2023年北京高考语文卷试题及答案（word文字版）

　　相比于西方，中国古代科技无论是具体的成果，还是研究的思路方法，都有着显著的不同。有学者曾经感言：“当今不少人一提到科学，脑子里想到的就是以欧美为代表的西方科学。而我要强调的是，除了以欧美为代表的西方科学之外，事实上还有跟它们完全不同的所谓东方科学。李约瑟在《中国科学技术史》这一鸿篇巨制里就曾认为，东方的科学，跟西方走的是完全不同的道路，有着不同的思想方法。”因此，我国的科技在继承的基础上进行自主创新，就有了更加重要的意义。中国著名的数学家吴文俊，最早发现中国最古老的数学十分适合计算机时代，他称中国古代数学为“算法的数学”或“计算机的数学”，并运用它创立了著名的“吴方法”，在世界产生了巨大影响。

　　从另一个角度看，自主创新对于进一步弘扬和传播中国固有的科技与文化，有着重大的意义。汉字源远流长，使得中华数千年的文化绵延不断。作为四大发明之一的印刷术，使得中国的科技与文化得到了更加广泛的传播。然而，进入20世纪的信息时代，中国的汉字排版与印刷却因汉字信息处理的困难，落后于西方。王选这位中国本土培养出来的科学家，率领自己的研究团队，自强不息，勇于创新，卓有成效地继承并发展了独领风骚的中国古代科技。正是王选团队在20世纪信息时代掀起的这场印刷技术的革命，大大弘扬了中国科技与文化。

　　如今，举国上下正满怀豪情建设创新型国家，在向科技强国迈进的征途中，我们既不能轻视创新，更不能数典忘祖。中国的科技人才应该在中国传统科技与文化的丰硕成果中汲取营养，勇于开拓，大胆创新，将中华数千年的文明发扬光大。(取材于徐立《王选与中国文化》)

　　6.下列对“材料三”中“独领风骚的中国古代科技”所指代的对象，理解最准确的一项是(3分)

　　A.印刷术B.研究思想

　　C.四大发明D.算法的数学

　　7.汉字激光照排系统的成功研发有何意义?请根据以上三个材料回答。(6分)

　　8.下列对“材料三”中成语加点的字的解释，不正确的一项是(2分)

　　A.鸿篇巨制：著述B.源远流长：水流

　　C.自强不息：停止D.数典忘祖：经典

　　二、本大题共7小题，共24分。

　　(一)阅读下面的文言文，完成9—14题。(共18分)

　　天无私覆也，地无私载也，日月无私烛也，四时无私行也。行其德而万物得遂长焉。

　　尧有子十人，不与其子而授舜;舜有子九人，不与其子而授禹。至公也。

　　晋平公问于祁黄羊【1】曰：“南阳无令，其谁可而为之?”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪?”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之?”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪?”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰：“善哉!祁黄羊之论也，外举不避仇，内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”

　　墨者有钜子腹?，居秦。其子杀人，秦惠王曰：“先生之年长矣，非有他子也;寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。”腹?对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛，腹?不可不行墨者之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也。忍所私以行大义，巨子可谓公矣。

　　(取材于《吕氏春秋·去私》)

　　解释：【1】祁黄羊：人名，晋国大臣。后文解狐、午、腹?(tun)，均为人名。

　　9.下列句中加点词的解释，正确的一项是(2分)

　　①至公也

　　A.到达B.极、最C.至于D.导致

　　②忍所私以行大义

　　A.忍耐B.容忍C.对···狠心D.抑制

　　10.下列各组句中加点词的意义和用法，不同的一组是(2分)

　　A.其谁可而为之B.午非子之子邪

　　君知其难也今者有小人之言

　　C.而遂杀之D.伤人者刑

　　后遂无问津者同予者何人

　　11.下列对文中语句的解释，不正确的一项是(3分)

　　A.不与其子而授舜

　　没有传位给自己的儿子而传给了舜

　　B.君问可，非问臣之仇也

　　您的发问是恰当的，不是问我的仇人是谁

　　C.先生之以此听寡人也

　　在这件事上先生还是听我的吧

　　D.此所以禁杀伤人也

　　这是用来禁止杀伤人的法令

　　12.请把，子路、曾皙、冉有、公西华分别讲述了自己的志向，孔子对子路的话不以为然。篇末是曾皙与孔子师生二人的对话，这一对话存在两种不同的标点，其中一种标点如下。

　　曰:“夫子何哂由也?”

　　曰:“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与?安见方六七十如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同，非诸侯而何?赤也为之小，孰能为之大?”

　　另一种标点如下。

　　曰:“夫子何哂由也?”

　　曰:“为国以礼，其言不让，是故哂之。”

　　()“唯求则非邦也与?”

　　()“安见方六七十如五六十而非邦也者?”

　　()“唯赤则非邦也与?”

　　()“宗庙会同，非诸侯而何?赤也为之小，孰能为之大?”

　　①请在括号内写出本句的说话人(1分)

　　②不同的标点源于对文本不同的解读，请简要说明几句运用了以声写声的手法，用玉声形容泉声的清亮圆润。按照要求，完成下列各题。(5分)

　　①下列诗句，没有运用这种手法的一项是(3分)

　　A.龙吟虎啸一时发，万籁百泉相与秋。(李颀《听安万善吹觱篥歌》)

　　B.商声寥亮羽声苦，江天寂历江枫秋。(刘长卿《听笛声留别郑协律》)

　　C.蜂簇野花吟细韵，蝉移高柳迸残声。(韦庄《听赵秀才弹琴》)

　　D.寒敲白玉声偏婉，暖逼黄莺语自娇。(王仁裕《荆南席上咏胡琴妓》)

　　②在横线处填写作品原句。(2分)

　　白居易《琵琶行》同样运用了这种手法来写琵琶声：“_______________，___________________。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。”

　　18.在横线处填写作品原句。(4分)

　　①古代文人常常喜欢“啸咏”，除了本词中的醉翁，陶渊明写曾写道：“_______________，___________________。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑!”(《归去来兮辞》)(2分)

　　②这首词与欧阳修《醉翁亭记》有密切关联。词中“唯醉翁中知其天”“醉翁啸咏，声和流泉”，呼应了《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”“_______________，___________________”等寄情山水的名句。

　　19.欧阳修《醉翁亭记》描写了琅琊山的四时景色，表现了以山水自适、与民同乐的情怀。与之相比，苏轼这首《醉翁操》所描写的景色和表现的情怀有何不同?(6分)

　　四、本大题共6小题，共24分。

　　阅读下面的作品，完成20-25题。

　　说起梅花

　　我出生的那一天，家门前的梅花初绽，据说是朱砂梅，很美，家人就给我取名“梅”字。父亲自小教我古诗，关于梅花的诗很多，到现在还能一口气背出很多，如“冰雪林中著此身，不与桃李混芳尘”“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心”。我最喜欢曹雪芹的“冻脸有痕皆是血，酸心无恨亦成灰，误吞丹药移真骨，偷下瑶池脱旧胎”。关于梅，人们谈论太多，种梅，赏梅，写梅，画梅，梅深入到人们生活的各个角落。虽知道这名字极美，但每当别人问起我的名字时，又觉得难以启齿，太俗了，取这个名字的人太多，声音听起来也闷声闷气的，对这个名字的尴尬，一直不能释怀，到美国后就马上给自己取了一个雅致的英文名字，以为总可以脱俗了，不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。

　　记得与立意方面匠心独具，请结合全文加以赏析。(6分)

　　24.本文倒数记叙文。要求：自选一位英雄，展开想象，叙述你和他(她)在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。

　　②《说起梅花》表达了对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂?请以“深入灵魂的热爱”为题作文。

　　要求：自选一物(植物、动物或器物。梅花除外)，可议论，可叙述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。

　　参考答案：

　　1、【参考答案】B

　　【解析】选项B中“计算机的历史短”是所有国家都面临的客观现实，并不是中国印刷业面临“巨大的危机和挑战”的原因。A选项“研究进程的落后”材料一的二、三自然段可以总结得出。C选项“汉字自身的特征”从巨制，鸿：巨，大。形容工程大，功夫深的著作。制即著述、著作。源远流长，河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。自强不息，强大自己必须要通过坚持不懈的努力。息可译为停止。数典忘祖，数:数着说;典:指历来的制度、事迹。谈论历来的制度、事迹时，把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。后来就用数典忘祖比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。D选项中把“典”解释为经典，错误。

　　9、【参考答案】①B

　　【解析】文中的“至公也”是评论尧舜禅让的行为是天下最公正的。

　　②【参考答案】C

　　【解析】文中的“所私”指巨子的儿子，意思是用对自己的儿子狠心的方式来伸张大义。

　　10、【参考答案】A

　　【解析】选项A中即文章结构安排，立意是对于文章内容主旨的把握。手法上主要涉及的是表现手法。

　　【参考答案】

　　手法：以小见大，由我与外国人谈论梅花，上升到民族精神

　　象征，由梅花象征民族精神

　　对比、反衬，在于美国人谈到梅花时，用牡丹做对比(或反衬)，牡丹又大又美，但是不具有梅花高洁的品性，梅花诗深入血液和灵魂的一种花。

　　结构：承接上文西方人对我名字的好奇，也为下文因外国人误解梅花而抒发了对梅花的赞美做铺垫。层层递进，引出文章主旨。照应题目。

　　内容：表达了对梅花自强不息，不屈不挠，清高孤傲，铁骨冰心等美好品质的赞美。同时也是对中华民族精神的赞美。

　　行文流畅，衔接自然。

　　24、【解析】本题考察为概括归纳题把握答题关键，回归文本。

　　【参考答案】

　　情境：

　　(1)在万木萧瑟，大雪压境的寒冬，欣赏梅的一树繁花。

　　(2)在风雪夜后，欣赏千年干枯老梅琼枝吐艳，让人感到绝处逢生的希望。

　　(3)在为情所困，辗转反侧之时，幽香袭来。

　　(4)想象在不同的情境下赏梅，伴以诗酒琴笛，有一种飘飘欲仙之感。

　　品质与格调：

　　(1)不畏风雪，坚忍不拔

　　(2)顽强不屈的生命力

　　(3)高洁孤傲淡然

　　(4)超凡脱俗

　　25、【解析】

　　本题为词句理解题，需要解释词的本义，文中义及情感主旨。

　　【参考】答案：

　　“书香”本义指笔墨之香，在文中指梅花的绘画作品以及梅花所蕴含的疏，瘦，清，斜之美。“诗心”本义为诗歌的情感，在文中指从古至今有无数的咏梅佳作，呈于书本，萦绕于心，把梅花的品格深入到血液灵魂和心里。并且给了我们与众不同的审美体验，陶冶人心。

　　这句话的意思是，中国人爱梅，种梅，写梅，赏梅，梅深入到人们生活的各个角落，梅花诗中华民族不屈不挠，自强不息，清高孤傲精神的象征，表达对梅花这种品格的赞美