考试总结500字(精选22篇)
考试总结
期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中,落下了帷幕。这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高,可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。
这次考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的.毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心,说明我做题不够谨慎,今后要认真完成老师布置的任务,做好后要认真检查,尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会,是知识点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得如此差劲。其他几门,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有点不像平时的我,要知道,每次考试我总会有一门超拔尖的,可这次考试我算是栽了个大跟头。
对于这次考试这一“血”的教训,我要从中吸取经验,上课认真听讲,作业按时完成,还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次的大考中,考出优异的成绩,来回报父母,回报老师。Trust myself! I can!
考试总结 篇2
成绩单在今天发了下了,我以为会考得很好,可是,你看,三门功课竟然都考了80多分。我惊讶得不知所措。
回到家里,我连自己的成绩都不敢告诉家长,我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色,所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复习吗?难道是我对学习的态度不好吗?
不,不是的。经过我的反思,我知道:在考试前,应该养精蓄锐,沉着冷静地深呼吸练习。考试中,应该稳定情绪,去审清题意,要学会避重就轻。遇到难题先不写,先写自己会写的,这样省时间。要学会巧用推理,用公式推理方法去做,就不会容易出错。考试后,绝不跟别人对答案,应该运用定位加联想的`记忆方法去做,你考试的最高分就可能达到98分,最低分就80多分。
是啊,如果我按照上面的要求去做的话,我不就能考得好了吗?如果我在努力去学习,难道将来还会伤心吗?
不,不能这样,我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的反思,我明白:最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。
考试总结 篇3
在星期三,我们考了4
今天要进行数学考试,早晨,我带着复杂的心情来到学校。心里又是害怕,又是激动。害怕的是如果考不好怎么办?真叫人头痛;激动的是辛苦了半个月了,今天终于要解放了!
马上就要开考了。和往常一样,数学老师一脸严肃的.走向讲台,把考试该做和不该做的事,统统讲了一遍,然后便大叫道:“开考!”顿时,教室里静的只有笔在试卷上来回的写来写去。
一看试卷,我放心了。这些内容昨天都复习过了,这次一定能拿个好成绩。事总是想的那么美好,可现实却往往很残酷。果然,这道题难住我了。怎么就想不起来了呢?我反复思考就是想不起来。眼看时间在一分一秒的走着,我却没办法使它停住脚步。
我突然想起老师交代的一句话:”如果遇到不会的题目,先做后面的题目。等到做完,再回头想想这道题目,先易后难嘛。“
终于做完了,我突然又想起刚才那道题还被我丢在那呢。我立马翻到刚才那页思考起来。想起来了!我像发现了新大陆似的,立刻写了上去。
最后我又仔仔细细的检查了一遍,没错误的。我心里的那块石头终于落了下来。
我本以为我这次一定能考到满分,但是最终的考试结果却让我惊讶。我竟然在填空题中错了五道题,只有九十五分。
这次我虽然没有考好,但是,我不会气馁,争取下次考取更好的成绩。
考试总结 篇5
上周,我的班主任因病请假,自此,班里的秩序便大不如前。
首先是那些,平时就不怎么安分的那一小部分人。因为班主任不在而极度放肆。上课时期,三番五次地捣乱,让教师们防不胜防。总是春风满面地进门,怒气冲冲地出门。
当然,这只是小部分人。没想到,几天之后,大家都有点“疯狂”了。上课说话,下课打闹。简直不把教师当回事了。平时,本来就比较散漫的我们,更是趁着班主任不在的这一段时间,则更是把懒惰等缺点推向了极致。前几天,是女生几乎人手一本小说。这几天,是大家人手一本漫画,坐在位子上看得津津有味,连下课都不想动弹一下。
在如此的大潮流之下,我也不能免俗。不过,由于我曾答应过英语教师不看小说的。SO,我只看了一本莫泊桑的名著。漫画本来就是我的.好友。在这样的社会背景下,它与我更是亲密,“阿衰”,“哆啦A梦”,“毛小蒙”。等人物也是重出江湖,把我迷得晕头转向,黑白不分。作文
尽管我们如此疯狂,但是也小心翼翼地避开一个话题——成绩。
月考后,我的6
语数英三科7
月考结束了,语文试卷也改好发下来了,仅仅99分的成绩,或许对于其他人来说是个不错的成绩,但对于我来说,这个成绩并不梦想。
对于这次月考失利,我应当做一个分析:
首先,在现代文阅读方面,我并不擅长,所以,我应当进取阅读课外书籍,提高自我的阅读量,锻炼语感,人们常说学语文最重要的就是语感,语感好了,阅读题的分数自然不会低。
其次,满分五十分的作文我仅仅得了三十五分,对此,我应当扩大自我的.知识面,以便写作文时有更多的素材能够利用,在平时,我也应当多看多写积累经验。
然后是课外文言文,这是我通常失分最多的地方,归根结底还是积累的不够,我应当多积累,不能学了就忘。
最终是态度,我一向认为语文就是看看就好了,也没有数学英语重要,毕竟身为一个中国人学好语文不是什么难事。然而有一句话,叫做“态度决定一切”。正是因为我对语文这样漫不经心的态度,才导致了这次考试的失利,若是再任由这样下去,就很难再补回来了,因为语文是靠一点一滴的积累的。所以,我应当端正我的态度。
虽然父母没有批评我,但我还是感到深深的内疚,我不能允许我继续越考越差,所以,我会加倍努力,认真对待语文,努力在下次考试中取得更好的成绩。
考试总结 篇8
令人紧张的语文考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最终一门功课时,教师简短的几句话却成了我们心境的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的`茄子——蔫儿了!
今年的期中考试题十分简单,但教师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”所以,我们都不敢轻视这次考试。可是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,必须不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使异常显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎样样?”我们一律回答说:“能够的。”
可是,教师给我们判卷,告诉我们卷子的阅读的二、六、七八题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,并且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!
唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会认认真真地做题,做完题后也要仔仔细细地反复检查。我要多积累错题,分析错题原因,比较正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。
考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试应对自如!
考试总结 篇9
这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩之差令我自己也十分震惊。
总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。
其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。
再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的.积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
最后,粗心是我最大的弱点。做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。
考试总结 0
学习是自己的事,在短暂而漫长的人生中,必定会留下一个又一个脚印。每一次的考试,都是一个个深深的脚印。
我们都要反思。只有这样,才能进步、成长。反思会让我们认识到自己的不足,从而改正这些缺点。期末考试过了,我也该进行反思了。
这次的考试,班里以及年级的人,都有很多掉了下来。可是,为什么有一些人一直保持着自己优秀的成绩,而不落下来,原因有很多:一是稳,只有稳住心态,办事才不会失败,在考试以前,我们都太浮躁了,老师的言行根本就是耳旁风;二是细,细致观察事物,看清他的思路,不管是易错的'还是不易错的都要细致做,细心我们才能成功;三是练,在我们玩的时间,优秀的学生都在学习,不停地练题目,达到了题型一看就知道的那种境界。做到这些,再加上上课认真学习,上课从不走神,那当然就不会落下来。
我这次考试,考得并不好,既没有达到老师的期望,也没有搞定我的目标。我总是抱有侥幸的心理,总是以为考试前复习复习就行了,上课认真听听就行了的这种心理,以至于我考试的失利。段老师说的很对:“考试是为了错题,找出自己的不足,从而改正!”如果只是为了考试,获得好成绩,从来不改错,那就永远也不知道自己的问题所在,每一次考试都会在那儿丢分。
如果说学习是鱼,那么好的学习方法便是水,没有好的学习方法,就算现在学习再好,将来也会掉下去。
好的方法才是硬道理。
写后小记:好的学习方法更有利于成功。
考试总结 1
“翻天覆地”你们知道它的意思吗?或者有过这样的心情吗?我今天的心情可以用“飞流直下三千尺”来形容,一下跌入谷底。
今天学校期末散学典礼,我高高兴兴甚至有点迫不及待的兴奋,可是三个小时后我想找个地缝钻进去,我甚至都不知道我是怎么回到家的。你问我为什么会有这样的.心里落差还得从考试前的复习说起。
5月13日开学以后妈妈就一直说“好好学习马上就要考试了,还催我做了计划。”计划内容如下:1。6点40起床早读半个小时2。下午放学除下学校作业要额外写数学口算,语文更要把课后词语和日积月累全部默写……这样的计划使得我认为自己全会了更加觉得自己会考高分。甚至考前还给妈妈夸下海口会语文考99分,数学100分,还跟妈妈要了一堆未来的奖赏。妈妈说别说大话还让我沉下心,我有点不屑。
可是打脸就来得那么快,成绩出来的瞬间我脑袋嗡嗡的其他任何声音都听不进去,牙齿使劲咬着嘴唇,心里难受的快呼吸不上来了。迷迷糊糊地回到了家。
这样的窒息感持续了好大一会,嘴唇都快被我咬破了,妈妈强压着怒火让我分析问题,我没底气小声说着作文忘记加题目,连线连错改正的不对,转换人称标点没变……完全没了考前的蛮横与傲气,把头快耷拉倒脚上了。
妈妈看出我的内疚说数学还可以,如果单位带对的话就可以了,妈妈的话还没说完我的眼泪嘀哒嘀哒往下落,妈妈没心疼说着“哭是没用的,现在是补救,利用这个假期查漏补缺,把你没扎实的好好补补。”我整理了自己的情绪然后坐在书桌前制订了一份假期计划,更给自己写了一句座右铭贴在床头,书桌上“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
我以后不能再骄傲,要稳住更要沉得住,戒浮戒躁,必须做到加油。
考试总结 2
进入初中后历史一直以来还算我的强项,初一,初二那会,每章节过后都会收到老师发的学案,然后开始死记硬背,成绩倒也还说的过去,谁知进入初三,先是换了老师,讲课方式,风格都有了翻天覆地地变化,接着中国历史也变为了世界历史,每章节过后,也不会再收到学案,懵懵中就参加了月考,从考场下来,我就彻底懵了,感觉什么也不会,答案可想而知。
月考过后,我仔细分析了自己了历史丢分,平时上课老师知识渊博,所以讲课风趣幽默。自己呢光是听乐子了,可是需要掌握的知识点,是一点没记住,同时思维还停留在之前初一,初二等着背学案的模式。这样以来,成绩肯定是不理想。痛定思痛,我根据自己的情况制定了一些措施。每节课上过后自己仔细阅读教材全解,老师上课提到的要点,重点,仔细再过一遍。之后,有空就翻历史五三,会的题口头回答,有困难的,不知道的就动手写一写,最后呢,和其他班的同学借来学案进行巩固。
在这种措施下,这次期中考试,历史进步最大,但是离我心目中满意的成绩还有很大的`距离,也就是说还有很大的上升的空间,在期末考试之前,我要继续之前好的办法,勤背,多预习,多复习,巩固,通过练题来促进背题,自己总结出适合自己学习历史的好办法。
期末考试也就剩下四十多天了,我一定要好好利用好这宝贵的时间,合理分配,有效,高效地完成各科目地学习,复习,将以前段老师给我们讲地时间宝典利用上,使自己的时间尽可能地充足,让自己做到劳逸结合。
世上无难事,只怕有心人,这句话送给自己,激励自己,努力,为了最后的成功,加油!
考试总结 3
手中拿着刚考后的成绩,有些欲哭无泪。班里仍然是高不成低不就的3名、可年级竟然退了4名,跌出了20名以外。
细细分析,才知道我因为散漫和无知,导致了许多微小的错误,以往在地理课上,我听完课后从来不主动去理解记忆,甚至做题也不顺便记住知识点,背完地理资料后没有巩固复习,把知识都给淡忘了。我卧室的墙上贴着两大幅地图,有时我只是一时兴起瞄几眼,更多的时间我没有看过,自然不知道相应位置的地理事物。俄罗斯的那条横跨亚欧的大铁路我没记熟写成了新西伯利亚大铁路,还有三条主要的'问流我也把顺序记反了,这错了的分数都是送分题,不然怎么会有九十几分的好学生。
其实语文我也蛮遗憾,最高分的几位同学选择题一个也没有错,而我错了两个,错别字也没有改对,也许剩下的主观题也答得不尽人意吧。我与100分擦肩而过,真的很悲催。语文试题都需要写,不具备快速思考的能力是很难答完的,字也应写得又好又快,我想这些能力我应该继续培养,英语成绩不是理想的分数,虽然我没有着答题卡,但试卷上的答案也没几个对。我主要是完形填空理解不了句意,上下又衔接不当,失分很严重,我应在学习中提高这方面的水平多做这类型的题,同时也要经常翻阅、浏览英文词典,提高词汇量。碰到一些课堂上未讲解的单词要主动理解、学习。找到了错误所在就应该改正。
一次次的考试都反映着我努力奋斗的结果,这次的失败与退步给我敲响了警钟使我幡然悔悟,也找到了今后努力的目标与方向。我不会再重蹈覆辙了,一定要有始有终,脚踏实地的学习。一步一个脚印走好每一步,追求卓越与成功。
考试总结 4
时间总是很匆匆,这不,又是一眨眼的功夫,期中考试结束了。英语99分、语文98分。数学96。5分,是我这次期中考试的成绩,也算是我几个月来的努力成果吧。
总体上来讲,本次考试还是比较梦想,没有出现以前常犯的毛病,比如:计算错误、不认真读题、抄错题等,这是让我感觉欣慰的,但经过这次考试我也发现了一些问题,我们班很多平常成绩不怎样突出的同学,在这次期中考试中,不论分数多与少,都有一些提高,提高最大的'一位同学,语文竟然考到了全班20
期末考试的成绩出来了已快2个月了!考得差到极点。回到家还被爸妈骂了一顿,唉~!可是我已尽力了,问心无愧。
想回期末考试前,真的是十分十分难过。作业能够说是超、超、超多啊!此刻想起也怕。高考放假的那七天就已经有15张试卷要做,并且是要全部做完的;中考放假的四天也_张试卷要做完啊;将近考试的那个星期六、日也有8张试卷要做。要期末考试了,还有这么多试卷要做,你说还有复习的时间啊。那些教师真的是太高估我们了,以为我们是铁做的。
其实我好想问教师做这么多的试卷真的能考到好成绩吗在这么多试卷中有多少题是会出此刻考试中的百分率会有多少啊虽说做语文试卷能够提高阅读本事,做数学试卷能够扩大数学知识面,做英语试卷能够加强句型的运用,但也不用这样十几张、十几张的发啊!还有以前做完的试卷又不按时对答案,到了快期末考试才找人把答案抄出来,谁会原意
我还想起同学们在收到一张张黄色的试卷时,在这黄色的纸上签下自我的名家时发出的感叹“唉~!怎样近来我又变成了‘明星’了。”“此刻我国不是森林资源短缺吗怎样会有这么多纸印试卷的.”“对呀!这些纸不用MONEY买的吗印试卷不用电吗学校就不能省省这些MONEY吗”“唉~~!此刻不是在推广保护森林资源和节俭用电吗学样怎样还没有意识来这一点呢”“前几年,国家不是说要减负吗怎样此刻好似在增加作业量的”……还有许多同学的说法,虽不一样,可是他(她)们所表达的意思是一样的。
期望快些过完初3,然后就能够简便一些。
考试总结 篇21
期中考试和期末考试一样重要,有时意义重大。考完试,心里甜甜的,其次是老师的表扬,学生的羡慕,父母的喜悦;考试考不好,老师会失望,父母会生气,你也可能面对同学轻蔑的眼神和讽刺的话语。依我拙见,考得好,考得不好不要灰心。如果你要考虑长辈的夸奖,同学的冷嘲热讽,那你就失败了。考试不要自大,考试不要气馁,以平和的心态去考试,但是你可以考的很好。然而,说起来容易做起来难。
以这次期中考试为例。我信心百倍地参加了考试。从早到晚,考完试,他们都很累,很担心。时间似乎静止了,好与坏这两个字,在我心里斗争着,晚上沉沉睡了一觉,感觉好多了。
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六年级的文章是篇课内文章,可是还是丢了很多分,还是课文的理解不深刻,今后应该多读课文,多理解才是。是课外阅读,我几乎每一道题都错了,因为想赶时间写作文,所以草草的读了一遍就做了题,错了一大堆。最后的作文扣了四分,有好多人作文没有扣分,我和他们的间距还很大。
这次的考试,我主要错在阅读理解上了,我的阅读理解能力不够强,做题不仔细,没有养成细致认真的习惯,考试的'时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。还有就是课外知识太少,平时不爱看书,一考到课外知识就不会了,今后应该多看书,丰富自己的课外知识。还要养成课后复习的习惯,巩固学的知识,课后还要多多练习。
总之,考试已经过去,留下的只是分析与思考、总结,我们要从失败中总结经验,分析错误,我只要照着我以上的总结去做,我的成绩一定会提高。世上无难事,只怕有心人,我争取下一次考出一个理想的好成绩。