爱迪生的故事200字（精选21篇）

　　爱迪生的故事

　　爱迪生没有上过大学，上小学也只有几个月，但他正式登记的发明却有一千三百件之多。爱迪生成为十九世纪末二十世纪初的美国大发明家，追根溯源，是和他的妈妈南希分不开的。

　　爱迪生从小喜欢问这问那，南希理解孩子的心理，总是尽可能给孩子满意的答复，并且启发他再想，再问。在他五岁那年，有一次他问妈妈： "鸡把蛋放在屁股底下坐着干啥?"南希告诉他，这是鸡妈妈怕蛋着凉，给它们暖和暖和。爱迪生又问： "蛋为什么要暖和呢?"南希回答说这是为孵小鸡。

　　爱迪生听了妈妈的话后想，母鸡把蛋放在屁股底下可以孵出小鸡来，我也把蛋放在屁股底下能不能孵出小鸡来呢?他决心试试看，便找了一些鸡蛋，躲到邻居家的仓库里，做了一个小窝，把蛋放在里面，自己蹲在上面孵起小鸡来。

　　爱迪生失踪了，家里人很着急，找了好几个钟点才在仓库里找到他。但是，南希并没有因此责怪和取笑儿子，爱迪生好问好学的积极性更大了。

　　爱迪生曾上过几天小学，因为问老师为什么二加二等于四，惹得老师发怒，南希便把他领回家去自己教。南希给儿子讲罗马帝国的盛衰，讲英国的演变;教他念文学名著。以后，又让他读电学家拉法弟的著作，使他增加了不少电学知识。南希看到儿子兴趣在物理、化学方面，便买了本《派克科学读本》，这里面讲了许多物理和化学实验，有简要说明和详细插图。爱迪生一看就入了迷，凡能做的实验，都要去做一做，做不成不罢休。后来，他终于成为一名发明家。

　　爱迪生的故事 篇2

　　读了这篇文章，我受到了许多启发：我知道了读书应该要有计划。怎样才是有计划地读书呢？我们可以分几天读万一本书，平均天天读这本书的一部分，比如今天读2页，明天读2页，天天都读一样多的内容，这样便可以合理安排好时间。而且读书时要根据需要有选择性的读，而不能什么内容都读。另外，我认为读书时还可以预备一本小本子，随时都可以记读书笔记，这样日积月累，便可获得更多的知识，对于我们小学生还可以提高我们的作文水平，不妨试一下。

　　爱迪生的故事 篇3

　　爱迪生从小就喜欢用他那与众不同的大脑袋思考一连串的问题。他看到铁匠将铁在熊熊的烈火中烧红，然后锤打成各式各样的工具时，就晃着大脑袋提出一个又一个问题：火是什么东西？火为什么会燃烧？火为什么这么热？铁在火中被烧之后为什么会发红？铁红了为什么就软了？回到家，小爱迪生在自家的木棚里开始了他最初的实验。他抱来干草，并将其点燃，他想弄明白火究竟是什么。然而，小爱迪生的4

　　有一次，到了吃饭的时候，仍不见爱迪生回来，父母亲很焦急，四下寻找，直到傍晚才在场院边的草棚里发现了他。父亲见他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里，就非常奇怪地问：“你这是干什么？”小爱迪生不慌不忙地回答：“我在孵小鸡呀！”原来，他看到母鸡会孵小鸡，觉得很奇怪，总想自己也试一试。当时，父亲又好气又好笑地将他拉起来，告诉他，人是孵不出小鸡来的。在回家的路上，他还迷惑不解地问，“为什么母鸡能孵小鸡，我就不能呢？”

　　爱迪生的故事 篇5

　　读《语文补充阅读》之《爱迪生读书的故事》有感读了这篇文章，我受到了许多启发：我知道了读书应该要有计划。怎样才是有计划地读书呢？我们可以分几天读万一本书，平均每天读这本书的一部分，比如今天读2页，明天读2页，每天都读一样多的内容，这样便可以合理安排好时间。而且读书时要根据需要有选择性的读，而不能什么内容都读。

　　另外，我认为读书时还可以准备一本小本子，随时都可以记读书笔记，这样日积月累，便可获得更多的知识，对于我们小学生还可以提高我们的作文水平，不妨试一下。

　　爱迪生的故事 篇6

　　人为什么不能飞?

　　爱迪生因为有强烈的好奇好，所以，对什么事物都爱不停地思考，并想法设法找到答案。有一次，他看着天空中飞翔的小鸟，好奇地问：“为什么人不能飞呢?”经过观察思考，他总结出了：鸟有翅膀，而人没有。于是，他又想：为什么气球没有翅膀，也能升上天空呢?如果让人体内充上气是不是也能飞了?

　　于是，他给小伙伴吃了能让体内产生气体的黄药粉。结果，小伙伴服下后不久便肚子疼痛难忍，险些送命。爱迪生而因被父亲狠狠地揍了一顿。

　　而爱迪生却委屈地说：我不做实验哪会知道人能不能飞呀!

　　爱迪生的故事 篇7

　　爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔，心想，鸟能飞，人为什么不能飞?能不能给人加上翅膀?爱迪生忽然又想到，气球没翅膀也能飞上天，那么在人的身体里充上气行不行?于是全找来一种能产生气体的药粉，让一个小伙伴喝了下去，看看爱迪生能不能像气球一样飞起来。可是过了一会儿，小伙伴肚子疼了起来，大声哭喊，差点儿送了命。为了这件事，爸爸狠狠揍了爱迪生一顿，还说不准爱迪生以后搞什么实验了。可是爱迪生还是不服气，说：“我不做实验，怎么会知道人能不能飞起来呢?”

　　爱迪生的故事 篇8

　　什么叫天才？

　　有一个人这样回答：“天才不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。这个人就是美国的发明大王――爱迪生。”

　　爱迪生出生在美国密执安州的米兰。他的'父亲是农民，也给别人家做木工，母亲曾做过教师。

　　他的家境贫寒，爱迪生在小学里读了三个月的书就被迫辍学了。从此，他跟随着母亲，顽强地进行自学。他从小就建立起这样的信念：人活着就应该工作，工作就是享受，就是无上的乐趣。

　　盛夏，天气十分炎热，煤气灯下，飞娥成群地飞着，发出嗡嗡的声响。爱迪生不顾这些，他忽而凝神沉思，忽而站起来踱步，忽而又抓住了什么，冲到工作台前埋头干起来。爱迪生发明的东西有：白炽灯、留声机等等。

　　爱迪生因为患尿毒症而倒了。他发明的白炽灯在1931年10月18日凌晨3时24分熄灭了。

　　熄灭了吗？不，爱迪生精神永远照耀着世界，永远激励着人们不断前进。

　　爱迪生的故事 篇9

　　爱迪生是我最崇拜的科学家，暑假期间，我读了《爱迪生的故事》，让我更了解了他。

　　爱迪生小时候是一个有强烈好奇心的小孩。又一次爱迪生为了试验一下获得威力，他竟然亲手点燃了父亲的牲口棚。当父亲和村民们一起救火时，爱迪生却爬在大树上细心、仔细地观察着地面上的大火。

　　爱迪生还是一个喜欢做实验的小孩。有一次，他不知从哪看到了气球升飞的原理，觉得很有意思，也想照样试试。他想气球能飞起来是因为气球里全是气，如果人肚子里也是起，那人不就也能飞起来了吗？于是他冲了一杯泻药，让邻居喝了下去，可是邻居不但没有飞起来，反而生了一场病，被送进了医院。

　　《爱迪生的故事》让我明白了，要是你想去做一件成功的事情，不会一帆风顺，中途肯定会有失败，会有挫折，但你不要灰心，只要你不断去努力，去尝试，总有一天，你会成功的。

　　爱迪生的故事 0

　　我今天花了3个小时的时间才把《爱迪生的故事》这本书认认真真的看完了。

　　看完了这本书对我的启发很大，知道了原来伟大的发明家爱迪生虽然以前在学校不好好学习，爱迪生一生只上过三个月的小学，但是通过母亲的教导和自已努力，自己自学成才。由于爱迪生从小就喜欢动脑筋，爱探索，爱研究。他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。也让我知道他一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西可见他多么的伟大呀。

　　这本中也让我知道了他在这么多的发明当中遇到过无数个困难但都被他给克服了。世上无难事，只怕有心人，所以我们不管遇到什么样的困难事情，在困难面前都要去动脑筋想问题，去怎样解决难题，相信只要好好努力一定不会被困难所打倒的，我们一定要做到在困难面前永不退缩。要像爱迪生一样，成为一个有用的人才。

　　爱迪生的故事 1

　　最近，我像小鸡啄米似的一字不漏地看完了爱迪生的故事。

　　看完这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有味儿。当我看到爱迪生一本正经地孵小鸡时，不由得笑起来；当我看到爱迪生的发明一个个成功时，心里甜滋滋的，像打翻的蜜糖罐。爱迪生在研制电灯时，为了寻找合适的灯丝，试了1600多种金属材料，都失败了。后来，他又试了许多种动物和植物纤维，连看到朋友的长胡子，他都会取几根来试试。

　　在经历了几千次的失败后，爱迪生终于找到寿命达到1590小时以上的灯丝。我很佩服爱迪生，遇到困难时没有退缩，才取得了最后的成功。

　　评语：小读书时心随着书中的情节而变化，可见书对的重要性，而且读后善于思考，值得学习。另外，文中比喻生动形象，童趣盎然。

　　爱迪生的故事 2

　　一大早，小花猫就被这样的声音给吵醒了。

　　它打开门往天上一瞧，不由得惊呼起来：“不好了不好了，天空逃跑啦!”

　　它边跑边喊，惊醒了正在做美梦的小猪。

　　小猪揉了揉惺忪的眼睛，打开门一瞧，吓了一大跳：“不好了不好了，天空逃跑啦!”

　　它边跑边喊，把小白兔也吵醒了，小白兔打开门一瞧，睡意一下全没了：“不好了不好了，天空逃跑啦!”

　　接着，小蚂蚁醒了，小松鼠醒了，长颈鹿和壁虎都醒了。

　　大家都往天上望去，纷纷倒吸了一口冷气：““不好了不好了，天空逃跑啦!”

　　最后，乌龟博士也被吵醒了，它望了望天空，又望了望大家，哈哈大笑说：“傻孩子们，哪里是天空跑了那是白云在飘呢!由于云的体积非常大，它所受的浮力也很大，而且空气的流动产生上升气流托住了云，所以它不会掉下来，一遇风就飘来飘去了。”

　　哦!原来是这样啊!大家点点头，都明白了。

　　爱迪生的故事 3

　　当67岁的爱迪生一生的心血成果随着那场实验室的大火化为灰烬时，他只是静静地看着大火，然后平静地说了一句:“灾难自有它的价值，瞧，这不，我们以前所有的谬误过失都给大火烧了个一干二净，感谢上帝，这下我们又可以从头再来了。”他说的这句话并不是大话，火灾刚过去三个星期，爱迪生就开始着手推出他的20

　　发明电灯的人是爱迪生，这是人人皆知的。又有谁知道他付出过多大的努力呢？

　　19世纪初，人们用油灯、蜡烛等来照明，但是，一不小心就会发生火灾。爱迪生为了把人类从黑夜的限制中解放出来，决心制作电灯为人类带来光明。

　　爱迪生发明电灯做了一千五百多次实验都没有找到合适做电灯灯丝的材料。不眠不休地做了1600次耐热材料和600多种植物纤维的实验，才制造出21

　　今天语文课上，彭老师给我们讲了爱迪生发明电灯的故事。

　　在1821年，有两位科学家已经发明了一种灯叫电弧灯。可电弧灯耗电量大，而且耀眼。爱迪生决心造出一种要节省电，又实用的电灯来。从这一刻起，爱迪生就开始了发明电灯的漫长道路。

　　发明电灯最难的就是寻找做灯丝的材料。首先，爱迪生用的是炭条，后来又用铬，还用白金，效果都不理想。就这样，爱迪生实验了1600多种，都失败了。有些人开始对他产生了怀疑，一些人说电灯不可发明！面对这些人的冷嘲热讽，爱迪生并没有泄气，他知道每一次失败就是向成功又走近了一步！最后，爱迪生终于成功了！他用竹丝做的灯丝亮了1200小时！

　　在彭老师讲故事的时候，教室里一片惊叹声。爱迪生有许多值得我们学习的地方。特别是他很有耐心，不是实验了几次不成功就不做了，遇到困难不退缩。看来没有不能穿越之门，我们要向爱迪生那样，不断进步，总会有成功！