小学三年级语文下册暑假作业题及答案（精选8篇）
▼小学三年级语文下册暑假作业答案
一、请将下列成语补充完整，并选择一个成语写句子。
全神注 ()学苦练 废寝()食
取长补() ()奋人心 ()口同声
争先()后 骨()如柴 开天()地
二、按原文填空。
这地方的火烧云变化()，一会儿红()，一会儿()，一会儿半紫()，一会儿()。葡萄()，梨()，()，这些颜色()，还有些说也说不出来、()的颜色。
三、请将下列内容补充完整。
(1)滴水穿石——()
(2)师傅领进门，()
(3)失之毫厘，()
(4)()，散作满河星。
(5)()，怕得鱼惊不应人。
(6)好书不厌()
(7)野旷天低树，()。
四、阅读理解。
博闻强记的司马光
司马光幼年读了很多书，获得了丰富的知识，但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白，光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻(练炼)自己的记忆力。平时在私塾里，老师每讲完一课书，他的弟兄们念一会儿就能背诵如流，然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复的朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训(炼练)，他的记忆力越来越强，看过一两遍的东西竟能熟记不忘。
1、划去短文中括号内不正确的字。
2、司马光幼年时的记忆力并不比别人强，后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘?
3、司马光是怎样学习的，你又是怎样学习的?请把你的体会写在下面。
五、习作部分
习作一：
今天家里吃的是小刚最不喜欢吃的小米饭。他刚吃两口就偷偷地把饭扔了。奶奶看见了，说了他几句。小刚委屈地说：现在生活富裕了，扔一碗小米饭有什么了不起的!
小刚做得说得对吗?如果你当时在场会对小刚说什么?请把你要说的话写在下面。
习作二：
今年的六一儿童节你一定过得非常愉快吧?请你给远方的亲人写一封信，把这一天令你高兴的事(也可以是令你不愉快的事)及放暑假有什么打算告诉他们。
要求：格式正确，内容真实，语句通顺。
参考答案：
一、请将下列成语补充完整，并选择一个成语写句子。
全神(贯)注 (勤)学苦练 废寝(忘)食
取长补(短) (振)奋人 心(异)口同声
争先(恐)后 骨(瘦)如柴 开天(辟)地
写句子，可以根据情况，选自己喜欢的成语写一句话。
例：
全神贯注：课堂上，同学们全神贯注地听老师讲课。
振奋人心：大家听了这个振奋人心的消息，都高兴得跳起来。
二、按原文填空。
这地方的火烧云变化(极多)，一会儿红(通通的)，一会儿(金灿灿的)，一会儿半紫(半黄)，一会儿(半灰半百合色)。葡萄(灰)，梨(黄)，(茄子紫)，这些颜色(天空都有)，还有些说也说不出来、(见也没见过)的颜色。
三、请将下列内容补充完整。
(1)滴水穿石——(非一日之功)
(2)师傅领进门，(修行在个人)
(3)失之毫厘，(差之千里)
(4)(微微风簇浪)，散作满河星。
(5)(路人借问遥招手)，怕得鱼惊不应人。
(6)好书不厌(百回读)
(7)野旷天低树，(江清月近人)。
四、阅读理解
博闻强记的司马光
司马光幼年读了很多书，获得了丰富的知识，但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白，光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻(练炼)自己的记忆力。平时在私塾里，老师每讲完一课书，他的弟兄们念一会儿就能背诵如流，然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复的朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训(炼练)，他的记忆力越来越强，看过一两遍的东西竟能熟记不忘。
1、划去短文中括号内不正确的字。
略
2、司马光幼年时的记忆力并不比别人强，后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘?
当别人出去玩的时候，司马光一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训练，他的记忆力越来越强，后来就能把看过一、两遍的东西熟记不忘。
3、司马光是怎样学习的，你又是怎样学习的?请把你的体会写在下面。
司马光学习是靠勤奋努力。你是怎样学习的，可以根据自己的学习情况，对照司马光谈谈体会。语句要通顺，要说真话，实话，心里话，做到这一点你就是最棒的。
五、习作部分
习作一：
今天家里吃的是小刚最不喜欢吃的小米饭。他刚吃两口就偷偷地把饭扔了。奶奶看见了，说了他几句。小刚委屈地说：现在生活富裕了，扔一碗小米饭有什么了不起的!
小刚做得说得对吗?如果你当时在场会对小刚说什么?请把你要说的话写在下面。
小刚做得说得都不对。然后要说服小刚。同学们可以用自己理解的方式说服小刚。要说的有道理，语句要通顺，不写错别字。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这句古诗告诉我们碗里的每一粒米饭都饱含着农民伯伯的辛苦。我们要学会尊重别人的劳动果实，要爱惜每一粒粮食，从小学会节约，学会俭朴。另外吃饭也应该粗细搭配，有益于身体健康。
习作二：
今年的六一儿童节你一定过得非常愉快吧?请你给远方的亲人写一封信，把这一天令你高兴的事(也可以是令你不愉快的事)及放暑假有什么打算告诉他们。
要求：格式正确，内容真实，语句通顺。
同学们可以根据平时积累的写作知识和习作要求，写一篇作文。如果你能够掌握写信的格式，然后完整的写一件事(或高兴的，或不痛快的事)，能做到内容真实，语句通顺，你就成功了。
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▼苏教版小学三年语文暑假作业答案
P3
剧烈地抖动、静静地听着、熟练地操纵、愤怒地注视、热烈地鼓掌
三、突然、果然、虽然、仍然、居然
四、羊、兔、龙、蛇、蛙、狐、虎、马、象、虎、蛇、牛
P32
六、春：等闲识得东风面，万紫千红总是春。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
P33
一、拆、止、厌、庄、享、尸、兔、白、灭、方、乒(乓)、日(旧申甲)
二、1、②③①
2、③①②
三、1、红红的(粉红的)
2、一颗颗
四、1、神奇的湖
P34
2、chóngjíjùqīngcuī
3、屏风屏气笼罩笼子快乐音乐方便便宜
4、怪湖怒江江畔的“龙潭”万里无云倾盆大雨、铺天盖地
P35
一、1、时间：国庆节快到了、四分钟、
2、数量：数不清、三万种、古时候、两次
3、颜色：嫩绿、火红火红、五彩缤纷
4、心情：激动、(笑眯眯)、兴高采烈
二三个“人”-众观众众人群众三个“木”-森森林森严
三个“日”-晶晶莹亮晶晶三个“金”-鑫隆鑫鑫达
三个“牛”-犇犇走犇命(bēn)三个“羊”-羴羴味腥羴(shān)
P36
三、下笔如有神、书山有路勤为、径始于足下、修行在个人
四、不但、而且、只要、就
五、1、火红的从西方
2、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、戒尺被父亲从我手里夺过，折成两段，向墙角扔去。
4、这么远，箭射不到。(这么远，箭不能射到。)
P37
六、1、燕子、小猫、蜜蜂非常失望，没找到快乐。
2、燕子：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，睡在里面觉得很快乐。”
蜜蜂：“我从千千万万朵花中采来花蜜，酿出了蜜糖，觉得特别快乐。”
小猫：“捉到老鼠就是我的快乐!”
3、我觉得真正的快乐就是辛勤的工作，用自己的双手去创造。
P38
一、粗大、祖先、大海、后悔、通过、涌现、浅显、实践
二、老师像辛勤的园丁教我们学习。
战士们像猛虎一样冲向敌人。
三、1、我们的前面是一望无际的大海。
2、金色的海滩上有五颜六色的贝壳。
3、他清楚地听到了人们大声的赞叹。
四、今天早上，我又看见妈妈在为我煮方便面，心想：“妈妈每天都在为我服务，我为何就不能为妈妈服务一次呢?”想着想着，我就来到了厨房，亲切地问：“妈妈，您能教我煮方便面吗?”“当然可以啦!”妈妈笑着对我说。
于是，我便开始了煮方便面。妈妈告诉我，先在锅里倒四分之一的水，然后把锅放在煤汽上，按着开关朝左拧，按逆时针的方向拧，火就会大，如果按顺时针方向拧，火就会渐渐小。我把火拧着后五分钟，水就开了，你拿开锅盖，把方便面倒了进去，然后又把各种各样的调料依次放了进去，又等了五分钟后，一股香喷喷的味道扑鼻而来，真是“功夫不负有心人”，我的方便面做好了，我把它倒进了碗里，让妈妈品尝，对妈妈说：“妈妈，怎么样，好吃吗?”妈妈板着脸说：“这是什么饭呀，太难吃了!”突然，她又假惺惺地一笑，说：“反义词!”我心里想，这连一句话不就是：这饭太难吃了的反义词，那不就是太好吃了吗?我也笑了。我和妈妈津津有味地品尝着我做的早饭——方便面。
这真是一件有意义的事呀，既可以增强我的劳动意识，又可以替妈妈分担一些家务活，真是一举两得呀!
P39
五、1、又细又长、又粗又大、又大又甜、又酸又苦
2、5句每天清晨，啄木鸟医生就开始给一棵一棵树“看病”了。
3、捉虫查看树皮下是不是有害虫把害虫一个个钩出来。
P40
二、移移动(侈奢侈)、停停止(婷娉婷)、拴拴牛(栓门栓)
泡泡面(抱怀抱)、汪_(旺旺盛)、捶捶打(锤铁锤)
四、云的数量、样子不同，左图没有草，两人的鞋都不同、
女同学的发夹不同、衣服(领、袖、口袋)不同、包不同、
男同学的帽子不同、衣服(领口)不同、裤子不同
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▼小学生新学期学习计划
学习方面:
一、上课认真听讲;
二、积极主动发言;
三、听老师的话;
四、专心又快又好完成作业;
五、认真预习和复习功课。
经过我的努力，我的语数英三门
功课争取都考到95分以上。
生活方面:
一、早上6时30分准时起床;
二、晚上9时准时睡觉;
三、自己梳头、洗脸，把牙刷的干干净净;
四、帮妈妈做家务;
五、要学会宽容大度，不惹妈妈生气。
特长班方面:
一、专心弹钢琴。要把每节课钢琴老师布置的新作业都弹流畅，保持好手型;
二、用心跳舞。按老师要求练好基本功，跳舞时表情、动作要好，让舞蹈老师表扬我。
阅读方面:
新学期我要坚持每天半个小时的阅读，多读书，让自己的知识更丰富，并尽可能写博客。
新学期我一定要努力，按照计划做，各个方面都进步。
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篇2：小学三年级语文暑假作业题
小学三年级语文暑假作业题
一. 看拼音写词语(9分)
lǒng zhào kuān kuò bēn téng yī jiù
( ) ( ) ( ) ( )
huī fù chàn dòng shuǐ tiān xiāng jiē
( ) ( ) ( )
qí tóu bìng jìn rén shēng dǐng fèi
( ) ( )
二. 组词语(16分)
潮( ) 隐( ) 震( ) 丈( )
朝( ) 稳( ) 振( ) 仗( )
堵( ) 沸( ) 镇( ) 堤( )
赌( ) 佛( ) 填( ) 提( )
三. 选择正确的读音(对的画“√”)(4分)
笼罩(lǒng lóng) 风号浪吼(háo hào)
浩荡(gào hào) 人声鼎沸(fèi fú)
四. 选词填空：(6分)
(一)宽阔 广阔 辽阔
1. 农村是( )的天地，
2. 汽车在( )的公路上奔驰。
3. 轮船在( )的海面上航行。
(二)急忙 急剧 急促
1. 冷空气南下，气温( )下降。
2. 听见有人敲门，我( )去开。
3. 我听见身后传来( )的脚步声。
五. 按要求写出四个词语。(6分)
1. 描写天气的：_____ _____ _____ _____
2. 描写景色的：_____ _____ _____ _____
3. 描写心情的：_____ _____ _____ _____
六. 照样子，写句子。(4分)
例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
__________________犹如______________________
__________________犹如______________________
七. 选择合适的关联词填空。(6分)
只有……才…… 因为……所以……
只要……就…… 即使……也……
如果……就…… 不但……而且……
1. ( )小泉姿态万千，( )说小泉更有趣。
2. ( )没有趵突泉，济南( )会失去一半的美。
3. 大泉( )有气势的美，( )还有一种神秘的美。
4. ( )大自然，( )有这样的力量。
八. 给下面的句子加标点。(8分)
1. 每年都有大量的野生鸟类来玉渊潭公园安家 有山喜鹊 灰喜鹊 乌鸦 戴胜 啄木鸟 大雁 冬季会有数千只野鸭光临湖面
2. 到过海边的人 都会看到过这样的景象 有时候海水像野马 向岸边奔来 有时候海水又像逃兵 退出离海岸很远的地方
九. 修改病句：(6分)
1. 看完“南京大屠杀”这部电影，很受教育。
2. 即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。
3. 老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。
十. 阅读：(35分)
(一)南海明珠(8分)
在辽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙，它们自古以来就是我们祖国的神圣领土，
美丽富饶的西沙群岛，在南海的西北面。它像一颗颗珍珠，镶嵌在蔚蓝色的海面上。人们称它们为美丽的“南海明珠”。
西沙群岛是我国鱼产丰富的渔场，这里出产许多珍贵的海产：有一尺多长，四斤多重的大龙虾;有五六斤重的'海参;有五颜六色的热带鱼;还有一种大得出奇的海贝，连壳带肉有四百多斤重，劈开它的壳，可以做两个浴盆呢!每年四月到六月，大量的海龟，来到海滩上产卵。
西沙群岛还是鸟的天堂。白天，千万只海鸟飞到海面上捕捉鱼虾。晚上，它们从四面八方飞回海岛栖息。天长日久，岛上留下厚厚的鸟粪。鸟粪可以提炼制药用的原料，又是最好的天然肥料。
读后思考
1. 组词。(4分)
颗( )篮( )渔( )圆( )
棵( )蓝( )鱼( )园( )
2. 写出每个自然段的小标题。(2分)
___________________________
3. 概括地写出西沙群岛有哪些丰富的资源?(2分)
__________________________
(二)没有双手的塑像(13分)
巴尔扎克是法国的一位伟大的作家，他逝世后，法国作家协会为了纪念他，请当时国内著名的雕塑大师罗丹塑一座巴尔扎克像。罗丹为塑这座像伤透了脑筋。因为巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象如何塑造呢?罗丹左思右想，决定把刻画的重点放在巴尔扎克的脸部。
罗丹为了雕刻这座像，简直到了废寝忘食的程度。经过整整七年的时间，巴尔扎克的雕像诞生了。只见他身披宽袖长袍，双手叠合在胸前，昂着一颗硕(shuò)大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思新作……
雕塑完之后，罗丹叫他的学生来欣赏。几个学生一踏进工作室，立刻惊呆了，他们不断惊叹：“这双手简直像活的一样，无与伦比啊!”听着听着，罗丹的眉头皱起来，突然，他操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的两只手。看看学生惊讶的目光，罗丹解释说：“我要着重表现的是巴尔扎克的脸部，但是，你们一进门就被双手吸引住了，说明这双手比他的脸部更突出。只有砍去这双手，才能突出巴尔扎克的脸部!”
然而，大家纷纷指责罗丹的想法和行为，法国作家协会也不要这座塑像了。但是罗丹坚信，有一天人们会认识这座雕像的价值的。果然，罗丹逝世后，人们重新发现并认识了这座雕像，把它敬放到巴黎艺术馆。现在每当人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。
1. 从文中摘录三个成语。(3分)
2. 根据短文的内容填空。(4分)
巴尔扎克是法国的 ，罗丹是法国的 。在 有一座 雕刻的 的塑像。
3. 人们现在看到的塑像是什么样的?(2分)
4. 短文中“罗丹的独具匠心”表现在 。(2分)
5. 读完短文，你有怎样的感受?(2分)
(三)海滨的夏夜(14分)
这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那个霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，而高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在夜空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1. 选出带点字的正确读音，并在后面的括号里打“√”。(6分)
愉yú( )快 涌yōng( )起 兴xīng( )奋
yù( ) yǒng( ) xìng( )
2. 缩写下列句子(4分)
(1)这是一个迷人的海滨的夏夜。
______________________________
(2)天空中燃烧着一片桔红的晚霞。
______________________________
3. 从文章中找出表示时间顺序的词语(2分)
______________________________
4. 短文表达了_________________的思想感情。(2分)
篇3：小学三年级数学下册暑假作业题及答案
▼小学三年级数学下册暑假作业题及答案
一、填空。
1、在地图上，人们通常是按照上( )，下( )，左( )，右( )来绘制地图的。
2、傍晚，当你面对太阳时，你的左面是( )，右面是( )，后面是( )。
3、418÷6的商是( )位数，商的位在( )位上。
4、今年全年共( )天，合( )个星期又( )天，二月份有( )天。
5、1991年小红11岁，可是她只过了两次生日，她是( )年( )月( )日出生的。
6、54÷6的商是三位数，里最小填( );如果商是两位数，里可填( )。
7、4日=( )时 24个月=( )年
8、用24时计时法，晚上9时是( )，中午12时是( )。
二、判断题。(对的打“√”，错的打“×”。)
1、0除以任何数都得0。 ( )
2、一位数除四位数商一定是三位数。 ( )
3、一年有12个月，其中有6个大月，6个小月。 ( )
4、19是闰年，全年有366天。 ( )
三、选择题。(将正确答案的序号写在括号里。)
1、下面公历年份是闰年的有( )。
A、1982年 B、 C、
2、一位数除三位数的商是( )
A、两位数 B、三位数 C、两位数或三位数
3、805÷8的商的末尾有( )个0。
A、0个 B、1个 C、2个
四、计算。
1、口算。
560÷7 = 3000 ÷ 6 = 0 ÷39 =
4900÷7 = 120÷3 = 720÷90 =
82÷9 ≈ 81÷2 ≈ 323÷4 ≈
2、用竖式计算，带﹡的题目需要验算。
240÷5= 46÷2=
﹡413÷7= ﹡409÷4=
五、解决问题。
1、花店今天运进490枝花，每9枝扎成一束，可以扎成多少束?还剩几枝?
2、筑路队要修800米的公路，已修了240米，余下的要在8天内修完，平均每天应修多少米?
3、观察下表，并回答问题。
出发地 开车时间 终点站到站时间 运行时间
北京 13：00 沈阳当天22：00
西安 19：50 北京博文。
2、每一天评论二十人。
3、一天抽出十分钟做评论时间。
这就是我的新学期计划，你们的呢大家一齐交流，让新学期充满惊喜，见证奇迹吧!
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篇4：小学三年级语文暑假作业题【人教版】
5：小学三年级语文暑假作业题【人教版】
一、拼音填汉字。
zhùhè、xùnsù、chóngfù、huǎnhé
xiǎngshòu、zuànshí、jiāokě、yǎngài
quántou、fánnǎo、xiāoxi、jiànyì
二、选择正确的读音。
附(fù、fǔ)近、血(xuè、xuě)型、啜(chuò、cuò)泣
呜咽(yàn、yè)、竭(jìn、jié)力
三、形近字组词。
喝()复()酒()掩()唾()
渴()夏()洒()淹()垂()
四、在括号里填上合适的字。
()口()声、()气十足、()嘴()舌
左()右()、不()而同、喜()望()
五、反义词连线。
开始 特别 清澈 经常 仔细 迅速 骄傲 安静 稚拙
浑浊 结束 平常 缓慢 偶尔 马虎 成熟 谦虚 热闹
六、给句子中画横线的字选择正确的解释。
A、光线
B、完了，一点不剩
C、副词，单，只
1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。()
2、明亮的月光，照在静静的草原上。()
3、弟弟把零用钱都花光了。()
A、用细长的、软的东西打
B、长出
C、从事物中提出一部分
1、他从信封里抽出信纸，展开来读。()
2、树木抽出了新的枝条。()
3、赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。()
七、把句子写具体。
1、()的天空中悬着()的太阳。
2、()的星星()地眨着()的眼睛。
篇6：四年级下册语文暑假作业题
练习一
1、希望早点进入中学，早点成为大人。
2、环境 为下文写孩子撞倒老太太作铺垫。
3、因为“我”的车撞人了，自己还想一走了之。
4、只有懂得了承担责任才算是长大成人。
5、动作描写和语言描写;写儿子对军人动作和语言的模仿，表现儿子天真、活泼的性格和对军人的崇拜与向往。
6、运用比喻的修辞手法，生动、形象地写出了孩子看阅兵之后活泼调皮的睡姿，喻体生动、形象、贴切。
7、表面上写“担心”，实际上是为儿子的健康成长而高兴，为祖国的繁荣强大而自豪。
练习二
1、(1)交代了苏霍姆林斯基教育在花园里摘花的小女孩的故事，表现了他对小女孩的信任，写出了“我”对其做法的认可。
(2)推动情节发展，引出下文“我”受苏霍姆林斯基的影响而有了信任小男孩的举动。
2、不能改。原句用疑问语气仅写出了“我”对小男孩所说的话可信度的揣测，并不影响下文“我”做出信任小男孩的举动;改句用肯定的语气表达了对小男孩的不信任，与下文“我”的做法相违背。
练习三
1、童话
2、把动物人格化了 拟人
3、兔子：弱小、温和、机灵、聪敏;狐狸：狡猾多疑;狼：残忍贪婪;老虎：凶猛高大;大象：体大力大、性情温和。
4、B
5、略
6、他是用真挚的童心表达自己真挚的感情。
7、具有妈妈那样有慈祥、细心、耐心、富有爱心等特点。
8、议论兼抒情;点明短文的主旨。
9、用爱心编织。
篇7：四年级下册语文暑假作业题
8：四年级下册语文暑假作业题
一、我会写。
lu tu shǔ y lǚ yu w xi p bi
(骆 驼) (属 于) (旅 游) (无 暇) (疲 惫)
do d bǔ zhuō shāo huǐ nng g jīng j
(道 德) (捕 捉) (烧 毁) (凝 固) (经 济)
二、我会在括号里选择恰当的字组词。
(艰)辛 绸(缎)
(坚)定 (坚 艰) (段)落 (段 缎 锻)
(艰)巨 (锻)炼
(克)服 (秧)苗
攻(克)(刻 克) 遭(殃)(秧 殃 央)
(刻)苦 (央)求
三、我会选词填空。
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1、你们是祖国的花朵，祖国的(希望)靠你们。
2、我们不应该辜负老师和父母的(期望)。
3、我的(愿望)是和平之花永远开放。
4、在等待与(盼望)中，春天终于来了。
5、我(渴望)台湾早日回到祖国的怀抱。
无论都 只要就
即使也 不是而是
1. 飞机装上雷达，(即使)在漆黑的夜里，它(也)能安全飞行。
2. (无论)什么地方，(都)比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我(不是)先出去玩，(而是)先做作业。
4. 明天(只要)不下雨，春游(就)会照计划进行。
四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解
馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸
(拮据)--(困难) (梦寐以求)--( 日思夜想)
(器重)--(看重) (疑惑不解)--(迷惑不解)
(赠予)--(馈赠) (闷闷不乐)--(愁眉苦脸)
五、照样子，改写下面的句子。
例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(反问句改陈述句)
我们中彩得到汽车是道德的。
1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗?
改：我们应该指出你工作中出现的问题。
2. 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?
改：面对需要帮助的人，我们不能袖手旁观。
例：天空中挂着明月。(扩句)
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
1、广州市是故乡。
扩句：( 的)广州市是( 的)故乡。
例：(美丽的)广州市是(我的)故乡。
注意：标准是要扩两个地方，扩一处或两处，只要语句通顺，词语搭配合理都对。
2、礼花绽放。
扩句：( 的)礼花( 地)绽放。
例：(五彩缤纷的)礼花(绚烂地)绽放。
注意：标准是要扩两个地方，扩一处或两处，只要语句通顺，词语搭配合理都对。
例：每天早上去公园锻炼身体。(修改病句)
我每天早上去公园锻炼身体。
1、接到三好学生奖状，高兴极了。
改：我接到三好学生奖状，高兴极了。
改：接到三好学生奖状，我高兴极了。
错误原因：原句缺少主语，在句首或句中加上我、他、她或人的名字都可以。
2、树上结满了许许多多数不清的果子。
改：树上结满了数不清的果子。
改：树上结满了许许多多的果子。
错误原因：原句词语重复(语义重复)，去掉许许多多或数不清都可以。
3、我把教室打扫得整整齐齐。
改：我把教室打扫得干干净净。
改：我把教室整理得整整齐齐。
错误原因：原句词语搭配不当，打扫 不能搭配整整齐齐，需要重新搭配。
4、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
改：大雨从天空中倾泻下来。
改：乌云从天边飘过来。
错误原因：原句主语、谓语搭配不当，乌云不能搭配倾泻，需要重新搭配。
5、中国人口是世界上最多的国家。
改：中国人口是世界上最多的。
改：中国是世界上人口最多的国家。
改：世界上人口最多的国家是中国。
错误原因：句中某些词语顺序颠倒，需要调整词语顺序。
六、我会填。
1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
2、落木千山天远大，澄江一道月分明。
3、几行红叶树，无数夕阳山。
4、精诚所致，金石为开。
5、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
6、爱人者,人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
七、我会按课文内容填空。
1、这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是 舟行碧波上，人在画中游。
2、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
八、我会排列句子的顺序。
(4)它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。
(6)身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。
(1)这对小瓷鹅多可爱呀!
(3)头扭到后面，弯得像座拱桥。
