四年级语文暑假作业(集合15篇)

四年级语文暑假作业1

　　yìnshuājiūcháncōnɡyùfènghuáng

　　zōnɡyǐnɡjièchǐtúdìkòngxì

　　二、从下列词语中，各挑选四对近义词和反义词写在括号里。8%

　　激励浪费新鲜节省丑陋

　　敏捷精致模糊粗劣陈腐

　　朦胧鼓励漂亮完美收缩

　　舒展顽强刚强喜悦灵活

　　1.近义词：

　　----

　　----

　　2.反义词：

　　----

　　----

　　三、把下列句子补充完整。(3分)

　　1、远看长城，它像______，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

　　2.、十五的月亮像______一样高悬在天空。

　　3.、小丽那红扑扑的脸蛋就像_____________。

　　四、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)

　　单：①独立的，孤独的;②项目种类多，结构不要复杂;

　　③记载事物的纸片;④只，仅。

　　1、单看这数不清的条石，一块有两三千重。

　　2、蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单!

　　3、今晚折演出内容在节目单上写得明明白白。

　　4、有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。

　　五、选词填空。(4分)

　　坚固牢固

　　1、高高的城墙无比，经过几次地震都完好无损。

　　2、只有经常复习，知识才能掌握得一些。

　　3、维护和平是世界人民的共同。

　　4、爸爸我早日独立，成为真正的男子汉。

　　以上就是为大家分享的小学生四年级语文暑假作业练习，希望对大家有帮助。

四年级语文暑假作业2

　　练习一

　　1、希望早点进入中学，早点成为大人。

　　2、环境 为下文写孩子撞倒老太太作铺垫。

　　3、因为“我”的车撞人了，自己还想一走了之。

　　4、只有懂得了承担责任才算是长大成人。

　　5、动作描写和语言描写;写儿子对军人动作和语言的模仿，表现儿子天真、活泼的性格和对军人的崇拜与向往。

　　6、运用比喻的修辞手法，生动、形象地写出了孩子看阅兵之后活泼调皮的睡姿，喻体生动、形象、贴切。

　　7、表面上写“担心”，实际上是为儿子的健康成长而高兴，为祖国的繁荣强大而自豪。

　　练习二

　　1、(1)交代了苏霍姆林斯基教育在花园里摘花的小女孩的故事，表现了他对小女孩的信任，写出了“我”对其做法的认可。

　　(2)推动情节发展，引出下文“我”受苏霍姆林斯基的影响而有了信任小男孩的举动。

　　2、不能改。原句用疑问语气仅写出了“我”对小男孩所说的话可信度的揣测，并不影响下文“我”做出信任小男孩的举动;改句用肯定的语气表达了对小男孩的不信任，与下文“我”的做法相违背。

　　练习三

　　1、童话 2、把动物人格化了 拟人 3、兔子：弱小、温和、机灵、聪敏;狐狸：狡猾多疑;狼：残忍贪婪;老虎：凶猛高大;大象：体大力大、性情温和。4、B 5、略 6、他是用真挚的童心表达自己真挚的感情。7、具有妈妈那样有慈祥、细心、耐心、富有爱心等特点。

　　8、议论兼抒情;点明短文的主旨。9、用爱心编织。

　　练习四

　　1、(1)瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。(2)瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地，包容万千。(3)统一和团结使狂放不羁的黄河水流的力量排山倒海。(4)黄河水流们的前个后继的献身精神和视死如归的英雄气概。

　　2、(1)“疯狂”是形容词，本来是贬义词，这里贬义褒用，生动的描述洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概，表达了对黄河水流气势的赞美之情。(2)“砸”是动词，是用力撞击的意思，这里写出水浪的力量很大。生动形象的表现出水流们视死如归，勇于献身的胆识、勇气和力量，表达了对黄河水浪的崇敬之情。

　　3、象征或托物言志;文章借“聚为一股，齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐”、“每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后”、“前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前”等生动可感的壶口水流形象，象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志。

　　4、(A)运用了排比的修辞方法，联想丰富，气势磅礴。该句揭示出瀑布撼天动地的声音所展现的勇猛刚烈的气势和悲壮豪雄的精神，表达了的崇敬之情。(B)运用了排比的修辞方法，使文章语言雄壮有力，使的赞美之情喷薄而出，连用三个“为什么”引人思考，突出了黄河精神作为我们伟大民族精神内核的强大影响力、感召力和凝聚力，揭示了文章的主旨。

　　练习五

　　1、与其科学泰斗的身份形成鲜明对比，突出钱老平凡中的伟大;表达了人们对钱老的崇敬以及对他去世的深切哀痛与无限哀思;表现了钱老不求闻达、淡泊处世的高贵品质。

　　2、科学成就秘爱国情怀;科学成就方面：在多个科学领域都作出了开创性的贡献;被授予“国家杰出贡献科学家”称号与“两弹一星功勋奖”。爱国情怀方面：钱老克服重重阻力和困难回到祖国，献身给祖国的火箭、导弹和航天事业。他谈泊名利，毅然将自己的所得无私捐献给祖国或需要帮助的人。他谦虚谨慎，从不考虑自己的过去，只考虑祖国的未来。

　　3、通过他人的回忆从侧面介绍钱老，有利于表现人物性格，增强真实性;在短文按时间顺序描写夏日的风，分别写了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微风的可爱。

　　p10：

　　原来，汉字是那么奇妙，小小一笔，整个句子或段落都会发生巨大的变化，造成不必要的麻烦。文中这些人都是因为没有熟练掌握我们祖国的语言文字才闹出笑话的，实在是不应该。

　　实践园：

　　1、牺牲 肝脏 阿姨 聋哑

　　2、甘拜下风 一筹莫展 川流不息 迫不及待

　　一鼓作气 一如既往 一诺千金 蛛丝马迹

　　不胫而走 脍炙人口 再接再厉 谈笑风生

　　p12:

　　1、“按图索骥”意思——按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。

　　2、给我们的启发：前人传下来的书本知识，应该努力学习，虚心继承，但是，一定要注重实践，在实践中切实验证、牢固掌握，并加以发展，这才是正确的态度。

　　实践园：

　　1、争先恐后 改天换地 此起彼伏 恩将仇报 严寒酷暑 转危为安

　　来龙去脉 漫天卷地 左顾右盼

　　这些成语中都有一对反义词。

　　2、价廉物美 津津有味 目瞪口呆 胸有成竹 无精打采 纵横交错

　　3、七手八脚 七嘴八舌 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下

　　七老八十

　　p30：

　　1、特点是：猛、多、大。大而猛，与风相伴，雷声大作，更显春天的气息，随风飘散，洗尽杂尘。

　　2、蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵绵、绵绵细雨、倾盆大雨、风雨交加、凉风细雨、雪雨如针、秋雨潇潇。

　　p32：

　　书不是用来炫耀或做饰品的，而是教给人知识的，女主人把书真正的作用忘了，那她即使拥有十万册书也是没用的。

　　p34：

　　格言：智者发现价值，愚者接受价格。

　　理解：有智慧的人 可以创造机遇 发现价值愚笨的人 只会等待时机 接受剩下的价值。

　　实践园：

　　1、美国物理学家 爱因斯坦 巴尔扎克( 法国文学 小说家，剧作家)

　　莎士比亚(英国剧作家、诗人) 爱默生(美国思想家、文学家，诗人)

　　1、友谊格言：

　　友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。 --罗兰

　　友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊(罗·布朗宁)

　　p36：

　　因为埃尔莎很善良很孝顺,奶奶感到很欣慰,所以说埃尔莎就是阳光。

　　实践园：

　　1、愚蠢 骆驼 健康 罪恶 拥挤 绚烂 凉爽 柔嫩

　　2、庭 半包围结构 课文写得太迷人了。

　　2、父亲的教导使我终身受到教育和益处。

四年级语文暑假作业7

　　一、看拼音，写词语。8%

　　yìnshuājiūcháncōnɡyùfènghuáng

　　()()()()

　　zōnɡyǐnɡjièchǐtúdìkòngxì

　　()()()()

　　二、从下列词语中，各挑选四对近义词和反义词写在括号里。8%

　　激励浪费新鲜节省丑陋

　　敏捷精致模糊粗劣陈腐

　　朦胧鼓励漂亮完美收缩

　　舒展顽强刚强喜悦灵活

　　1.近义词：

　　()——()()——()

　　()——()()——()

　　2.反义词：

　　()——()()——()

　　()——()()——()

　　(1)王老师()年纪大了，()动作还很灵活。

　　(2)我们()有决心，()可以把本领学到手。

　　(3)()党的政策好，()农村越来越富了。

　　(4)他()会跳舞，()会唱歌。

　　2.缩写下面的句子。2%

　　(1)一棵棵向日葵在阳光下微笑。

　　(2)大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

　　3.写比喻句。2%

　　(1)犹如

　　(2)好象

　　八、扩句和缩句。4%

　　1.扩句：

　　同学们参加活动。

　　2.缩句：

　　无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。

　　九、默写古诗《绝句》4%

　　绝句

　　十、按课文内容填空。12%

　　登上万寿山，站在()的前面向下望，()的景色大半收在

　　眼底。()的树丛，()。着黄的绿的()屋顶和()的宫墙。正前面，()静得像一面()，绿得像一块()。()、()在湖面慢慢地()，几乎不留一点()。向东()，()可以望见几座古老的()和城里的()。

　　问题：的观察点在哪儿?是按什么顺序观察?从哪些词语中可以看出来?

　　十一、阅读短文，回答下列的问题

　　彭总的故事

　　我给彭德怀同志当警卫员的时候，他经常对我说：“工农群众养育了我们，我们一时一刻都不能脱离群众。”

　　有一次我对彭总说北海公园风景很好游人很多咱们去玩玩吧他听了很高兴笑着说好今天下午我们也去逛逛

　　我按警卫部门的规定，把彭总几点钟到公园的事报告了有关部门。傍晚，我们一到公园门口，看到一块“休息”的大牌子，几个干部和公安人员见彭总来了，急忙上前迎他。

　　四年级14年语文暑假作业

　　亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答，别忘了把字写工整，还有3分的书写卷面分哦!祝你成功!

　　( )

　　待( ) 脾 ( ) 融 ( ) 遍( )

　　五、补充下列词语，并按要求填空。(4分)

　　如( )添翼 风和日( ) 欣( )若狂 ( )兴中华

　　上面词语中，描写自然风光的词语有：____________，描写神情的词语有：___________，含有动物名称的词语有____________，我还能写一个含有动物名称的词语：____________。

　　六、选择合适的词语填空。(2分)

　　1、兴趣 乐趣 喜悦 喜爱

　　同学们怀着( )的心情观看晚会。演员们的表演给大家带来了无限( )。

　　2、因为所以 既然就

　　( )他不愿意去，你( )不必勉强他。

　　七、按要求改句子。(4分)

　　1、修改病句。

　　我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。

　　___________________________________________________________

　　因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。

　　___________________________________________________________

　　通过为大家分享的苏教版小学语文四年级暑假作业练习题希望对大家有所帮助。

四年级语文暑假作业11

　　一、照样子写句子。

　　(1)几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。(拟人句)

　　(2)鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞了起来。(比喻句)

　　(3)荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。(排比句)

　　二、按课文内容填空

　　(1)( )的红霞，( )的微风，( )飞过的( )的鸟儿，都是他们的( )，它们和乡下人一起，绘成一幅( ) 、( )的田园的风景画。

　　(2)有些人家，还在门前的场地上种几株花，( )、风仙、( )、( )，它们依着( )，顺序( )，( )中带着华丽，显出( )独特的( )。

　　(3)绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的( )。几场春雨过后，到那走走，常常会看见许多( )的笋，( )地从土里( )出头来。

　　(4)《乡村四月》的是( )代的( )。诗歌描写了( )和( )的情景。能反映乡村四月人们忙碌的词语是 。

　　(5)《四时田园杂兴》的是( )代的( )。反映乡村人工作繁忙的词是 、 。

　　(6)《渔歌子》的是( )代的( )，他还是个著名的( )。西塞山在 ( )。

　　(7)《乡下人家》全文围绕着( )

　　这句话介绍了乡下人家风景 、 的特点。

　　文中几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。这句话写的好在哪，为什么?

　　(8)默写田园风光诗 孟浩然 《过故人庄》

四年级语文暑假作业12

　　一、书写工整，卷面整洁。(3分)

　　二、看拼音写词语。(10分)

　　jīyìshìnòngtuījiànwéifànānwèi

　　()()()()()

　　cuīcùgōngjìngxīngwèiqiūlíngzhānyǎng

　　()()()()()

　　三、用横线画出加点字的正确读音。(6分)

　　圆晕(yūnyùn)纤(xiānqiān)弱年龄(línlíng)

　　土壤(lǎngrǎng)大(dàdài)黄亲戚(qīqi)

　　四、根据要求写成语。(10分)

　　()才是举以()为邻欲言为()()死扶伤

　　闪()其词不()了了囫()吞枣众志成()

　　①在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗。用“齐心协力、___________”等成语来形容这场景最贴切不过。

　　②小明好像有难言之隐，那种的样子真让人替他担忧。

四年级语文暑假作业13

　　一、根据拼音，写出词语(10分)

　　Zhn hn

　　( )( ) pnɡ zhnɡ

　　( )( ) Shn jiān

　　( )( ) fēi xinɡ

　　( )( ) qīnɡ ch

　　( )( )

　　ɡu huī

　　( )( ) lnɡ yǎ

　　( )( ) Huǐ hui

　　( )( ) Wi bi

　　( )( ) Wān yn

　　( )( )

　　二、辨字组词(5分)

　　锐( ) 辨( ) 捎( ) 剂( ) 孤( )

　　悦( ) 辩( ) 哨( ) 济( ) 弧( )

　　三、把下列词语补充完整。(8分)

　　雄心( )( ) 手不( )( ) 知( )知( ) 碌碌( )( )

　　( )其不( ) 鹏( )万( ) ( )向( )敌 自( )不( )

　　四、按要求写句子(6分)

　　1、面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)

　　_________________________________________________________。

　　2、漓江的水很绿。(改为比喻句)

　　________________________________________

　　3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)

　　________________________________________________。

　　五、选词填空(4分)

　　无论都 只要就 即使也 不是而是

　　1、飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。

　　2、 ( )什么地方，( )比不上我的家乡美。

　　3、放学回家后，我( )先出去玩，( )先做作业。

　　4、明天( )不下雨，春游( )会照计划。

　　六、按诗文内容或要求填空(7分) 新|课 | 标|第 |一| 网

　　1、填写人物所做的事情：小夜鹰：___________;普罗米修斯：__________。

　　2、填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________;伽利略______________。

　　3、科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______;科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_________;科学家研究_________，研制出了_________。

　　4、飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是________，盲童安静用自己独特的方式，感受着_____________。

　　七、给句子排排队(5分)

　　( )金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。

　　( )我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

　　( )大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。

　　( )炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。

　　( )在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。

　　八、积累与运用(4分)

　　1、日出江花红胜火，______________________。

　　2、竹外桃花三两枝，______________________。

　　3、______________________，白银盘里一青螺。

　　4、______________________，金石为开。X k B 1 . c o m

　　5、______________________非一日之功。

　　6、砌墙的砖头_______________________。

　　7、天上鲤鱼斑，______________________。

　　8、______________________，言而有信。

　　九、课文回顾(3分)

　　在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为___________________的桂林山水;我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命生命》中的杏林子，她对生命的态度是___________________;我们还了解了大自然给人类的启示，知道了____________是人类的老师。

四年级语文暑假作业14

　　一、看拼音，写词语。

　　yúchǔnxīshēnggùzhizāotàshuàilǐngbiānfugānzàngwānyánpíbèijiànkāng

　　二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。

　　拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解

　　馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸

　　()--()()--()()--()()--)()-()()-()

　　三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。

　　知()知()()出()没出()不()所()无()

　　运()帷()骨瘦()()声()击()花()叶()()先()后

　　四、句子万花筒。

　　1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)

　　2、礼花绽放。(把句子写具体)

　　3、湖面很平静。(改成比喻句)

　　4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)

　　5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)

　　五、精彩回放。

　　1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：

　　2、大漠孤烟直，。这是代的写的诗句。我还能写出他的诗句。

　　3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：

　　4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如。

　　6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、、等，其中给我印象最深的是，因为。

　　7、早开的红梅——;——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如。

四年级语文暑假作业15

　　一、听力部分(5分)

　　用心听老师读两遍短文，回答下面的问题，看看你有多少收获。

　　1.这则寓言的主要人物是谁?____________________

　　2、狐狸嘴上说蝉唱歌好听，其实是想做什么?_________________________

　　3.从这则寓言中你明白了什么?____________________________

　　二、积累运用(50分)

　　1.看拼音写词语(10分)

　　cí xiáng niàng mì qí shǔ

　　( ) ( )红( ) ( )光

　　shū méi gui líng long yà( )菜( ) ( )惊( )

　　diàn cōng

　　( )污( )郁

　　2.比一比组词( 6分)

　　3、在括号里填上合适的词语(3分)

　　( )支撑濒临( )满怀( )

　　( )的抉择( )的脚步( )的泉水

　　4.给括号内填上量词。(3分)

　　一( )草莓一( )小屋一( )报纸

　　一( )阳光一( )船一( )及时雨

　　一( )神灯一( )小鸟一( )山神

　　一( )火车一( )海蟹一( )脚丫

　　5、选择题(8分)

　　(1)、用“√”将下列词语中加点的字选择正确的读音(4分)

　　拾(shè shí)级而上恐吓(xià hè)打搅(jué jiǎo)

　　澎湃(pài bài)家雀(qiǎo què)儿堵塞(sāi sè)

　　湖畔(bàn pàn)装饰(shì shi)

　　( 2)、把正确答案的序号填在横线上(4分)

　　①“世界是和平的，人类是自由的。只有爱，只有互助，才能达到永久的安乐与和平。”

　　这句话的是。 A、冯骥才B、金波C、冰心

　　②下面的课文中，不是冰心写的。

　　A、《大舞台》 B、《别踩了这朵花》

　　C、《再寄小读者》 D、《肥皂泡》

　　③下列词语中，含有喜爱、赞美之情的一组词语是。

　　A、波浪无边无际B、活泼足智多谋

　　C、叹气垂头丧气

　　④与“乡村四月闲人少”出自同一首诗的句子是。

　　A、醉里吴音相媚好B、虚心竹有低头叶

　　C、绿遍山野白满川

　　6.判断题(把下面正确的说法打上“√”，不正确的打上“×”)(2分)

　　(1)、冰心的原名是谢婉莹。( )

　　(2)、“谁不说自己的家乡美呢?”与“谁都说自己的家乡美。”两句话意思相同。( )

　　(3).“危楼高百尺，手可摘星辰”是夸张。( )

　　(4)、《东北大森林》和《颐和园》都是描写风景的文章，但叙述的顺序却不同。( )

　　7、请把下列词语补充完整(4分)

　　眉清目( )聚精会( )胆大( )为

　　操( )自如绘声绘( )翻天覆( )

　　昼夜( )替德( )兼备

　　8.把词语领回家。(6分)

　　既然……就……不是……而是……虽然……但是……

　　__________________________________________________

　　爱护珍爱珍惜

　　__________________________________________________

　　(1)我的这本书，( )在学校图书馆借的，( )妈妈从书店给我买来的。

　　(2)( )老师布置了作业，我们( )要认真完成。

　　(3)乌塔( )只有十四岁，( )她一个人走遍了欧洲。

　　(4)生命对于我们只有一次，我们应该( )生命。

　　(5)学校的一草一木，都需要大家去加倍( )。

　　(6)( )时间的人，是时间的主人。

　　9、小小诊断室。(4分)

　　(1)我大概用了整整一个月左右的时间学会了电脑。

　　(2)我家院内种上了月季、水仙、杨树、梧桐等树木。

　　(3)星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品区春游。

　　(4)我知道自己错了，心情很繁重。

　　10.按课文内容填空(4分)

　　① _________________________，飞入菜花无处寻