• 心理知识:人际沟通分析学

    心理知识:人际沟通分析学

    综合 2024-12-15
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      TA:人际沟通分析学  人际沟通分析学(简称TA)是目前国际上流行的一种心理咨询与治疗理论。这个理论的最大特点是,有一套通俗、简洁的分析语言和便于操作的方法。它的基础部分可以成为帮助公众改善自身人际关系、提升自身生活质量的心理学自助理论

  • 微笑面对生活的说说(精选390句)

    微笑面对生活的说说(精选390句)

    综合 2024-12-15
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    微笑面对生活的说说  1、微笑面对一切,人活在这世上就是一口气,无论遇到任何困难,只要我还笑得出来,我就赢了这场人生。  2、即使再辛苦,也要带着微笑,给生活一个大大的拥抱,告诉明天,我很好。  3、微笑是一种神奇的力量,能给人美的享受;微

  • 中小学生守则行为规范演讲稿(精选21篇)

    中小学生守则行为规范演讲稿(精选21篇)

    综合 2024-12-15
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    中小学生守则行为规范演讲稿(精选21篇)                  中小学生守则行为规范演讲稿 1亲爱老师、同学们:  大家好!今天我演讲的题目是“学习日常行为规范,做文明中学生”。  我感到非常自豪能在这里参加演讲比赛,希望通过这

  • 深海里的星星2经典语录

    深海里的星星2经典语录

    综合 2024-12-15
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      经典语录:  1、谢谢你曾那样爱过我。  谢谢你曾那样珍惜过我。  谢谢你最后让我从那种又痛又美的幻想中醒过来,双脚踏实地才在大地上,回归到一个平凡的女孩儿,那些凛冽的疼痛不再让我寒冷。  所有的所有,最终只会折换成这么一句云淡风轻的谢

  • 感恩母亲节手抄报图案

    感恩母亲节手抄报图案

    综合 2024-12-15
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    感恩母亲节手抄报图案  莫泊桑说:“人生最美的情景出现在我们怀念母亲的时候。”只是因为每个人都沐浴着母亲给予的爱的阳光;只是因为“世界的一切光荣与骄傲,都来自母亲;”只是因为我们的血液中流淌的

  • 大班奥尔夫音乐教案:声音长短

    大班奥尔夫音乐教案:声音长短

    综合 2024-12-14
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    活动目标:1.复习英语单词donkey和童谣。2.学习歌曲的两个声部和三个声部的演唱形式。3.通过不同的演唱形式进行合唱表演,体验合唱的乐趣。活动准备:1.知识准备:歌曲《小毛驴》、单词donkey、英语童谣。2.教具准备:驴的图片、双响筒

  • 小学安全教育教案《防震减灾》

    小学安全教育教案《防震减灾》

    综合 2024-12-14
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    活动时间:20xx年05月12日活动班级:小一班活动科目:健康活动名称:《防震减灾》一、活动目标:1、初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。2、在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的

  • 《垃圾的处理》教学设计

    《垃圾的处理》教学设计

    综合 2024-12-14
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    教学目标:1、能说出自己已经了解到的关于处理垃圾的办法以及自己对垃圾处理的新想法。2、激发互相交流的兴趣,敢于大胆说出自己的见解。3、培养说得清晰,听得认真,态度大方、有礼貌的交际习惯。教学准备:1、学生:课前调查关于垃圾的来源、巧处理垃圾

  • 手工活动方案

    手工活动方案

    综合 2024-12-14
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    一、活动意义金秋十月,举国同庆,为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力,增进亲子间的感情,体验亲子合作的乐趣,我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍,感受家乡的美、自然的美,并和孩子一起亲密

  • 春节晚会的主持词

    春节晚会的主持词

    综合 2024-12-14
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    男主持人:年年岁岁花相似女主持人:岁岁年年人不同男主持人:尊敬的各位领导、各位来宾女主持人:亲爱的同事们合:大家晚上好!男主持人:今晚,我们相聚在一起女主持人:今晚,我们共度此良宵男主持人:在我们嘉冠这个大欢聚一堂时窗边,听雨水嘀嗒嘀嗒的声

  • 发电实习报告

    发电实习报告

    综合 2024-12-14
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    一、见习目的1.简要了解火力发电厂的生产过程及其各系统的工作流程。2.熟悉供用电设备的基本结构与原理。3.培养我们发现问题,解决问题的.能力。4.理论与实际相结合,进一步巩固所学专业知识。二、见习单位及岗位介绍平顶山姚孟发电有限责任公司前身

  • 企业与企业战略合作协议书

    企业与企业战略合作协议书

    综合 2024-12-14
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    合作方(甲):_________________________(以下简称甲方)法定代表人:____________________________通讯地址:______________________________联系方式:______