8年级科学作业本答案（共9篇）
8年级科学作业本答案
2：8年级语文作业本答案
8年级语文作业本答案
假期除了做好身心调节，比如合理安排作息时间、锻炼身体，还需要有计划地进行课业复习，由为您提供的8年级语文作业本答案，希望给您带来启发!
【8年级语文作业本答案】
一、语文基础知识和运用(30分)
1.B2.A3.C4.D5.A
6.①相见时难别亦难蜡炬成灰泪始干②悠然见南山飞鸟相与还
③零丁洋里叹零丁留取丹心照汗青④都护铁衣冷难着瀚海阑干百丈冰
⑤在乎山水之间也得之心而寓之酒也
7.(1)①“充沛”改为“富裕”②“也许你的父母身在仕途”改为“也许你有身在仕途的父母”③“不行”后面的句号放在引号的里面(3分，各1分)
(2)围绕不依赖家庭、地位、金钱，要用自己的双手、自己的头脑、自己的.双脚走人生之路，自立自强等来谈看法(观点明确，理由充分即可2分)。
8.(1)鸟类影响着人类的文明;鸟类对仿生学有贡献;鸟是环境的美化师;鸟是环境的捍卫者;鸟是人类的朋友;人类要爱护鸟类，关注鸟类生存危机。(2分)
(2)人与自然的亲近、和谐。(2分)
(3)示例A.我们可以利用爱鸟周活动时间，写爱鸟的宣传单，对市民进行宣传。B.时值春天，我们可以为鸟儿在树上筑一些坚固的鸟巢，让他们安家。C.保护鸟类的栖息环境，积极参加植树造林，治理水污染;同不良行为做斗争，不随意掏鸟蛋、毁鸟巢和捕杀鸟类，设法为鸟类创造营巢或居留的条件，积极参加“爱鸟周”活动，增强人们爱鸟护鸟的意识。D.作为一个学生，我觉得笔是我最有力的武器，我要拿起我手中的笔写出鸟类生存的危机，呼吁人类保护鸟儿，唤醒麻木的人醒悟。告诉人们鸟类是人类的朋友，我们应该真正去关爱我们的朋友，与鸟儿和谐相处。(2分)
二、现代文阅读(30分)
(一)昔年樱花在(16分
9.无法正确标示所在(1分);初见时不是特别美和特别高大，但愈开愈美，一年比一年繁茂(2分);整体上花色鲜明繁茂、树枝粗黑苍劲(1分)。
10.①运用比喻，将“樱花”比作“粉红色的蝴蝶”，点明樱花的颜色美和形态美，且借助联想，想象樱花随风起舞，使樱花更具动态美，形象生动地写出花朵的繁美，引人入胜。
②运用拟人手法，“呼唤”一词唤起对童年美好岁月的回想，且以“暗巷和幽谷”和“黑暗和冷寂”等暗示人生路上的天寒地冻和陋败蒙尘，以此赋予樱花美的深意。
(写法和作用各1分)
11.这是“我”人生看到的3：八下科学作业本答案
八下科学作业本答案
4：八年级作业本科学答案
八年级作业本人教版科学答案
5：科学作业本七下答案
科学作业本七下答案
科学作业本七下答案的内容可以方便学生进行修改做完的作业，那么，关于科学作业本七下答案的资料分享给大家。
练习六6：9年级科学作业本答案
9年级科学作业本答案
9年级的各位同学在完成科学作业之后可以i通过核对答案找出自己存在的问题，借以避免下次在出现相同的错误!以下是9年级科学作业本答案，欢迎阅览!
7：浙教版科学作业本答案
浙教版科学作业本答案
8：七下科学作业本的答案
七下科学作业本的答案
（一）
1. B 2. C 3. C 4. B 5. C 6. D 7. B 8. C
9. （1） 克 （2） 分米 （3） ℃ （4）秒
10. C
11. （1） A
（2）用铜丝线圈总长度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d （3） 略
（二）
1. B 2. C 3. A 4. D 5. C 6. B；C；G；A；D
7. （1） 横梁；指针；托盘；分度盘
（2）左；小；往右盘添加砝码；往右移动游码
（3） CDEAB；m2-m
8. （1） 78.2克；-4℃；2.50厘米 （2） 10毫升 9. A
（三）
1. B 2. A 3. C 4. A 5. C 6. C
7. （1）哺乳类 （2） 鸟类
（3） 爬行类 （4） 两栖类 （5）鱼类
8. （1）能否进行光合作用 （2） 体温是否恒定
（3）鲫鱼、蝴蝶
课外拓展：非洲的森林；哺乳类；跟大象、山羊归为一类，因为它和大象、山羊同属草食动物；否；设立自然保护区；略
（四）
1. C 2. B 3. C
4. （1）细胞膜；C；B （2） 细胞壁；液泡；叶绿体 （3）分化
5. （1）细胞壁；细胞核 （2） A；E（液泡）；F（叶绿体） （3） B；物质 （4） C；D （5） A （6） E；细胞液 （7） F；光合作用
6. C 7. B 8. C 9. B 10. A
（五）
1. B 2. C 3. D
4. （1）细胞液；液泡 （2） 保护；营养 （3）输导 （4）器官
5. （1）上皮组织；结缔组织；肌肉组织；神经组织；器官 （2）表皮；真皮；皮下组织 （3） 真皮 （4）真皮；神经 （5） 竖毛肌 （6）汗腺
6. B
7. 食道；小肠；大肠；小肠；唾液腺；胃腺；肠腺；肝；胰腺
8. （1） 表皮；保护 （2） 输导；叶脉 （3）叶肉；营养
（六）
1．两极稍扁、赤道略鼓；6378千米
2． 140万；130万；33万；6000；1500万
3. B
4. C 5. D 6. C 7. D 8. B
9. （1）太阳黑子；耀斑 （2） A10. （1） 下落高度 （2） 3；6；7 （3）越浅
（4） 可能与月球表面的地质软硬有关
（七）
1． （1） 北；东；西；南
（2）星图上的东西方位与地表上的方位相反
（3）大熊座；天鹅座；仙后座；小熊座
（4） 北极星；织女星 （5）春季
2. （1）峨眉月；新月；上弦月；满月
（2） BACD （3）应在十五晚上观测
3. （1） 水星；金星；火星；木星；土星；天王星
（2） ⑤ （3） ⑤ （4）冥王星；水星 （5）金星；火星
4. A 5. C 6. B
7. B 8. B 9. B
篇9：作业本六年级下科学答案
作业本六年级下科学答案
微小世界单元
一、放大镜
1、判断题。
（1）√（2）√（3）√（4）×放大镜的放大倍数与放大镜大小没有必然的联系，只与放大镜的凸度有关（5）×通过近视镜的镜片看到的图像时缩小的。（6）√ 2、选择题。
（1）C （2）C、D
3、小制作。（略）
二、放大镜下的昆虫世界
判断题。
（1）√（2）×蟋蟀的耳朵长在足的内侧（3）×放大镜下并不能清晰地看到（4）×苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落主要跟它的足的结构有关（5）√
资料阅读 A
三、放大镜下的晶体
判断题。
（1）√（2）√（3）×不一定，有些晶体很大的（4）√（5）×玻璃不是晶体 资料阅读
（1）B（2）C
四、怎样放得更大
1、填写观察记录。（略）
2、判断题。
（1）√（2）√（3）√（4）×显微镜的放大倍数是有限的（5）√
3、选择题。
（1）A（2）B（3）B
五、用显微镜观察身边的生命世界（一）
1、填图题。
BEDAC
2、判断题。
（1）×整个洋葱放到显微镜下，反而看不到它的精细结构。（2）√（3）×最早发现细胞的是罗伯特 胡克（4）×载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是相反的（5）√（6）√
六、用显微镜观察身边的生命世界（二）
1、填表。（略）
2、填空题。
（1）细胞 （2）细胞
3、资料阅读
（1）√（2）×人体最大的细胞是卵细胞，最小的是血小板（3）√（4）√（5）×人体内寿命最长的细胞是大脑和神经细胞。（6）√
七、用显微镜观察身边的生命世界（三）
1、判断题。
（1）√（2）√（3）√（4）√
2、连线题。
变形虫 鼓
3、填空题。
（1）我还知道的微生物有：（喇叭虫）、（眼虫）、（衣藻）等。
（2）这些微生物都是生物，是因为它们与其他生物一样：
□能吃东西 √□都有细胞组成 √□都会对外界的刺激产生反应
√□都会排泄 □都会制造食物 √□都会繁殖
八、微小世界和我们
1、活动记录（略）
2、小制作。（略）
单元练习
1、填空题。
（1）厚、薄（2）细毛、足、复（3）晶体（4）触角
2、判断题。
（1）×在没有显微镜以前，人们还依靠放大镜来观察世界。（2）√（3）×自然界中有规则形状的固体才是晶体（4）√（5）√（6）√
3、选择题。
（1）C（2）C（3）A（4）C（5）B（6）B（7）C（8）A
4、排序。
2、4、3、5、1、6、7
物质的变化单元
一、我们身边的物质
1、判断题。
（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√（6）√
2、简答题。
（1）自然界中的岩石，在长期的自然作用下，会发生风化现象。具体表现在大小、形状、成份等都会发生变化。
（2）相同点：形状都会发生变化
不同点：火柴燃烧时会发出光和热，燃烧后火柴变成了灰烬，有新的物质产生；
木条折断后，只是形状发生变化，没有其他新的物质产生。
二、物质发生了什么变化
1、活动记录。（略）
2、选择题。
（1）A（2）A（3）C（4）A（5）B
三、米饭、淀粉和碘酒的变化
1、活动记录。（略）
2、判断题。
（1）√（2）√（3）×米饭本身的味道不是甜的（4）×不一定（5）×不会变成蓝紫色
四、小苏打和白醋的变化
1、活动记录
小苏打的特点：白色，粉末状固体
白醋的特点：无色透明，液体，闻起来有点酸味
小苏打和白醋混合后发生的现象：有大量气泡产生，小苏打少了，白醋的酸味淡了等。
2、课堂练习
选择题。
（1）C（2）A、C（3）B（4）C（5）B（6）A
五、铁生锈了
活动记录（略）
六、化学变化伴随的'现象
活动记录（略）
课堂练习
1、选择题。
（1）C（2）B、C（3）B
2、连线题。
3、判断题。
（1）×不一定，也有可能产生气体，发生颜色变化等（2）√（3）×不一定（4）×铁生锈是化学变化
七、控制铁生锈的速度
1、填表。
分析的结果：（1）铁生锈需要水和空气的共同作用
（2）在不同的环境里铁生锈的速度有快慢
（3）铁在盐水里的生锈速度快
（4）铁生锈的时候会发生颜色变化
2、选择题。
（1）C（2）A、B、F
八、物质变化与我们
活动记录
判断题。
（1）√（2）√（3）√（4）√
单元练习
1、填空题。
（1）物质、物质（2）没有产生新物质、产生了新物质（3）发光发热、颜色改变、产生气体、产生沉淀等 2、选择题。
（1）B（2）C（3）C（4）C 3、判断题。
（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√（6）√ 4、简答。
人们在生活中防止铁生锈的方法有：涂上油漆、放在干燥处、用油脂浸入等方法。原理都是为了隔绝水或者空气，防止水和空气的共同作用。 5、用图表归纳。见第八课作业表格答案。
物
物理变化——只改变形状、大小等：如木条折断 质（不产生新的物质）
变发光发热：如蜡烛燃烧 化
化学变化 —— （产生新的物质）产生沉淀或附着物：硫酸铜 铁钉 颜色改变： 铁生锈
宇宙单元
一、地球的卫星—月球
1、判断题。
（1）√（2）×美国的阿波罗11号（3）√ 2、选择题。
（1）B（2）A（3）C（4）B
二、月相变化
活动记录（略）
