追梦主持词

感恩追梦晚会主持词

       感恩追梦晚会主持词

       孙:各位尊敬的领导,王:各位来宾;

       于:亲爱的家人们,大家

       合:晚上好!

       孙:新年的钟声刚刚敲过,时光的车轮又留下了一道深深的印痕

       王:刚刚过去的一年,我们在强内促外思想的指引下,迈出了坚实:追梦少年颁奖主持词

       亲爱的老师、同学们、大家好!

       梦想,是我们每一个人生活的动力。

       梦想,是一个人前进的方向。

       梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。

       习主席在“十八大”会议上,向全国人民提出了“中国梦”的主题。

       每个人都有中国梦,我们小学生也有中国梦。

       我们学校也涌现出了一批有梦想并为之执着努力的“追梦少年”,今天,我们在这里举行“逐梦少年”颁奖仪式

       让我们以热烈的掌声欢迎获奖同学

       雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;

       而今迈步从头越,是对梦想的执着!

       来吧,让我们携起手来,响应时代的号召,为了美好的明天,为了光荣的未来,前进!

       我的梦,中国梦!

“百年追梦 全面小康”主持词

       “百年追梦、全面小康”演讲比赛主持词

       尊敬的各位领导各位老师、亲爱的同学们,大家下午好!曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中华民族备受列强的欺凌。曾经我们在暗夜里艰难探索,寻求中国富强的正确路径。多难兴邦,艰难困苦,并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

       在中国共产党的领导下,揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

       为了进一步落实 党的群众路线 教育活动效果,我们特意组织了“百年追梦、全面小康”演讲比赛。

       首先,请允许我为大家隆重介绍今天参加我们本次活动的各位评委,他们是:周鹏英老师、张慧杰老师、张桂枝老师、冯春霞老师、霍德生老师、李欣诺老师。

       今天比赛的规则是:由各位评委为选手打分,满分为100分,记分员做记录,记分方法为:去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余分数的平均值即为该选手的最后得分,下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。担任本次比赛记分员的是刘宁老师和张璐瑶老师。下面有请 XX老师为本次演讲比赛致开幕词。大家欢迎!

       接下来就让我们在同学们的演讲中,祝愿我们的祖国繁荣昌盛!祝愿我们的人民幸福安康!

       南皮县王寺中学“百年追梦、全面小康”演讲比赛现在开始!

       (主持词结束)

       1、首先,请听七年级3班 王艳 同学的演讲:《新时代 中国梦》

       2、我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。天边,那颗最亮的星照亮了我们前进的方向!请听七4班班 郝喜凤 同学为我们演讲的《直奔小康》。

       3、同学们,我们每个人都有梦想,在生活中,在学习上让我们带着梦,去飞翔,终有一天我们也会梦想成真!下面请听七5班 张潇文同学为我们带来的《我的中国梦》。

       4、六十七年前的十月,祖国妈妈获得了新生;六十多年的风雨路程,祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。我们没有理由不爱我们伟大的祖国。下面 请听八3班 铁琳 同学为我们带来的《追百年国梦 耀万年中华》。

       5、下面请听八3班 李瑞雪 同学为我们带来的《少年 请放飞你的中国梦》。

       6、最难忘的,是1949年的那个秋天,**广场上,欢乐的人群联成了红彤彤的一片;最难忘的,是开国大典的那个夜晚,满天的礼花中,依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜!今天,我站在这里,只想由衷地说一声:祖国,您好!请听八2班 李春治 同学的深情诉说:《载梦飞行》

       7、请听七年级4班 郝美凤 同学对祖国的深情歌颂:《中国梦》

       8、我们的祖国,高山巍峨;我们的祖国,大河奔腾;我们的祖国,充满希望;我们的祖国,朝气蓬勃!请听八1班 陈哲 同学为祖国献上颂歌:《实现伟大中国梦》

       9、六十七年,崭新的国家充满了向上的力量,自由的人民编织着对幸福生活美好的希望。请听八4班 刘研 同学对祖国的深情歌颂:《中国梦》。

       10、六十七年奋斗不息,六十七年灿烂辉煌。六十七年的非凡成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心!”请听七年级5班 王雨晴 同学的精彩演讲:《中国梦》

       11、下面请听八2班 于鑫 同学为我们做精彩的演讲《追求,时代赋予我们的责任》

       12、攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求索的脚步。半个多世纪的风雨,六十七年的峥嵘岁月,光荣着子孙们心中的梦想。穿越那五千年悠悠岁月和六十七载的缤纷花季,亿万炎黄子孙的心中永远有一个美丽的“中国结”!请听七年级1班 刘缘 同学的演讲:《我的中国梦》。

       13、祖国,用她矫健的步伐,谱写了繁荣富强的新篇章!请听七1班 张阳 同学为我们带来的《我的梦 中国梦》。

       14、下面请听八年级1班 陈星霖 同学为我们做精彩的演讲《少年中国梦》

       15、六十七年,崭新的国家充满了向上的力量,自由的人民编织着对幸福生活美好的希望。下面请听七2班 郝爱凤 同学为我们带来的《我的家乡梦》。

       16、我们,唱过多少甜蜜的歌谣,赞美您!我们,写过多少动人的篇章,歌颂您!今天,我们更要祝福您—祖国!请听七3班 刘佳怡 同学对祖国的深情歌颂:《创造幸福是一种责任》

       17、大地在歌唱,历经磨难的祖国,生长着蓬勃的希望。人民在歌唱,自由幸福的生活,洒满了明媚的阳光。热爱祖国的每一条河流和山川,让心底的欢乐尽情流淌。请听八4班 刘成甲 同学为我们演讲的《中国梦,我的梦,少年梦》。

       18、今天的我们,生活在一个充满希望的春天,我们应知今天的幸福生活来之不易。我们作为新一代的接班人,更要为中华之崛起而读书。愿我们的祖国永远伟大富强,愿我们的祖国明天更加美好!请听七2班 张婷婷 同学为我们演讲:《我的梦 中国梦》。(演讲部分结束)

       颁奖

       精彩的演讲比赛到此结束。下面,公布比赛结果。三等奖获奖选手:郝爱凤、邓美玲、李瑞雪;二等奖获奖选手:郝美凤、铁琳;一等奖获奖选手:郝喜凤。有请张校长为各位选手颁奖。结束语

       今天的活动到此结束!大家再次用热烈的掌声感谢各位老师的辛勤劳动和各位同学的精彩演讲!祝各位老师工作顺利!全体同学学习进步!再见。

追梦班会主持稿

       亲爱的同学们,老师们,大家中午好,今天我们班会的主题是《追梦》

       无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想,我们立下坚定的信念,我们有着不屈的意志和不懈的努力,下面请欣赏由茅亚铖、金世龙、陈婧怡、冯煜雯同学带来的诗歌朗诵 《追梦》

       岁月的风霜,世事的艰辛,人情的冷暖,可能会改变我们的性格,影响我们的生活,但永远不能阻挡我们前进的步伐。下面请欣赏一个小视频《never give up》

       我们一路走来,不曾因迷离而放弃,不曾因彷徨而自责,不曾因困难而逃避。

       我们一直追寻着自己的梦想,为它而付出了我的一切。用飞快的脚步追赶它,用稚嫩的声音呼唤它,用虔诚的心灵珍藏它。

       下面请欣赏舞台剧《追梦路上,让我们一路坚持》

       下面请陈楠同学给大家讲一讲《王宝强一心从影的成长故事》 下面我们请这一小组的同学来朗读一下名人名言 下面请欣赏钱笑同学为大家带来歌曲《化身孤岛的鲸》

       朗朗月光,承载着我们太多的梦想,打开扉页,绽放朝阳;合上书本,撒出月光。淡淡的墨香中,我们精心浇灌那茁壮的希望之树。

       青春已在用最美的声音为我们歌唱,绚烂的舞台已为我们铺好。来吧,带着梦想,带着憧憬,带着希望,用激情谱写人生最华丽的乐章。全体起立

       我们用青春的名义宣誓——

       我要用智慧培育理想!我要用汗水浇灌希望!我要踏过书山坎坷!我要渡过学海茫茫!我没有失败的理由,我走过的每一步都是成功的保障!我不负父母的期盼; 我不负恩师的厚望; 我不负天赐的智慧; 我不负青春的理想!不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨!我将带着顽强的微笑,去赢得志在必得的辉煌!相信自我,不断超越!挑战自我,追求卓越 本次道德大讲堂班会到此结束,谢谢大家

追梦者颁奖词

       追梦者颁奖词

       1、包璐妍:历经坎坷,明确所欲的画中精灵。在繁重的学习之余,挥舞手中的画笔,用心去描绘精彩的世界。

       2、张宇辰:他相信:一个真正的勇者,必须历经风吹雨打。只有坚定明确的方向,树立起梦想的风帆。闯过迷茫的海洋,才能到达梦想的彼岸。

       3、叶沉沉:教学楼里最晚的一盏孤灯,在追梦的旅途中的艰难跋涉者,直面自己的短处,持之以恒,她认定:梦在旅途,唯有坚忍、勇敢、淡然才能到达梦想的彼岸。GO For it!

       4、余梦霞:用笑容感染每一个同学,为了实现作一个白衣天使的梦想,不言放弃,永不言败。因为她坚信:奇迹,是努力的另一个名字。

       5、余湘佳:勿忘初衷,方得初心的心灵舞者。12年来如一日。用辛勤的汗水,浇灌梦想之花。

       6、何智敏:活跃在学校活动中的骄子,拥有满腔的热血和蓬勃的信心。品学兼优,带领全班同学奔赴梦想的引领者。

       7、包安:一棵追梦之旅中的小草,也许会被遗忘,但从不放弃向上生长,历经风吹雨打,依然坚韧不拔,用微笑温暖自己,也温暖旁边所有的人。

       8、何健敏:人民教师的承接者,默默无闻的在追梦的旅途中挥洒着汗水。她相信:今日的付出,就是明天的收获。所有的努力,只为那一句话:桃李满天下。

       9、陈凯:他是一个折翼的天使,身残志坚。立志用自己的双手,回报社会,回报每一个需要关心和帮助的人。

       10、何星辉:三年不鸣,一鸣惊人。苛求完美,立足现在,把握未来,无视一切艰难险阻,坚韧不拔的追梦人。

       11、林雨佳:她是一个热心帮助别人,体贴别人的爱心小天使,像一根小蜡烛,燃烧自己,照亮了别人。

       12、何鑫辉:在追梦的征途中,不仅仅是一个勇者,更是一个智者,只有不断地取其精华,去其糟粕,才能到达梦想的前方。

       13、张佳宁:这是一只幸福的笑蜗牛,从不羡慕别人也从不盲目,在梦想的道路上一步一个脚印的向前走,她相信,总有一天,有属于自己的一片天地。

       14、何珍洁:一个在妈妈肚子里没呆满月就被上帝提前叫醒的小天使,尽管来得有点匆忙,上帝的失误使她很难象常人一样的行走、奔跑。但她从不放弃,从不言败,她相信:只要努力,就一定能够创造奇迹。

朗诵词追梦少年

       追梦的少年

       聚英、聚英,勇敢的聚英,知识海洋,破浪前行,我就是那追梦的少年,怀着青春的梦想,向着理想的彼岸,扬帆启程。啊!聚英,勇敢的聚英。我自信,我成长,我是一颗希望之星。

       聚英、聚英,奋进的聚英,探索路上,敢当先锋,我就是那追梦的少年,迎着初升的朝阳,向着理想的巅峰,奋勇攀登。啊!聚英,奋进的聚英,我自强,我成长,我是一颗快乐之星。

       聚英、聚英,腾飞的聚英,远大志向,永记心中,我就是那追梦的少年,插上飞翔的翅膀,向着理想的天空,大展鹏程。啊!聚英,腾飞的聚英,我自立,我成长,我是一颗闪亮之星。

追梦

       追梦“诗意语文”

       ————读王崧舟《诗意语文》有感

       什么是诗意语文?十年前你如果这样问我,我会回答说:“诗意语文是一种浪漫,是一种曼妙自由的语文,是一种让学生心灵释放的语文。”我是一个执著追求“诗意语文”的普通教师,如今,你若再问我,我会用王崧舟老师的话语回答你:“诗意语文只能是成为一个动词,一个过程,你不可能得到她,也不可能拥有她,你只能在行进的过程中不断体验她,关照她。在这样一个即时即是的过程中,你发现了自己灵魂深处的一些感动,一些悲悯,一些纯真,一些美好。于是,你在成就诗意语文的同时,也成就了自己的诗意人生。” 前年荣幸获得学校的赠书___王崧舟《诗意语文》,一直反反复复拜读,对于心目中追求的“诗意语文课堂”有了更坚定的目标,一代语文大师对“诗意语文的诠释也经历了不同时期的心路历程,而如今,他到了诗意语文最高境界时,他却说,别人若再问他诗意语文是什么呢?他只能回答:诗意语文就是诗意语文。什么时候将诗意语文解释透彻了,什么时候也就宣告了诗意语文的死亡。虽然“诗意语文”无法用言语表述,可王老师在《诗意语文》一书中用他的幽默语言、渊博的知识、深入浅出的演讲,还是让我们具体地感受到诗意语文课堂的精彩,看到因为诗意语文课堂带给孩子的自由对话,唤醒孩子的意会、精神的契合、追寻幸福、实现自我的过程。

       王崧舟老师虽然不能用概念来定义“诗意语文”,然而,他却用“诗意语文如何是”的方式,向我们诠释了诗意语文的充满灵性的画面。王老师在“诗意语文七讲”中,首述了“举象、造境、入情、会意、求气、寻根。”对于不曾读过王老师的《诗意语文七讲》的你来说,对这些术语感觉很陌生吧?我是个很感性的人,我阅读时,刚接触到这些字眼,也很抵触。然而,我对诗意语文的追求、探索,激发我的好奇心往下读,现在让我简单地回放王老师演讲诗意语文课堂中的“举象”吧,他举了《我的伯父鲁迅先生》的教学案列:我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。教这段话中要抓住哪个词语?不难看出,要抓住“饱经风霜”。“饱经风霜”是看不出来的,为什么还要抓住这个字眼,理由很简单,这个词能深刻地反映出车夫的身份,进而来体会鲁迅先生对出于社会最低层老百姓的同情。抓住这个词就能体会文章的思想感情。可是方法不同,效果不同。王老师举了正反两个教学案例,一个是看似简单扎实的教学,却是假象,学生很容易忘却这个成语,现实生活中也不懂得运用,我暂且不举。另一个案例是这样教学的:读后感,内心感触甚多,但篇幅有限,我只能撷取其中一讲的感受所谈,虽然我知道自己营造不了他那厚积薄发的诗意课堂,但惟有不断加强自身修为,刻苦钻研业务,无限热爱学生,课堂教学的趣味性自然会生发出来。我想,只有不断学习,努力去汲取他形成诗意课堂的某个因素,以此来促进自己语文教学的成长。我希望借助这样的机会,让更多的语文老师爱上这本书,我们一起追梦“诗意语文”,因为现实生活和工作充满种种劳绩,于是,我把王老师的卷首诗摘抄下来,和大家一起共勉: 如果人生纯属辛劳,人就会仰天而问:难道我所求太多以致无法生存? 是的,只要良善和纯真尚与人心为伴,人就会欣喜地

       用神性来度测自己。神莫测而不可知? 神湛若青天?

       我宁愿信奉后者。

       神本是人的尺规。

       人充满劳绩,但还诗意地栖息在大地上。

       倪丽斌

追梦

       追梦

       做梦的年纪,有风吹过。

       天渐渐冷了下来,我一个人站在镜子前,镜中的那个人,是我最熟悉却又最陌生的。我缓缓地把手贴近镜中的人,镜上立刻聚集了一层薄薄的水汽,指尖有种微凉渐渐透过皮肉,抵达血液,汹涌着,叫嚣着,不肯罢休。越贴近镜子,雾气弥漫地越多,镜中的人,似雾似幻,透过层层的雾气,我仿佛看到了时光的尽头,那个逐梦的人。

       每天不论白天还是黑夜,我都在做着各种各样的梦。或许正是因为爱做梦,所以才会爱上了写作,爱上了用文字将梦一点一滴地记下来,爱上了发表后的那一个个方方正正的印刷字淡淡的墨香,爱上了很多年之后被光阴所沉淀下来的梦。

       我或许很渺小,很平凡,像一粒沙子,可是,沙子也可以有梦,也可以有逐梦的权利,不是吗?沙子纵然渺小得不堪一击,可是却能够聚沙成塔。

       总有些人问我:“以后想写书吗?写什么样的书?”我微笑着看着他们眼中流露出来的好奇,总会特别慎重地说道:“想。”是的,我想。我想写一些能让读者跟随书中的情节、人物性格一起哭一起笑,看完后能让人意犹未尽的文字。把我的梦小心翼翼地存进书中,让梦发酵成一个个故事,一个个片段,让读到它的人不知不觉沉醉在我的梦里。梦里有欢笑、有泪水、有嬉笑打闹,亦有莫名哀伤。

       记忆中的风,从未停过。别人只看到我一篇篇精彩的文章,却无人看到这样好的文字,这样深的功底却是从作文跑题一次次地努力,一次次的进步练就的。每一次一点点的进步,都如凤凰涅槃一般。但是不经火焰的洗礼,又哪来的百炼成钢呢?一直觉得自己像个小丑,所有人都只看到我的笑,却看不到我的泪。别人也只是羡慕,却丝毫不会想到曾经一个人坐在窗台上,翻着一本本厚厚的书,直到夕阳被黑夜一点一点吞噬成灰烬。

       一直很喜欢一句话:“只有把心低到尘埃里,才能无所畏惧。”在逐梦的路上,时常有风吹过,小草之所以不惧怕狂风,便是因为小草将自己低到了泥土里。而我,亦不会惧怕阵阵寒风,因为我早把心低到了层层尘埃之间,就算摔得遍体鳞伤,也会继续逐梦,永不放弃。

       任风呼啸,我只管且听风吟。正是逐梦的年纪,看窗外,日光正好。