四年级数学上册电子计算器的使用练习题及答案（精选11篇）
四年级数学上册电子计算器的使用练习题及答案
一、用计算器计算下面各题。
97-85= 17-69= 506 374=
-293 7415 924= 8503-3126=
21853= 90627= 22303531=
33286374= 52129= 15486267=
二、先说出运算顺序，再计算。
三、先列出综合算式再计算。
(1)118减去18乘5的积，差是多少?
(2)甲数十292，比乙数的3倍多73，求乙数。
(3)比232的3倍多26的数是多少?
(4)480除以24减8的差，再乘以25，积是多少?
四、用电子计算器计算。
(1)856 4293(2)5014-4293
五、用电子计算器计算。
2405(85-48)
参考答案
一、计算
1)12 2)48 3)880
4)1709 5)8339 6)5377
7)11554 8)24462 9)42
10)89 11)6708 12)58
二、计算
1)742 2)3434
3)163 4)88088
5)784 6)89
7)33 8)1343
三、列式计算
1)118-185=28
2)(292-73)3=73
3)2343 26=728
4)480(24-8)25=750
四、分析：首先看清运算符号和数字，再选择相应的`四则运算符号进行计算。
五、分析：用电子计算器计算时，先计算小括号里的减法，再计算除法。由于小括号里的差是作除数，所以需要先把结果记录下来，消除数据后，再用被除数除以这个差。
篇2：电子计算器的使用(人教版四年级教案设计)
教学目标
1．了解算术型计算器表面各按键的功能．
2．了解算术型计算器工作的基本过程．
3．掌握算术型计算器的使用方法．
4．培养学生动手操作能力．
教学重点
了解计算器的键盘结构，掌握计算器的使用方法．
教学难点
掌握计算器的使用方法．
教学过程
一、激发兴趣，引入新课
投影下列题目．
57＋26＝ 82－49＝ 12×27＝ 351÷13＝
36＋47＝ 41－18＝ 26×28＝ 544÷16＝
师：哪个同学和老师比赛？看谁做的快？
师：同学们想知道老师为什么做的又对又快吗？这节课老师就把这中间的奥妙告诉你们，相信你们知道后比老师做的还快．这节课我们一起学习电子计算器的使用．
（板书课题）
二、讲授新课
（一）计算器的认识
1．师：关于计算器，同学们都知道哪些知识？（学生自由发言）
2．师：大家说的都不错，下面我们请计算器博士给大家介绍一下电子计算器方面的知识．（演示动画“电子计算器”）
3．师：听了计算器博士的介绍，我们对于电子计算器已经有了一些初步的认识，那么如何使用呢？我们继续研究．（学生拿出准备的计算器）
4．出示思考题
（1）计算器包括哪些按键？
（2）这些按键的功能是什么？（学生通过实验自己验证）
5．汇报结果
（1）哪些是数字键？按下数字键在哪里显示？他们什么关系？
教师任意报数，学生练习输入（教师强调输入要从高位输起）
（2）要完成加减乘除运算并显示计算结果，还需要什么键？（四则运算键和等号键）（板书）
练习12÷4 （说出过程）
（3）A．如果发现输入错误，怎么办？（清除键）（板书）
例如：9－3，
按键 教师强调：清除键只清除错误输入的4，前边输入的数据仍然保留．
B．如果一道题计算完毕，需要计算另一道题，这时应该怎么办？
C．如果需要清除前边的所有数据，应该怎么办？为什么？
师：下面我们通过几道四则运算式题，检验一下大家的学习效果．
（二）计算器的应用
1．出示例1：用计算器计算389＋260（板书）
学生自己试做，然后汇报过程．（教师可继续演示动画“电子计算器”，利用其中的计算器进行演示）
教师关键要强调输入数据和使用运算键的方法．
练习：
750＋1473＝ 2983－627＝ 32×68＝
1548÷43＝ 49×39＝ 17805－3976＝
小结：加、减、乘、除的单项运算，只要选择相应的四则运算符号就可以了．
2．出示例2：计算68＋5×25（板书）
单数组学生用笔算，双数组学生用计算器计算．然后汇报结果．
练习：
783＋56×21 57＋272÷17 94＋184×3
3．出示例3：用计算器计算3024÷（167－83）
三、巩固反馈
1．用计算器计算．
48＋97 146－89 301＋274 1952－764
102×63 4608÷36 27×39 1596÷38
篇3：四年级数学上册练习题
四年级数学上册练习题
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段。下面是四年级数学上册练习题，快来看看吧！
一、填空。
1.个一千万是一亿。
2.含有两级的数的读法是先读（）级，再读（）级。
3.五百零八万写作：（）。
4.123-98，把98看成（）来减，因为写成了（），所以要用（），得（）。
5.47880159的商的最高位是（）位。
6.下面各式积的末尾各有几个0？
400070的积的末尾有（）个0。
10的积的`末尾有（）个0。
7.根据8924=2136，直接写出下列各题的结果。
89024=（）890240=（）8900240=（）
8.下面的括号里最大能填几？
①200（1230②300（2250③500（2596
9.两数相除所得的商是18，如果被除数和除数同时扩大25倍，商是（）。
10.□820485，要使商是两位数，方框里最小应填（）。
11.如果△-□=☆那么□=（）。
二、选择题。
1.620与630的差，除它们的和，商是多少？列式是（）。
①630-620630 620②（630-620）（630 620）
③（630 620）（630-620）
2.在数9□481的□里填上适当的数，使它最接近10万，这个数是（）。
①3②5③9
3.在读17050043时，要读出（）个零。
①1②2③3④一个都不读
4.甲数是324，是乙数的3倍，求甲乙两数的差列式是（）。
①3243②3243-324③324-3243
5.在43259、57248、19620和100320这几个数中，最大的数是（）。
①43295②57248③19620④100320
三、判断题。
1.个（一）、十、百、千、万相邻两个计算单位的进率都是10。（）
2.二十亿四十万写作202300000。（）
3.由4、3、8、0、7组成最小的五位数是34780。（）
4.746-389=746-400 11（）
5.146 185 454=146 454 185（）
6.用计算器计算740 3581时，先按7、4、0键，接着按 键，然后按3、5键，再按，再按8、1键，最后按=键。（）
四、在○里最大能填几
（1）300○700（2）240○1000（3）○40080
（4）○450910（5）180○1100（6）200○8100
五、用竖式计算，并验算。
10230-869386875695
3795 8407406385
六、用简便方法计算
465 297196 261382-359
1050028252033172512340
七、求未知数x。
325 x=678528-x=2452438x=2319x=1406
八、用计算器计算。
（1）15002490（2）20483-9075
（3）3087 （360203）（4）6815-955827
九、列式计算
1.甲数是45600，比乙数多28930，乙数是多少？
2.1765除以104减去99的差，商是多少？
3.已知一个数的25倍是4475，这个数是多少？（列未知数x解答）
十、应用题
1.果园里有苹果树2090棵，比梨树少1910棵，梨树有多少棵？（用两种方法解答）
2.四年级有男生128人，男生比女生多39人，女生有多少人？（列出含有未知数x的等式，再解答。）
3.修一条长54000米的公路，平均每天修450米，修了28天以后，还剩下多少米没有修？
4.粮店4：五年级上册数学用计算器计算练习题
五年级上册数学用计算器计算练习题
1.用计算器计算下面各题。
258 1409= 5200-2689=
3254×268=235×68÷34=
8906-473 2170=7575÷25=
356 148=1752-986=
3002×152=4872÷24=
38×9306=7504 2496=
2.75 76 77 78 … 97 98的和是( )。
3.从1000里连续减去5个98，结果是( )。
4.(1)3060DD→÷45 DD→ 889 DD→÷33
(2)225DD→×84 DD→÷25 DD→÷27
(3)870DD→×46 DD→÷23 DD→×135 DD→÷45
(4)9893DD→-8436 DD→×13 DD→-8941 DD→÷500
篇5：冀教版四年级上册《计算器》练习题
冀教版四年级上册《计算器》练习题
一、判断题
1.计算器可以进行加减乘除等运算。（ ）
2.使用计算器既可以提高计算速度，也可以帮助我们快速解决其他数学问题。（ ）
3.在计算器上按了10-6C3＝这几个键后，计算器显示7。（ ）
4.在计算器上按了12×6C9＝这几个键后，计算器显示108。（ ）
5.一个数的近似数一定比原来的数小。（ ）
二、填空
1.计算器是一种运算速度快。操作简便的（ ）。
2.电子计算器是通过按（ ）来进行计算的。
3.一道题计算完成后，只需（ ）键，就可以进行另一道题的计算了。
4.开机键是（ ）；键 -×÷是（ ）键。
5.9-4C5＝（ ）12-5C6＝（ ）
6.从1000里面连续减去6个98，结果是（ ）
三、用计算器计算
1.看谁算的又对又快
458 364=
854 1348=
3024－485=
2983－927=
3002×152=
1625÷25=
1548÷43=
485×124=
3074－452=
2.比一比看谁算的又对又快
325×59=
4872÷24=
305×183=
325×154=
4608÷36=
5106÷74=
3.脱式计算下面各题
452 1358-807 132×59-1034 52×340 625 3815÷35-27 308×125÷25 35×（729÷27） 2405÷（85-48） 88×（9050-4909） 945×（2233÷29）
4.先用计算器计算，然后比较大小
763×469○37500-3323 101×99○100×100 556×667○665×557 3328×78○76×2238
四、先用计算器计算，然后按规律在横线上填数
（1）11×99＝ 111×999＝ 1111×9999＝ ___×___＝___ （2）15×15＝ 25×25＝ 35×35＝ ___×___＝___ （3）999×11＝ 999×12＝ 999×13＝ 999×14＝ 999×17＝ （4）9×9＝ 99×99＝ 999×999＝ 9999×9999＝ 99999×99999＝
五、走进生活，解决问题
1.泰山古树
（1）灵岩寺的古树比红门的古树多多少株？
_____________________________________
（2）南天门的`古树和红门的古树的和比灵岩寺的古树少多少株？
_____________________________________
（3）泰山一共有多少株古树？
_____________________________________
2.据调查，5只猫头鹰一个夏天可以吃掉5000只田鼠。按一只田鼠糟蹋1千克粮食计算，250只猫头鹰一个夏天可以保护多少钱可粮食？合多少吨？
_____________________________________
3.一本故事书共128页，每页有25行，每行28个字，这本故事书共有多少个字？
_____________________________________
4.太阳系的九大行星
行星水星地球木星天王星冥王星到太阳的距离（万千米）58001496077830286900590022冥王星到太阳的距离比地球到太阳的距离远多少万千米？
_____________________________________
5.奶牛场养了235头奶牛，每头奶牛每天吃草15千克，照这样计算，这些奶牛45天一共要吃草多少千克？
6.家乐福洗化超市合杨宁洗化超市为了促销，各自打出了优惠广告（如下图）。某单位打算购买440瓶这样的洗发液，应选择哪家超市比较合算？
_____________________________________
篇6：四年级数学练习题及答案
一、填空我能行!(14%)
1、83.07扩大100倍是( )，再缩小到原数的( )是8.7 。
2、0.9、0.39、0.903、0.9四个数中，最大的是( )，最小的是( )。
3、一个数，十位、十分位和百分位上都是5，其它数位上都是0，这个数是( )，精确到十分位是( )。
4、三角形按角来分，分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。
5、一个等腰三角形，顶角是120度，底角是( )度。
6、王刚在张婷的东偏北35°的方向上;张婷在王刚的 偏 的方向上。
7、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是( )，最小是( )。
二、是非我能辨!(对的打“√”，错的打“×”)(10%)
1、计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。 ( )
2、4.5和4.50的大小相等，计数单位也相同。 ( )
3、因为0和任何数相乘都得0，所以任何数除以0都得0。 ( )
4、折线统计图能较好地反映数据增减变化。 ( )
5、任意两个相同的三角形都可以拼成平行四边形。 ( )
三、选择我喜欢!(把正确答案的序号填入括号内)(14%)
1、下面各数中，要读出两个“零”的数是( )。
A.08 B.805.07 C.0.06 D.190.07
2、下面各数中把“0”去掉大小不变的是( )。
A.7055 B.7.05 C.70.55 D.7.550
3、从三角形的一个顶点到它的对边做一条( )，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。
A.直线 B.射线 C.线段 D.垂线
4、下面可以用乘法结合律进行简便计算的算式是( )。
A. (52×25)×4 B.(125 90)×8 C. 258十45十55
5、小猴要给瓜地围上篱笆，( )的围法最牢固。
A. B. C.
6、大于0.2，小于0.4的小数有( )个。
A.1 B.10 C.100 D.无数
7、从长分别是3厘米、6厘米、7厘米、9厘米的小棒中取三条小棒拼成三角形，最多有( )种不同的拼法。
A.1 B.2 C.3 D.4
四、计算我细心!(%)
1、直接写出得数。(6%)
4 1.7= 5.5-2.4= 2.5 0.9=
3-1.4= 0.6十0.49= 7.6-3.9=
2、列竖式计算，打☆要验算。(6%)
☆29.9 13.06= 7.01-4.5=
3、脱式计算，怎样简便就怎样算。(18%)
10÷25÷4 19×(14 48)÷38 23×25 75×23
99×13 61.3-6.83-3.17 3.8 2.523-3.8
五、操作我最棒!(6%)
1、学校在市政府的 偏 方向上，
距离是 米。(2分)
2、少年宫在市政府的 偏 方向上，
距离是 米。(2分)
3、张婷家在市政府的西偏北40°方向400米处，
请你在图上标出她家的位置。(2分)
六、问题我不怕!(20%，每题5分)
1、20xx年瑞安市城镇居民人均收入约为2.27万元，农村居民人均收入约为0.93万元。城镇居民人均收入比农村居民人均收入多多少万元?
2、张婷看一本280页的故事书，用了7天时间看完，前3天共看了120页，后4天平均每天看了多少页?
3、一堆货物，运走了28吨，剩下的比运走的5倍少15吨，这堆货物原来有多少吨?
4、总务处王老师到商场里买塑料桶，原价是18元/只，由于买的数量较多，现价是16元/只。这样原来买24只塑料桶的钱，现在可以买买几只?
七、小小统计家。(6%)
四(1)班王刚同学本学期各单元考试成绩统计如下：
单元 一 二 三 四 五 六 七
分数 95 90 95 85 80 70 50
成绩/分 100 90 80 70 60 50 40
0 1 2 3 4 5 6 7 单元
1、根据统计表完成上面的统计图。(2分)
2、从统计图中可以看出王刚7：四年级数学练习题及答案
一、填空
1．根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式。
考查目的：加、减法各部分间的关系。
答案： 438-182=256、438-256=182；52 46=98、98-46=52；603 159=762、762-603=159
解析：由于减法是加法的逆运算，所以和减一个加数等于另一个加数，被减数等于减数加差，被减数减差等于减数，因此438-182=256、438-256=182；52 46=98、98-46=52；603 159=762、762-603=159。
2．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。
考查目的：乘、除法各部分间的关系。
答案：884÷26=34、884÷34=26；61250÷50=25、25×50=1250；448÷56=8、56×8=448。
解析：由于除法是乘法的逆运算，所以积除以一个因数等于另一个因数，被除数等于除数乘商，除数等于被除数除以商，因此884÷26=34、884÷34=26；61250÷50=25、25×50=1250；448÷56=8、56×8=448。
3． 178 72 140－90
（ ） ÷（ ）
综合算式：
考查目的：四则运算的.运算顺序和基本计算能力。
答案： 250、50、5、（178 72）÷（140-90）=5
解析：四则混合运算中，先算括号内再算括号外，不同级运算需先算二级运算，再算一级运算。因此原算式无括号时为178 72÷140－90，很显然不符合先算178 72，再算140-90，故两算式需用括号括起，以便不改变题意中的运算顺序。
4．计算350－884÷[（26×14） 78]运算顺序8：四年级数学练习题及答案
一、填空
1．根据加、减法或乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。
考查目的：加、减、乘、除法各部分间的关系。
答案：245－157＝88，245－88＝157；259＋89＝348，348－259＝89；942÷37＝26，942÷26＝37；28×65＝1820，1820÷65＝28。
解析：根据加法各部分之间的关系，“加数＋加数＝和”可以改写成“加数＝和－另一个加数”，所以157＋88＝245可以改写成245－157＝88，245－88＝157；根据减法各部分之间的关系，“被减数－减数＝差”可以改写成“被减数＝减数＋差”和“减数＝被减数－差”，所以348－89＝259可以改写成259＋89＝348，348－259＝89；根据乘法各部分之间的关系，“因数×因数＝积”可以改写成“因数＝积÷另一个因数”，所以37×26＝942可以改写成942÷37＝26，942÷26＝37；根据除法各部分之间的关系，“被除数÷除数＝商”可以改写成“被除数＝除数×商”和“除数＝被除数÷商”，所以1820÷28＝65可以改写成28×65＝1820，1820÷65＝28。
2．在（ ）里填上适当的小数。
考查目的：小数的意义。
答案：0.47，2.9。
解析：9：小学四年级数学用计算器计算练习题
小学四年级数学用计算器计算练习题
1.用计算器计算下面各题。
2675×(120÷24)=
(2159 675)×26=
6891 2037-5647=
50000-78×34=
8571-2410 3243=
8722÷89×58=
2.先用计算器计算，再找出每组算式的规律，把横线上的算式填完整。
(1)99×97= (2)21×9=
999×997= 321×9=
9999×9997=4321×9=
×____=______ ____×____=______
×____=______ ____×____=______
3.南山小学排球队队员的身高情况如下。(单位：厘米)
男生：138 143 130 141 137
142 136 139 134 140
女生：150 142 143 145 130
128 141 139 137 135
分别求出学校排球队男、女生的`平均身高。
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的四年级数学用计算器计算练习题，能帮助大家迅速提高数学成绩!
0：小学五年级上册数学用计算器计算练习题
小学五年级上册数学用计算器计算练习题
1.用计算器计算下面各题。
258 1409= 5200-2689=
3254×268=235×68÷34=
8906-473 2170=7575÷25=
356 148=1752-986=
3002×152=4872÷24=
38×9306=7504 2496=
2.75 76 77 78 … 97 98的和是( )。
3.从1000里连续减去5个98，结果是( )。
4.(1)3060DD→÷45 DD→ 889 DD→÷33
(2)225DD→×84 DD→÷25 DD→÷27
(3)870DD→×46 DD→÷23 DD→×135 DD→÷45
(4)9893DD→-8436 DD→×13 DD→-8941 DD→÷500
5.用计算器分别算出每组中各题的.积，再找一找各组题的规律，然后按这个规律直接在横线上写数。
111×11=111×111=1111×1111= × =
267×67=667×667=6667×6667= × =
6.一个果园栽了425棵桃树，又栽了756棵梨树。如果一年每棵桃树可收桃105千克，每棵梨树可收梨90千克，这个果园一年可收桃和梨各多少千克?
1：五年级上册数学用计算器探索规律练习题
五年级上册数学用计算器探索规律练习题
1.填表。
单价(元)数量总价(元)
牙膏3支28.5
毛巾8.254块
牙刷5把9.95
2.在括号里填上适当的数。
( )×7=11.55
( )×25=810
124×( )=460.04
36×( )=4035.6
3.用计算器，计算前四题，直接写出后三题的得数。
(1)3×4=
3.3×3.4=
3.33×33.4=
3.333×333.4=
3.3333×3333.4=
3.33333×33333.4=
3.333333×333333.4=
(2)81÷9=
88.2÷9=
88.83÷9=
88.884÷9=
88.8885÷9=
88.88886÷9=
88.888887÷9=
4.先找出规律，再填数。
(1)1,1.1,1.3,1.6，( )，( )，3.
(2)0.81,0.64,0.49,0.36，( )，( )
(3)3,1.5,0.75,0.375，( )
(4)40,10,2.5,0.625，( )
