八年级下册语文作业本答案（精选8篇）
Unit 62：八年级英语下册作业本答案
Unit 73：八年级英语下册作业本答案
Unit 84：八年级上语文作业本答案
说“屏”
1.(1)擅 (2)帷 (3)憩
2.(1)缓冲 (2)显露
3.C
4.汤显祖 杜丽娘 柳梦梅 关汉卿 窦 娥 冤
5.“帘”的 诗 情 画 意，变 化 无 端，“帘”所 起 的 “隔”的 作 用，关 于“帘”的韵事，各种“帘”的不同美感。
6.赞叹帘对于建筑装饰的重要意义，即使是设计大师也很看重;同时也 指 出 了 贝 聿 铭 对 中 国 文 化 的 深 厚 感 情。
7. 喜 爱、向 往 和 赞 赏 之 情。
8.多处引用古诗词，使文章具有浓浓的诗意和韵味;同时也使作为传统文化器具的“帘”更加富有文化内蕴。
9.如秦观的《浣溪沙》既写到了屏也写到了帘：“漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。”
篇5：八年级上语文作业本答案
大道之行也
1.(1)职业、职守 (2)憎恶
(3)兴起 (4) 这
2.B
3.(1) 人不独亲其亲，不独子其子。
(2)男有分，女有归。
(3) 外户而不闭。
4.鳏寡孤独 谋闭不兴
5.(1)通“举”，选拔 (2)通“鳏”，老而无妻的人
6.(1) 因此人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女。
(2)憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，总要不为私利而劳动。
7.有三个 基 本 特 征：人 人 都 能 受 到 全 社 会 的 关 爱;人 人 都 能 安 居 乐 业;货 尽 其 用，人 尽 其 力。
8.有。《桃花源记》其实就是“大同”社会生活的艺术再现。如“其中往来种作，男 女 衣 着，悉 如 外人。黄发垂髫，并怡然自乐”，就体现出本文中的“老有所终，壮有所用，幼有所长”。
9.略(根据自己的体验和感受来写即可。)
篇6：八年级上语文作业本答案
短文两篇
1.B
2.(1)交相辉映 (2)四季 (3)消散
(4)高兴的样子 (5) 共同、一起 (6)交错纵横
3.(1)清流见底 五色交辉
(2) 积水空明 藻、荇交横
(3) 陶弘景 苏轼 东坡志林
4.略
5.(1) 考虑、想到 (2) 只是
6.庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中水藻纵横交叉，原 来 是 绿 竹 和 翠 柏 的 影 子。
7. 示 例：赏 月 的 欣 喜、漫 步 的 闲适，贬谪的悲苦、人生的喟叹……
8.示例：①海上生明月，天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)
②深林人不知，明月来相照。(王维《竹里馆》)
③ 可 怜 九 月 初 三 夜，露 似 真 珠 月 似 弓。(白 居 易《暮江吟》)
④凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。(戴叔伦《兰溪棹歌》)
9.① 和朋友离别时依依不舍的情感。
②清冷的秋夜 里 凄 凉 的 心 情。
③ 对 自 然 景 物 由 衷 的 热 爱。
④ 处 境 孤 独，但 顽 强 不屈、凛然无畏、傲岸清高的精神。
篇7：九年级下册语文作业本答案
8：语文作业本七下册答案
语文作业本七下册答案
语文作业本七下册答案
一、基础
1.不用直接作答，视全卷的书写质量得分。（10分）
书写工整、卷面整洁、明显看出笔锋的得满分，其他酌情给分。态度极不端正的不得超过5分。
2．C 3.D 4.C
5．①禅房花木深②受尽非人的虐待 哼都不哼一声③吴楚东南坼，乾坤日夜浮④日初出沧沧凉凉，及日中如探汤
6．修改意见一(2分)：将“贵体欠安”改为“身体不适”
修改意见二（2分）：署名和日期对调
7．（2分）在每一个“最”的后面，都站着我们的一个亲人，自始至终，无怨无悔地照顾我们，呵护我们，关爱我们。每一个“最”的里面，都饱含着无尽的亲情和爱。
8.想了想（1分） 神情变凝重了（1分） 通过神情的变化，写出了儿子在游戏过程中态度和认识的变化，突出“我”的循循善诱。（2分）
9.节约（1分） 孝顺（1分）
10.示例：亲情是一首动人的曲子，静静聆听，你会莫名地被它打动；亲情是一杯醇香的美酒，细细品味，你会从中体会出别样的滋味。血浓于水，情系于心，在亲情的'浸润与传承中，让我们把感恩和反哺扛在自己的肩上。（符合要求即可）
11.（2分）龙卷风的成因、危害和种类
12．上下层空气快速交流（1分） 形成大漩涡（1分）
13．举例子和列数字（2分） 具体说明龙卷风威力之大、破坏性之强。（2分）
14．不能删。（1分）“一般”说明龙卷风的类型通常情况如此，不排除特殊性，（1分）删去则过于绝对化，（1分）体现了说明文语言的准确性。（1分）
15．示例：（1）注意收听、收看当地气象部门发布的天气预报及预警信息（2）在家时，务必远离门、窗和房屋的外围墙壁，躲到与龙卷风方向相反的墙壁或小房间内抱头蹲下（3）在野外要远离龙卷风的路径范围，遭遇龙卷风时可以扑倒在地，要远离大树，以免被砸伤（4）寻找与龙卷风来向相反的方向躲避。（答出两点即可）
16. ① 跪而拾之/以归 ② 久之/不去（2分）
17．① 熟悉 ② 等到 ③才 ④不喜欢 （4分）
18．①过了些日子，他又把被太祖撕碎了的奏章修补好，还像当初那样奏荐该人。②皇帝最终同意（听从）了他的请求。（每小题2分，共4分）
19．要点：称呼(1分)；以选文第①段中赵普读书刻苦、读《论语》的作用为例证进行说服（1分）；语言诚恳，晓之以理，动之以情。
20.第②段中，赵普劝说太祖时主要是通过行动的坚持使太祖明白事理，而第③段中赵普除了行动的坚持外，还运用讲道理的方法帮助太祖明白事理。（意思对即可，4分）
