寒假生活指导答案（合集12篇）
我的班主任李老师皮肤白里透红，她有着一双清澈明亮的眼睛，笑起来弯弯的，笑容里总是带着几分慈祥。她经常穿着一件蓝色的外套，里面是黄色的衬衣，下面配上蓝色的牛仔裤，显得落落大方。
当上课铃声响起的时候，李老师就会脚步轻快的走进教室，迈步登上讲台。她环顾四周，然后开始讲课。李老师讲课非常生动有趣，大家都很喜欢上她的课。她的声音悦耳动听，就像泉水般滋润了我们的心田。
李老师不仅教会我们知识，还教会我们很多做人的道理，我喜欢和她在一起。
我的家乡在山东省临沂市费县梁邱镇
我们家乡的特产有：奇石、金银花、山楂、板栗、蒙山羊、煎饼等。
山东省的省会城市是济南，它以72名泉闻名中外，成为著名的旅游城市。
2：寒假生活指导五年级答案参考
1.窃读记
一、2.渴求而不知满足、偷偷地看、知道根据情况做出的选择，不惹人讨厌;3.沙锅、踮脚、旋涡、掂量、炒菜、柜子、抄写、距离;4.仔细、认真、充足、大声、急忙、完好;5.(1)发觉(2)发现(3)合适(4)适宜(5)隐藏(6)隐蔽(7)隐瞒;6.(1)好友、孤独、烦恼;(2)读书长大的;(3)林海音、林含英、英子、《一家之主》《城南旧事》《窗》;二、1.(1)yè、yō;(2)跨、踮、钻、挤、找;(3)急切、惧怕;2.书籍所带来的智慧;被店员或老师发现受到训斥和驱赶;3.(1)想买一碗面条;交换着腿支撑;(2)脚累、会坐在沙发上休息、疲惫、会躺在床上;4.我们要好好学习;5.如饥似渴;6.读万卷书，行万里路。三、1.走马观花;2.(1)书里丰富的知识内容能充实自己的心灵获取更多智慧;(2)喜欢读书(3)读健康有益的书;3.既然……就;4.乐此不疲：对某一件事物发生兴趣，沉溺于其中，不为疲倦;潜移默化：指人的思想性格受到外来的影响而不知不觉地变化;5.书给予人们的实在太多，没有人可以不读书;四、1.(1)下笔如有神(2)其义自见(3)读万卷书(4)进步的阶梯(5)为中华崛起(6)白首方悔读书迟。
2.小苗与大树的对话
一、2.lù、lǜ、绿色、dān、chán、单于、chénɡ、shènɡ、盛开、sǎn、sàn、散步、bèi、
Bēi、背包、zhuàn、chuán、传来;3.一目十行、一泻千里、对答如流、狼吞虎咽、变化多端、风驰电掣、大步流星、一日三秋、出口成章;4.罗贯中、章回小说、我国最有代表性的长篇历史演义小说;施耐庵、描写农民起义的章回小说;吴楚材;曹雪芹;吴承恩;5.中西贯通、古今贯通、文理贯通、早学比晚学好、古文、两百首诗、五十篇古文;6.(1)×(2)√(3)√;7.(1)、，。(2)，，，。二、(1)《济公传》、《施公案》、课内学的书;(2)①学术思想等方面全部透彻地了解;②中西贯通、古今贯通、文理贯通;苗苗偏科而说的;(3)①最低要求或最低限度②起码、最起码。三、1.访问、窄小、困惑;2.：“，，，。”“?”3.当头一棒：比喻给人以突然打击;蓦然：出乎意料地;日月如梭：比喻时间过得很快。四、1.卧薪尝胆——勾践、负荆请罪——廉颇、程门立雪——杨时、完璧归赵——蔺相如、百步穿杨——养由基。
3.走遍天下书为侣
一、2.伴侣、娱乐、忧郁、背诵、一趟、零点、编写、某人;3.lǚ、yú、sònɡ、biān;4.娱乐、伴侣、误会、铝毒、朗诵、编写、涌出、遍地、一篇、偏僻;5.(1)环绕(2)围绕(3)缠绕;6.一遍又一遍地读那本书、故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事、回过头来品味我最欣赏的一些片段并问问自己为什么喜欢它们、列个单子、是什么样的、怎样的生活经历、与另一个人同船而行、一位朋友、一处你随时想去就去的地方、也没有两个人会用同一种方式读同一本书;7.幅、本、匹、个、副、个、次、只;8.(1)比喻(2)反问(3)比喻(4)拟人。二、(1)家、对书的喜爱(2)①书已读多遍，了解并熟悉②方便、随心所欲，想读就读、对书浓厚的感情，对一本书喜爱到百读不厌的程度(3)每个人都有个性化的读书方式、方法，收获也是独特的(4)散。三、1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;2.只要成功，就要继续练下去;4.只要功夫深;5.漫不经心：随随便便，不放在心上;胸有成竹：比喻在做事之前就已经拿定主意。四、1.(1)买书(2)读书(3)送书(4)藏书(5)谈书;2.一把钥匙、打开知识宝库的钥匙。
4.我的“长生果”
一、2.珠、联翩、痴、津津、枣、甚、挂、伤;3.(1)继续(2)连续(3)陆续;4.(1)书籍是全世界的营养品;(2)如饥似渴、不言而喻(3)别出心裁、与众不同、馈赠;5.(1)生活恰似乐章(2)月亮如玉盘一般挂在天上(3)我花了一夜工夫完成了这幅作品。二、(1)
①营养极其丰富的书②长生果(2)①读书不做细致分析，不管懂与不懂，全盘接受②水平有限，因读不懂而放弃，不得已而为之(3)①与众不同的主意②打破千篇 一律的模式，不落牢臼(4)①镜子、仿照着样子做、劳尽心血②真情实感。三、1.眼睛放光、心中有思念，稍有贪念、支吾了半天、心无杂念，没有一点贪念;2.在技术上大徒弟高一些;因为二徒弟心无杂念，没有一点贪念;3.指的是心中的缺点，对钱的贪念和私念。四、1.炎夏的阴凉、严冬的炭火、治狂医骄、灵魂的伊甸园;精神食粮、钥匙是知识的海洋是一辆自行车;2.(1)绿姑娘、把绿色带给大地;(2)白姑娘、把银色带给大地。
5.古诗词三首
一、2.洛阳、洛阳纸贵、榆树、榆木、榆钱、湖畔、桥畔、耳畔、帐幔、帐幕、帏帐;3.jiān、chónɡ、gènɡ、bó、zhònɡ、huán;4.(1)宋、王安石、政治、文学、思想、曾巩、苏辙、苏轼、苏旬、欧阳修、柳宗元、韩愈;(3)举头望明月，低头思故乡。二、(一)：1.张籍、欲作家书意万重、复恐匆匆说不尽;2.复恐、思念;3.(1)看到春天满目的新绿，想到春天去了又再来的时候，而自己离开家乡，什么时候能再回来;(2)一年一度的秋风又吹到了洛阳城中，催我写封家书将我万重心意与亲人沟通;(二)：1.那边，此处指关外;爬山一程，涉水一程，朝着关外山海关那个方向走，到了夜深人静的时候，千家万户都挂起了灯火;家乡;风一阵阵，雪一阵阵，嘈杂的声音打碎我思乡的心和未做完的梦，而在故乡的家园却没有这样杂乱的声音;2.写景与叙事融为一体的词、身离故乡之远，行军之艰难、行进的方向、军帐之多，此行队伍之庞大;3.思乡。三、2.(1)曾经熟悉(2)红的胜过火焰、日出江花红胜火，春来江水绿好蓝、江花、江水。四、1.(1)雁(2)黄鹂、白鹭(3)莺、燕(4)鹰(5)鸦;2.(1)泰山(2)庐山瀑布(3)洞庭湖。
6.梅花魂
一、2.缕缕芳香、手绢、华侨、灵魂、无所谓、埋葬、乡愁、绸缎、玷污、眷恋、梳理、衰老、不甚在意、风欺雪压;3.眷恋、画卷、试卷、眷属、亲眷、案卷;期盼、欺骗、期望、欺侮、欺凌、期待;4.偶尔、往常;珍惜、破坏;罕见、常见;欢乐、悲伤;5.迷人、高尚、冰凉、和蔼;6.(1)不管……都(2)尽管……还(3)虽然……但是;7.(1)麻布绣着梅花(2)老人的心;8.(1)每逢佳节倍思亲、唐、王维(2)春草年年绿、唐、王维(3)无边丝雨细如愁、宋、秦观;9.悄然落泪、墨梅图、外祖父训斥、回国、送我墨梅图并语重心长的教导我、赠我手绢。二、1.(1)shé、línɡ、bǐn;(3)中华民族有气节的人物、刘胡兰、王小二;(4)愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神、愈秀气。她最有品格、最有灵魂、有骨气;松、竹;(5)①不要人兮颜色妃，只留清气显乾坤;已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏②有骨气。三、1.枚、张、方、弯;2.时间、小时候、后来、长大后、而现在;3.(1)比喻(2)我在这头，母亲在那头;(3)母亲(4)因为诗人太想象，太想祖国，这首诗歌表达了想回母亲的怀抱。四、1.(1)菊花(2)梅花(3)荷花(4)梨花;2.(1)举头望明月，低头思故乡(2)墙角树枝梅，凌寒独自开。
7.桂花雨
一、2.shènɡ、jìn;3.(1)需、须、须、虚、虚;(2)园、圆、园、原、员;4.(1)继续(2)连续(3)陆续;5.(1)无论……都(2)只要……就。二、1.指物体完全泡在液体里、用的好，因为它形象地写出桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫;2.不只一次想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨、深深怀念;3. 摇花乐和桂花雨;抱、摇、喊;4.因为他那种摇花乐和桂花雨已植进他的生命，成为她幸福童年的最美好、最耐人寻味的记忆;5.先写了最喜欢桂花，喜欢它那迷人的香气，接着写了摇桂花的事情，最后写了离开家后赏桂花，给母亲带桂花却时时想起童年时代的摇花乐和
桂花雨。三、2.本文的开头和结尾有首尾呼应的特点;3.对热爱家乡、思念家乡的思想感情。四、二月——梅花——待到山花烂漫时，她在丛中笑;三月———-桃花——竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知;六月——荷花——接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红;九月——菊花——飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来;2.桂子月中落，天乡月外飘。
8.小桥流水人家
一、2.chán、ē、nuó、hé、pánɡ、xiè、zhuì、hè;3.婀娜、娜娜、和面、活在、和起、唱和;4.柔和、婀娜、粼粼、甜美、细细、牢固、美丽、黄色;5.动听、干旱、舒适、观赏;6.(1)清澈见底的、潺潺地(2)空气流通、阳光充足(3)凉爽的、从南窗里;7.潺潺、溪、种、长长、柔软的、飘动、婀娜、美、自然、垂、画、歌唱、唱和、悦耳。二、1.①随着采茶女走过石桥，在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菊;②对家乡的思念之情;2. 日出而作、日入而息、守望相助、对家乡的印象之深、向往和眷恋;3.表达了对家乡热爱和思念，对家乡的向往和眷恋。三、1.删掉“忧伤”“侦察”“检查”“居然”“突然”;2.② √;3.小燕平时节约，攒了钱想买字典，一次她把十五元钱捐给刘红;3.表达了助人为乐的思想感情。四、1.(1)九曲、浪淘风簸(2)风霜难侵、污泥不染(3)案头三尺、风雨冷(4)愈挫愈奋再接再厉;2.(1)随风潜入夜，润物细无声;(2)洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
9.鲸
一、2.寿命、判断、上腭、胎生、锋利、前肢、宽敞、倾斜;3.qián、bǔ、bǔ、jiào;4.①√;5.①弯曲、错误、狭窄、散、细、高、沉、吸、收、深、浮;②少、多、入、出、辞、迎、信、疑、危、安、苦、甘、生、死、假、真、大、小;6.①宽阔②宽大③宽敞④凶狠⑤凶猛⑥凶恶;7.十六、两千、近四万、十七、十几、四、吃两万、十多米、七千、三十、五十、哺乳动物、陆地、海洋、尾巴、后肢、肺、母鲸的奶、;列数字、举例子、打比方、进食、呼吸、睡觉、生长。二、2.举例子、列数字、作比较;3.鲸大、大肥猪、重。三、1.然而、因为、可是;2.B;3.a-B、b-C、c-A;4.同于其他高等动物的特征;5.C;6.总述、分述。四、财主理解：养猪大如山，老鼠头头死;酒酿缸缸好，造醋坛坛酸;人多病，少财富;人们的理解：养猪大如山老鼠，头头死;酒酿缸缸好造醋，坛坛酸;人多病少，财富。
10.松鼠
一、2.驯良、矫健、蛰伏、惹恼、搭窝、勉强、暖和、狭窄;3.乖巧、棒子、乘上、榛子、躲藏、等待、射击、伺候;4.(1)蛰伏(2)帽缨(3)驯良(4)乖巧(5)敏捷(6)机警;5.(1)虽然……却(2)只有……才(3)既……又;6.放假了，我先把作业做好了，再去检查作业，然后出去玩;7.(1)列数字(2)作比较(3)打比方(4)比喻。二、(一)1.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨花的美丽尾巴，显得格外漂亮;2.课文中3：三年级寒假生活指导答案
4：八年级寒假生活指导答案
八年级寒假生活指导答案
练习一：
认为，生命中的美是那些用心灵或生命写作的人留下的文字。理由是通过阅读发现了许多通过文字获得永生的作家或诗人，感受到他们隐身其中的各种形式的美，以致自己也愿意通过汉字充实自己，去寻求这种美。
练习二：
1.竹溪六逸;道士吴筠;唐玄宗;崔宗之。
2.李白的才情与潇洒的风度就像天上被贬下凡间的神仙，让众人赞赏、羡慕。
3.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
4.略。必须结合具体诗句的内容、情感，或语言特点等来谈。
5.崇尚豪侠，重诺轻生，写作能力很强。
练习三：
1.杜甫所任官职;天宝时其诗歌名气与李白齐名;“读其诗可以知其世”(或：杜甫的诗歌关心现实，以记录现实情形为多)。
2.形式、感情;气势、风调、工整程度、出新语;气势、视野、工整程度。
3.《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》;《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
4.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 星垂平野阔，月涌大江流。 烽火连三月，家书抵万金。
练习四：
1.《赋得古原草送别》;离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
2.诗文造诣之高(或：“敏悟绝人，工文章”);声望、年纪;神态、语言。
3.欧阳修、苏轼、白居易
4.苏轼敬重热爱白居易，遭到贬谪后，受其闲适思想与效法陶渊明的'生活态度影响很深。
练习五：
1.用典。
2.李商隐;用典太多，导致语意晦涩，人们读不懂。
3.略。答出自己的理解即可。
4.⑴李商隐的诗写得非常得好，深得人们赞赏。⑵李商隐的诗对后世影响极大，尤其是宋代。
练习六：
1.欧阳修晚年自号的由来。
2.有收藏书籍、金石，弹琴、下棋、喝酒的嗜好。
3.求简(简洁)。
4.略。
5.诗人境遇穷困，能促使他写出格律工整的诗句。
6.指不少文人由于处境困穷，诗文才写得精彩。
7.略。选择其中的一个角度进行赏析即可。
练习七：
1.苏轼、黄庭坚、佛印(或：东坡、鲁直、佛印)
2.超脱、机智且很有文学修养
3.幅短小但成就斐然，且在世界文学史上也很有影响。
2.写作虚实结合，常用拟人化手法以刺喻人世。
3.鬼坟故事为多，虚构成分大，属聊天之语。
4.项羽;勾践;坚持自己的志向，发愤图强，不轻言放弃，一定会实现自己的理想。
练习十：
1.文人;战士;鲁迅以战为乐，以成为战士为乐;心怀天下，悲天悯人，以致心伤，身伤。
2.虽然身体不好、语言也为过关，但认真、努力。
练习十一：
1.的思乡之情;对于言和行的认识。
2.语言通俗，但不失清丽典雅;有较强的抒情性，如画的美感，节奏感强。
3.抓住的并非诗意的诗意，然后用美丽的字句拼凑而成，且句法散文化，不是诗歌的语言;冰心不愿用现实的苦、痛去博取别人的同情，而是用微笑、希望去激励人们坚强地生活;人们生活的希望，对年轻人爱的启迪具有巨大影响力。
练习十二：
1.现实生活;个人和家庭生活;自然景物;语言洗练，文笔清丽，情感性强。
2.文体、语言风格;气概(或：骨气)。
3.备课写讲义、板书、课下和学生探讨问题、修改学生的报告或论文;尊重学生意见，自己的文章也倾听学生的意见。
练习十三：
1.年少丧父，家境贫寒，需要养家糊口，又正逢社会的动荡不安。不懂科学、哲学等高深的学问。
2.故意用轻描淡写之语调写自己并不平常的生活历程，语言轻快诙谐，有很浓的生活气息。
3.舒;他的满族姓氏;他原来姓“舒舒”，叫“舒舒觉罗”，他是将5：寒假生活指导及答案总结
寒假生活指导及答案总结
错字先生：兵马俑 优 仪容破绽
图画成语：鹤立鸡群落井下石百发百中半斤八两悬崖勒马缘木求鱼
超级模仿秀：我不是矗立在广场中间的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。
常识点击：书信妇女国家家乡贫苦农民朝廷国家史书 /例：我以我血荐轩辕人生自古谁无死，留取丹心照汗青居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君
瞿塘峡巫峡西陵峡 松竹梅 例：梅须逊雪三分红，雪却输梅一段香。 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声
豆豆热线：略
阅读擂台赛
一级平台：．（1）（2）略．⑶重修岳阳楼和作＂记＂之事；适客骚人，多会于此，览物之情，得无一乎；一悲一喜；以物喜，以已悲；先天下之忧而忧，生天下之乐而乐（4）通，和，兴．对好友遭贬谪后仍积极治理政事并取得政绩十分赞赏（5）一悲一喜的两种感情；共同点：都是以人个荣辱为转移的悲喜观（6） 孟子，屈原，杜甫（7）王勃《滕王阁序》：落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》崔颢《黄鹤楼》 援手链接：①公亟令询之；怃然；即彻宴席；厚 （zhōu 救济）给之 ②不仅忧君而且忧民．
二级跳跃：⑴“能吞能吐”⑵全球气候变暖。 大力植树造林 ⑶“因为地球在形成之间……地球上才最终有了人类”等⑷作比较：“一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库”。打比方：“吞水吐雨器”等。 引用：“这正如农谚所说的：‘山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐’”。⑸略擂鼓助阵：略
三级攀援：⑴环境地点 ⑵两句抒情句把少年擎着衣服、书包在水中游泳的情景展现在读者面前，少年那倔强、可爱的性格也在的感叹中得以凸现。⑶ 肖像描写 把少年被拒绝后的不解、困惑、迷惘等心理过程活画出来，也让读者6：四年级寒假生活指导答案参考
四年级寒假生活指导答案参考
P6
智慧大冲浪
9 8 7 6 5 4 3 2 1=45(次)
答：一共要试45次。
实践与应用
1.走100米
200，，20000，200000，2000000
2000000÷60≈33333(小时)
33333÷24≈1389(天)
1389÷365≈4(年)
2.100张纸
100，1000，10000，100000，1000000
(1)1万
(2)13万
(3)山东省总人口9309万人，接近1亿人。
P7
我的`老师多
我最喜欢的老师
我的老师,长的高高瘦瘦,脸上戴著一副眼镜,眼镜明亮。这就是我最喜欢的老师。
老师上课风趣幽默。当我们很无聊时,他会说一些有趣的事情,让我们放松一下。这时候，大家都打起了精神，仔细听老师讲话。不过一会儿，你就会发现，老师早已经渐渐把话题引到了课程上，可是大家仍旧睁大眼睛，一动不动地听讲呢!
这就是我喜欢这位老师的原因，怎么样，你们也一定很喜欢他吧!
篇7：寒假生活指导数学答案
寒假生活指导数学答案
一、选择题
1~5BCCBA6~10BADCD
二、填空题
11、—12、最重不超过25.1Kg，最轻不低于24.9Kg。(意思符合也可给分)13、2714、或15、—26
三、计算题
16、解：原式=32
2 (—30)……………………………………(3分)=—2…………………………………………(2分)
17、解：原式=—4×7—(—18) 5……………………………(1分)=—28 18 5……………………(2分)
=—5……………………(2分)
18、解：原式=(—100 )×9………………(2分)
=—900 1……………(1分)
=—899……………(2分)
(没用简便方法，答案正确只给3分)
19、解：3ab-[2a-(2ab-2b) 3]
=3ab-(2a-2ab 2b 3)……………………(1分)
=3ab-2a 2ab—2b—3……………………(1分)
=5ab—2(a b)—3……………………(2分)
当ab=3，a b=4时
原式=5×3—2×4—3
=15—8—3
=4……………………(2分)
20、解：(1)、7 (—2) (—10) 13 6 2 5=21(元)………(3分)
(2)、21÷7×30=90(元)……(4分)
答：张红在一周内张红可结余21元，一月;一个月(按30天计算)张红能有90元的结余。………………………………(1分)
21、解：由题知， =0……………………(2分)
所以a=1，b=—2……………………(4分)
(a b)2023=[1 (—2)]2023=1……………………………(2分)
22、解：(x2 ax-2y 7)―(bx2―2x 9y-1)
=x2 ax-2y 7―bx2 2x—9y 1………………………(2分)
=(1—b)x2 (a 2)x—11y 8……………………(3分)
因为原式的'值与字母x的取值无关，
1—b=0，a 2=0…………………………………………………(1分)
所以a=—2，b=1……………………………………………(2分)
23、解：(1)2，5，10，2，12，0;………………………(3分)
(2)d=或…………………………………(3分)
(3)由题知，
满足条件的所有整数为
5，4，3，2，1，0..................(3分)
所以和为0。………………………………(1分)
篇8：五年级寒假生活指导答案
五年级寒假生活指导答案
同学们： 辞旧迎新，我们送走了硕果累累的旧岁，迎来了孕育挑战与希冀的新春，就在人们欢快地准 备过新年的喜悦之中，我们伴着这种愉悦送走了劳碌的 201x-201x学年的9：8年级寒假生活指导答案
8年级寒假生活指导答案
语文乐园：
一、 1 列： ji籍 tui颓 yi贻 yan俨 ni腻 fang枋
2 列： 夕日欲颓、太阳快要落山啦 (课本解释) 3--5 略
二、 1 赏析、略 P9
2 为了使儿子劳动勤劳所撤的慌才知父亲都是为了自己。
3 《狐假虎威》 P12 2、例 书名：《钢铁是怎样炼成的》 ：奥斯特洛夫斯基 主要内容：以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了1915到1930年前后俄广阔的历史画面。 精彩语录摘抄：朱赫莱被匪徒抓去了。保尔与朱赫莱一起逃跑。由于维克多的告密，保尔被投进了监牢。从监狱出来后，保尔跳进冬妮亚的花园。冬妮亚和保尔产生了爱情。 在激战中，保尔头部受了重伤。出院后，他参加恢复和建设国家的工作。冬妮亚和保尔思想差距越来越大,便分道扬镳。 在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒,体质越来越坏。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步;另一方面决定开始文学创作工作。这样，“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。” 同冬尼娅的爱情纠葛，同丽达磊落的友谊，以及对达雅诚挚的感情表现了保尔精神世界的纯洁。
数学天地：
P13 BDCCB 填空6、1.3 7、-x3y3(立方) 8、7 9、等腰三角形 等边三角形
10、(1)s t (2)t s
11、2 2 直线
12、y=-x-
13、(2，0) (0，2)<0>0
14、略
15、2y2-2xy
17、△ADE≌△ABE，△ADC≌△ABA，△CDE ≌CBE AC⊥BD
18. 表达式：y=4x 1.和X轴交于(-1/4，0) P15 1-3 B C A 4.m=2 P16 学以致用 (鞋码那个不对，应该是y=1/2x 5) 能力挑战 1. x=-1，y=3 2. 值为675 P17 4.(1) y=1.6x
英语园地：
1: 2.Healthy 3.vacation plans 4.transportation 5.invitations 6.personal traits 7.cooking at home 8.school trip 9.people we admire 10.life goals 八年级寒假生活指导答案 品德养成： P23 情境分析 (1)愧疚(2)1讲文明，有礼貌是中华民族的传统美德。
2.在人们互相交往中，平和的语气亲切称呼，诚信的态度，都是对他人的'尊重友好的表现。 P24价值判断 1(错误) 这是对父母的歧视。 2(正确) 讲文明，有礼貌是中华民族的传统美德。在人们互相关注中，平和的语气亲切的称呼，诚恳的态度，都是对人尊重的表现。 3(错误)竞争与合作是相伴相随的的小竞争与合作无处不在，生活中处处有合作与竞争。
0：初三寒假生活指导答案
1.读准多音字：好(hǎo)读书时不好(hào)读书，好(hào)读书时不好(hǎo)读书.调(tiáo)琴调(tiáo)新调(diào)，调(diào)调(diào)调(tiáo)来调(diào)调(diào)妙。种(zhng)花种(zhng)好种(zhǒng)，种(zhng)种(zhǒng)种(zhng)成种(zhǒng)种(zhǒng)香。其他示例：万恶a不舎/厌恶wù 奔bēng跑/投奔bang 使劲jìn/劲jìng敌
2.正确使用标点：父亲：今年好，晦气少，不得打官司。儿子：今年好晦气，少不得打官司。示例：无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，无银钱亦可。无鸡，鸭亦可;无鱼，肉亦可;无银，钱亦可。
3.词语妙用：落、过、吹、坠、飘。
4.填写成语，编写成语之最：(从左至右填写)一言九鼎、回天之术、铺天盖地、天壤之别、滴水之恩、一日三秋。 最反常的气候—晴天霹雳、最高的巨人—顶天立地、最荒凉的地方—不毛之地、最昂贵的稿费—一字千金。
5.语句衔接：不读书使人视野狭窄，知识贫乏，才能枯竭，心灵唔够，情操低俗，精神世界空虚。
6.其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。(鲁迅《故乡》) 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。(诸葛亮《前出师表》) 敬业乐业是人类生活的不二法门。(梁启超《敬业与乐业》)
7.鸟类学大会上专家呼吁保护鸟类
8. 深林人不知，明月来相照。——王维《竹里馆》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》 露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
9. 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。烂柯人：晋人王质上山砍柴时观二童子对弈至局终，回村后才发觉已过了百年之久。闻笛赋：向秀为纪念嵇康所作的《思旧赋》，表现出的怀旧之情。忽复乘舟梦日边。梦日边：伊尹被成汤委以相国前曾梦见自己乘舟经过太阳，表现出幻想能为君主重用之心。
1：初三寒假生活指导答案
15.(1)热水 (2)通“披”，穿(2分，每题1分)
16.C(2分)
17.因为心中有足以快乐的`事，就不觉得吃的穿的不如别人了。(2分，意思符合即可)
18.①学习要勤奋刻苦。 ②学习要以读书为乐。(2分，每点1分)
文言文阅读( 二 )
10.(2分)①好：爱好。(1分)②或：有的人(1分)
11.(2分)C(A介词，因为。B连词，表示目的。C 介词，用，D介词，凭借)
12.(4分)①每每对书中的内容有所领会，便高兴得忘记了吃饭。(2分，“会意”翻译正确1分，其他意思基本对且通顺1分)②房屋简陋，里面空空荡荡的，不能遮挡风吹日晒。(2分，一句1分)
13.(2分)“不慕荣利”，或“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”(1分);“忘怀得失”(1分)
文言文阅读( 三 )
23.先生之年/长矣
24⑴通“悦”，高兴⑵入侵⑶受刑、受惩罚 ⑷ 赐恩惠
25.B(1分)
26.将下列两个句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴你说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。(2分)
⑵墨家大师腹黄享忍心杀掉自己心爱的儿子去遵行天下大义，真可算得上公正无私了。(2分)
27.下联：腹黄享(钜子腹)行法杀(诛)子，公正无私。(结合材料，符合对仗要求即可)(2分)
文言文阅读( 四 )
17.(3分)(1)早晨(2)仔细，周详(3)确实，的确
18.(2分)B
19.(2分)我的妻子认为我美，是偏爱我。(意思符合即可)
20.(2分)对别人的褒贬能理智判断和冷静思考。讲究说理的方法，善于用生活小事设喻。(写出一点即可)
文言文阅读( 五 )
9.(4分)(1)详尽(2)放晴(3)迫近(4)日光(各1分)
10.(4分)(1)政事顺利，百姓和乐(安居乐业)，许多已荒废了的事业都兴办起来了。(2分)
(2)离开国都，怀念家乡，担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。(2分)
11.(4分)迁客骚人的情：以物喜，以己悲;古仁人的情：不以物喜，不以己悲(或忧国忧民)。(各1分)目的是：通过这两种情的对比，(1分)赞美了古仁人的高尚品德，表现了的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。(1分)
12.(4分)表明观点，言之成理即可。示例：①能。这说的是一种从容的平常心境。只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平常心境。面对考试的失败，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。②不能。这是一种需要修炼才能达到的境界，作为中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易。担心考试失败是学生普遍的心态，便是这个道理。(判断，1分;理由，2分;联系实际，1分。辩证的思考，答“有时能”“有时不能”，只要理由恰当，就可得分。)
文言文阅读( 六 )17。(1)大概(2)兴旺富裕(3)率领、带领(4)一天天，一天比一天
18。百姓谁敢不用箪盛饭用壶盛浆来迎接将军您呢?(意对即可)
19。帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。
20。“善”是对诸葛亮对策的高度评价;对诸葛亮的由衷敬佩;请诸葛亮出山的坚定决心;对兴汉事业的必胜信念。
文言文阅读( 七 )
7.(1)居：处在。(2)进：居庙堂之高。(3)归：归依。(4)因为。8.(1)我曾将探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于(以上)这两种表现的，为什么呢?(2)在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。9.表达了希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄地表达了的自勉之意及对朋友的期望之情。10.开放题，观点明确、言之成理、语句通顺即可
13.墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上，请结合【甲】【乙】两段文字说明。(3分)
文言文阅读( 八 )
9.荆之地 / 方五千里评分：共1分。
10.⑴舍弃，丢弃⑵什么样的⑶拜访⑷更加评分：共2分。每小题0.5分，意思对即可。
11. ⑴这就好像装饰华美的车子同破车相比。⑵你不如停止算了。
评分：共2分。每句1分，意思对即可。
12.非攻(兼爱)(或反对战争)坚忍不拔(或坚守信念)等评分：共2分。每空1分，意思对即可。
13.示例：【甲】先用一个假设，诱使楚王说出“必为有窃疾矣”，然后连用三个对比，极言楚国物产丰富和宋国物产贫乏，从而类推出楚国攻宋是和有“窃疾”“同类”的结论。【乙】先假设“一人耕而九人处，耕者益急”，类推出“天下莫为义，子如劝我”的结论。
2：九年级寒假生活指导答案
(12)解：①∵方程有两个不相等的实数根
∴b2-4ac>0 ∴(-3)2-4(m-1)>0
∴m<13/4
②∵方程有两个相等的实数根时
b2-4ac=0 ∴(-3)2-4(m-1)=0
∴m=13/4
∴一元二次方程为x2-3x 9/4=0
∴方程的根为x=3/2
(13)解：①10次：P=6/10=3/5; 20次：P=10/20=1/2; 30次：P=17/30; 40次：P=23/40
②：P=1/2
③不一定
(14)解：设 x2 2x=y ∴y2-7y-8=0
∴y1=8 y2=-
∴当y=8时，由x2 2x=8得x1=2 x2=-4
当y=-1时，由x2 2x=-1得x=-
(15)① 2x2 4x 3>0
2(x2 2x)>-3
2(x2 2x 1)>-3 2
2(x 1)2>-
(x 1)2>-1/2
∵(x 1)2≥0
∴无论x为任意实数，总有2x2 4x 3>0
②3x2-5x-1>2x2-4x-7
3x2-2x2-5x 4x-1 7>0
x2-x 6>0
x2-x>-6
(x-1/2)2>-23/4
∵(x-1/2)2≥0
∴无论x为任意实数，总有3x2-5x-1>2x2-4x-7
(16) (6，4)
三.知识拓展
1-4 CCDA
(5)6或12 (6)1：
(8)①PA=1/6 PB=2/6=1/3 PC=2/6=1/3 PD=1/6
②不公平，因为棋子移动到每个点的概率不同
若想尽可能获胜，应选B点或C点
③PA=8/36=2/9
(9)①如果一个四边形的对角线相互垂直，那么这个四边形的面积等于对角线乘积的一半
P15 CDDABC P17 CACA
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