：

　　1. 在赛前准备的过程中，学生为了有更多的知识储备，积极认真复习课本，因此，可以促进学生对《七年级下册》基础知识的掌握。

　　2．学生为了拓展知识面，积极搜集、查阅资料，提高了学生搜集、提炼资料的能力。

　　3．小组成员分工协作，大家为了团队的荣誉而努力，培养了学生的团队意识。

　　4.通过此活动，帮助学生端正学习态度、养成良好的学习习惯、树立自信、激发学习地理的兴趣。

　　三、活动对象：

　　初二级部全体学生

　　四、活动时间：

　　3月16日 下午9

　　一、知识竞赛目的

　　以安全生产月活动为契机，深入学习国家有关安生生产法律、法规，普及安全知识，提高全区各建筑业企业从业人员的安全意识和自护能力，全面推进安全生产宣传教育活动。

　　二、知识竞赛组织

　　(一)主办单位：

　　(二)承办单位：

　　为确保本次竞赛活动顺利进行，区建委成立了竞赛活动领导小组，其成员如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，办公室主任由xxxxx兼任，办公室下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛评审组和竞赛监督宣传组，其成员和分工如下：

　　竞赛组织组：xxxxx负责方案制定、活动策划、总体协调。

　　竞赛试题组：xxxxx负责试题编写等。

　　竞赛评审组：xxxxx负责现场评审，罗妍蕾、陈李妮负责统计打分等。

　　竞赛监督宣传组：xxxxx负责竞赛活动监督和宣传报道等。

　　三、竞赛组队要求

　　经区建委研究决定，由重庆渝兴监理公司、黔龙房地产公司(黔江乾力建筑公司)、重庆黔程建设(集团)有限公司、重庆振兴实业(集团)有限公司、重庆华弘建设工程有限责任公司、重庆碧峰实业(集团)有限公司、重庆市黔江区辉宇建设有限责任公司、重庆市黔江区永安建筑有限责任公司、重庆渝万建设(集团)有限公司、江苏弘盛建设工程集团有限公司等企业组队参加竞赛。要求：

　　1、每支参赛队由3人组成。

　　2、每支参赛队要组织不少于10人的职工参加，并按时入场。

　　四、竞赛时间

　　xx年6月20日上午9：00时—12：00时。

　　五、竞赛地点

　　黔江区西山会议中心黔龙厅。

　　六、竞赛内容

　　详见知识竞赛题。

　　七、竞赛形式

　　竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题、互动答题五种形式。

　　1、必答题。答题方式分为个人必答题、小组必答题，每题10分。个人必答题每队每人1题，按选手编号从1-3号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题，答题时选手可以相互讨论，由一名队员起立作答，其他人可以在规定时间内补充，答对加10分，答错不得分也不扣分。

　　2、抢答题。共20题，每题10分，须在主持人念完题、宣布“抢答预备”、三秒后倒计时结束后才可按抢答器抢答，主持人宣布“xx队答题”后方可答题。答对加10分，提前抢答或答错扣10分。

　　3、风险题。风险题分为10分、20分、30分三种类型，每一类型各20题。此环节分两轮进行，每一轮由各竞赛队自选一类题作答，答题时选手可以相互讨论，由一名队员起立作答，其他人可以在规定时间内补充，答对加相应分值，答错扣相应分值。

　　4、加赛题。每队基础分为100分，在此基础上加分或减分。三个环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组加时比赛，每题10分，最终按照得分多少排序。并根据各竞赛队最终得分确定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，现场对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书和奖品。

　　5、互动答题。为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选4题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答，答对的获得一份纪念品。

　　八、相关要求

　　1、要高度重视，全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国20

　　一、活动目的：

　　为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。

　　二、主办单位：

　　河南工程学院经济贸易系

　　三、承办单位：

　　经济贸易系学生会

　　四、比赛时间：

　　20xx年12月1日—4日

　　五、比赛地点：

　　6J10

　　六、参赛对象：

　　经贸系全体学生

　　七、参赛要求：

　　1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。

　　2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

　　3、自律部、学习部负责试题设计。

　　4、学生会全体成员负责比赛工作。

　　八、比赛流程：

　　1、各队进行风采展示（介绍本组参赛队名及口号，3分钟）。

　　2、第一轮必答题。

　　每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加10分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助（30秒）】参赛者可以选择接受被求助者的'答案或提示，也可以选择自己答题。

　　3、第二轮抢答题。

　　本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加10分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超10秒。

　　[后备环节：风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有10分、15分、20分、25分、30分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]

　　4、现场互动。

　　观众抢答，答对送精美小礼品一份。

　　5、第三轮案例分析题。

　　此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为60分，共有1题。答题时间不超过5分钟。

　　6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加10分。

　　注：

　　1）初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。

　　2）每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。

　　3）抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。

　　4）如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。

　　九、奖项设置：

　　以专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。