弹钢琴作文600字（精选42篇）
钢琴，它那优美的旋律使我陶醉。
记得那年我四岁整，爸爸妈妈带我到了钢琴教室，我好奇的按了一下琴键，“咚”的一声，吓得我连忙躲到了爸爸身边，老师笑着说：“小朋友，你喜不喜欢弹钢琴呀？”我天真地说：“喜欢！”“那你以后就跟我学吧。”我激动万分地点了点头，想：老师这么快就收下了我这个“小不点”了！
2
记得六岁的一个夏天，我开始了钢琴之旅。从此酸甜苦辣便成为了我生活中的主旋律。
刚开始，我要先学手型，这是基础课，就像盖楼房的时候要先打地基一样。手型要保持像握着一个鸡蛋。但是我的手指总是不那么听话，特别是无名指和小指，都像粘了502胶水一样抬不起来。老师耐心地教导我，学钢琴不仅要巧练还要勤练，连郎朗每天都要练8小时呢！有时候我真的挺不住了，跟妈妈哭过闹过，但经过无数次的情绪上的反反复复，在妈妈和老师的开导下，我终于打好“地基”啦！
不过，学钢琴是没有止境的，在这三年的钢琴学习过程中，我有很多感悟：如果想学好钢琴就要有一定的恒心和细心。专家也证明，长期弹钢琴的人所表现出来的对事物的反应力、判断力、洞察力也都是很不一般的哟！
现在，钢琴已经成为了我密不可分的“朋友”。听了我的一番介绍，你是不是也想学钢琴啦？
周记400字
我学会了弹钢琴作文弹钢琴我学会了弹钢琴作文500字我学会了弹钢琴母爱作文400字开学课文难忘的一件伤心事信任的喜悦相片的回忆展翅高飞我们在成长在风雨中成长爱眼护眼我的小花猫我最喜欢的老师逛街我和同桌3
列宁说：“音乐是生命的乳汁。”林语堂说：“和谐是上帝创选的，但音乐和炒菜是人创造的。”我的拿手好戏就是钢琴了！
在三年级的时候，看到音乐老师在钢琴前优美地弹着，我内心立刻燃起了对钢琴的喜爱。我立刻报了一个学钢琴的兴趣班。
万事开头难，学钢琴也不例外，刚学的.时候连一个音都找不到，后来慢慢熟了，老师也开始夸赞我了，这使我对钢琴的喜爱，更上了一层。
一次老师给了我一张谱子，说：“我给你一个月的时间把它练熟、练会、练好，到时候我让你到台上演出。”当时我心里有“亿”点小激动，都想跳到三米高。我每天晚上写作业，总会挤出一些时间，来练习这张谱子，一个月后，老师问我，“准备好了吗？”我脑子里潜意识地回答：“早都准备好了！万事俱备，只欠上台。”老师一听就说：“这么得意的吗？”好！准备一下，后天上午十点开始。”我心里想：“我的拿手好戏就要开始了！”
早上九点半我到了后台，我的手一直在抖，我不知道为什么？手心一直在昌汗，脑子里一直想着谱子，一看表十点了，我来到台上，看着下面的观众，不由自地走到钢琴前，台下的观众鼓了鼓掌总算安慰了一下我受伤的小心灵，表演开始了前奏时我有一些紧张，毕竟也是4
曾经很讨厌钢琴的我，如今最喜欢弹钢琴了。
说到钢琴，不少孩子都很不喜欢。要知道，在一年前我也很讨厌它，每次练琴都如坐针毡，一会儿要喝水，一会儿要上洗手间，总是找出种种理由逃避练琴。直到有一天，妈妈看我实在心不在焉，严肃地对我说：“既然你不喜欢弹琴，妈妈也不强迫你，以后也不必学了。咱们家并不富裕，这么贵给你买的钢琴以后也成了摆设，不如转卖了吧？”我才突然发现对陪伴了自己两年的钢琴是如此依恋，要舍弃还真不容易呢！想到爸爸妈妈两年来风里雨里的陪我去上钢琴课，我暗下决心，一定要学好它。
也许是因为我长大了，对乐曲有了一定的理解能力，经过钢琴老师循循善诱的教导，我弹钢琴的水平突飞猛进，我也渐渐发现弹钢琴是件有意思的事情。我开始喜欢它了。
钢琴真正走入了我的心里，我喜欢弹钢琴，因为它能把我带进想象的世界。当我弹奏《天鹅》时，我感觉自己化作了洁白的天鹅，在水中跳着芭蕾舞；当我弹奏《给母亲的信》时，我的眼前始终浮现着妈妈慈祥的面容，亲切的微笑；当我弹奏《渔光曲》时，我感受到了课文中描述的夕阳照在一望无际的大海上，渔民们满载而归的欢乐情景……琴声带给我无限的遐想，也让我周围的人体会到了音乐的`魅力。
我并不奢望当一名钢琴家，我只是想在琴声中丰富情感，让身边的人都能领略钢琴的魅力，给悲伤的人弹一曲，让他感受快乐；给孤独的人弹一曲，让他感受温馨；给无助的人弹一曲，让他充满力量……
钢琴将陪我一直走下去！
弹钢琴作文600字 篇5
我的课余生活是丰富多彩的，犹如百花点缀的花园，犹如天空中繁星点点……像下五子棋、跳舞、玩电脑、弹钢琴、学画画、练书法、看书……没有一样是我不喜欢的，但我最爱的还是弹钢琴。
记得有一次，我在幼儿园刚跳完舞，下课刚要下楼梯的时候，忽然从楼下一间教室传来一阵阵美妙的琴声，我停下脚步，被美妙的琴声深深地吸引住了。于是我随着琴声迫不及待冲到了琴房门口，看见一双灵巧的手在黑白相间的琴键上跳跃着，老师全身心地投入到弹琴中，我被这场景迷住了。于是回家后，我跟妈妈说我想学钢琴。妈妈一本正经对我说：“学可以，记住‘台上一分钟，台下十年功’，学琴可不是一两天的事情，这背后是要付出汗水的，你不怕吃苦，能坚持到底吗？”我看着妈妈的眼睛坚定地点点头，说：“妈妈，行，我能做到的。”就这样，我开始了自已的'“学钢琴之路。”
刚开始，我觉得这些音符像一只只小蝌蚪一样在五线谱上跳跃着，可爱极了。弹起来很顺手，我也学的很认真。可是学一阵子后，曲子就越练越来长，难度越加越大了，节奏也变得很快，我弹起来很吃力。一首曲子练上一两个小时甚至几天也不一定能弹好。手指都练酸了，屁股也坐疼了，因为这个我经常和妈妈闹脾气。慢慢地，我就开始不想学钢琴了，一练习就拖拖拉拉。妈妈就语重心长地对我说：“孩子，做事不能半途而废，一遇到困难就想放弃，要想想你当初为什么喜欢弹钢琴。”听了妈妈的话，我开始把学钢琴当成一件快乐的事来做。惭惭地，只要一练钢琴，我就像一只快乐的鱼儿一样畅游在音乐的海洋里。
这就是我的课余生活。弹钢琴让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！现在每次指尖在黑白琴键上奏出美妙的音乐，我就特别开心快乐。我爱弹钢琴。
弹钢琴作文600字 篇6
“Do、Re、Mi！……”这是我的钢琴声，没错!我就是那么的喜欢弹钢琴，当我一弹到热闹疯狂的节奏，上万头犀牛就会向我狂奔而来，几千只天鹅也在天空中翱翔；当我一弹起浪漫优美的乐声，就连路过的老太太，也会停下来欣赏欣赏，这样的钢琴声，谁不会喜欢呢？于是，我便“爱上”了钢琴。
其实，刚开始我并不喜欢钢琴，因为我认为它和数学、社会一样，深奥难懂。开始，我弹得很难听，连我自己弹的`时候，也很难受，敲得连我自己的五脏六腑都快四分五裂了！周围所有人也会说：“难听死了!”唉!这个阶段的我弹起钢琴，那真是一个“自愚愚人”的“杀人”乐器啊!杀得大家都要夺门而逃！
渐渐的，在老师循循善诱的教导中，自己努力不懈的练习下，我慢慢的“会”弹钢琴了，优雅动听的旋律从我的指间滑泄，老师也听得浑然忘我，说我进步神速，这真的让爸爸妈妈喜出望外，连我自己都不敢相信!从此，我便深深的爱上了钢琴。自从爱上了钢琴，我每天几乎都在弹钢琴，与钢琴“弹琴”说爱，嘿!我是不是太会形容，太一厢情愿了呢？不过，事实真的是如此喔!
其实，“爱上”钢琴也带给家人很多烦恼，因为我时常一弹，就会弹到忘记吃饭，家人三催四请要我去吃饭，我就“假装”听不到，使家人每次都要扯开嗓门大叫：“来吃饭!”有时候，我弹得很兴奋时也会忘记去运动，可见，我是那么的投入我所“爱”的事物上啊!不过，除了弹钢琴以外，也要有适当的休闲活动，保持身心健康，才能爱得长长久久！唉!可以全部投入在自己所爱的事物上，那是一件多么幸福的事情啊!
钢琴，是我爱上的“初恋情人”，因为它能带着我进入音乐的世界，我喜欢这种自我陶醉的感觉。能有个喜爱的事物那是多么的好啊!因为我有参加有关于音乐的比赛，也屡获佳绩，使得我更加爱上钢琴，我的“初恋情人”是多么的华丽高贵有气质啊!最后，祝大家也都能找到属于自己所爱的人事物!
弹钢琴作文600字 篇7
回忆就像一条弯弯的小河，在这条小河中，既有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但令我记忆深刻的还是我学会了弹钢琴。
一天妈妈问我：“你看你们班的人都有一技之长，就你没有，你也该学一点什么了吧?”我本不想学，觉得现在很好，可又转眼一想，大家都会我不会，那多不好啊!于是对妈妈说：“那好吧，我就学弹钢琴吧。”
就这样开启了我的学琴之旅。来到琴行，我的老师姓杨，我叫她杨老师。杨老师教我立指、穿指、弹曲子、高抬指……我努力的按老师的说法去弹，一个音符又一个音符，一句又一句，一曲又一曲，可总是有错误，总是弹不好，所以我不再像以前那样努力。这一幕被妈妈看在眼里急在心里，于是妈妈对我说：“哪一个钢琴家不通过努力就能获得成功呢?成功是给有准备的.人，只要努力就会有收获。”听了妈妈的话，我明白了——大家都是通过自己的努力才得来的后生辉煌，我也要加油努力，才能获得成功。从那以后，我开始每天都聚精会神地学习基本功，一点都不敢松懈。在老师那儿，我专心致志地听讲。回到家里，我也是废寝忘食地练习。终于，经过了两年多的努力，我学会了弹钢琴。
学了两年以后，杨老师认为我的水平可以考级了，这让我既兴奋又紧张。考级前两个月，杨老师开始让我练习考级曲目，我也很认真地学习和练习。考级那天终于到了，进入考场，我的心狂跳不止，一秒足有千下，千百个问题在我脑中浮现“考不好怎么办呢?同学们会不会笑话我?什么时候领证书?”坐在琴凳上，我闭上眼睛使劲地深呼吸使自己平静了下来，就这样我不慌不忙、胸有成竹地把准备好的曲子顺利地弹了下来。
期盼已久的时刻到了——领证书。当“优秀”两个大字映入我眼帘时，我万分高兴，也对自己8
每个人都有自己的爱好：唱歌、跳舞、下棋……但是我最喜欢的是弹钢琴。
记得上幼儿园的时候，每次上课老师总会为我们弹奏一段钢琴曲。老师弹得是那么悦耳动听，每次我都听得如醉如痴。就想：如果有一天，我也能像老师那样弹奏出优美的.钢琴曲那该多好呀！回到家里，我就缠着妈妈让她给我报钢琴班。在我的再三请求下，妈妈终于答应了。
刚开始学钢琴，我非常喜欢，觉得很简单。每次学完回家都是弹了又弹，练了又练。学的时候我总是认认真真地听老师讲课。有时我还幻想着像钢琴家一样登台表演的情景。
渐渐地，枯燥、乏味的钢琴曲练习让我对学习钢琴失去了兴趣。有时候一些曲子很难，我分手练习很多遍，两手还是配合不好。于是，我便对自己失去了信心，我开始越来越讨厌弹钢琴了。
有一次，我上钢琴课心不在焉，总是出现错音。钢琴老师看出了我的心思。她语重心长地对我说：“晁可为，你不要小看这些简单的练习曲，如果不弹奏这些练习曲就学不好钢琴。更当不了钢琴家。学任何事都要不怕困难，从基础学起。”
听了老师的话，我陷入了沉思。我决定以后好好学习钢琴，不让老师和父母对我失望。之后，我每天都认真练习钢琴。不会了，请教妈妈和老师，不熟了，就多弹几遍。特别是力度练习，我不是弹得太重就是弹得太轻，弹奏出的曲子老是磕磕巴巴。我就把曲子分成一小节一小节地练，直到练好为止。有时我弹得手指发麻，胳膊发酸，我也不叫苦，不叫累。因为我知道：“世上无难事，只怕有心人。”只要我肯努力，就一定会实现梦想。
如今，我已经坚持学钢琴四年了，功夫不负有心人，现在的我已经会弹奏《致爱丽丝》、《童年的回忆》、《欢乐牧童》等多首名曲。有时弹得入神了，我便会陶醉在自己弹奏的乐曲中。我越来越喜欢弹钢琴了。
通过学习钢琴，让我明白了：只有付出才会有回报。同时也让我体会到音乐的美妙。我以后一定会更加努力学习钢琴，争取早日实现钢琴家的梦想。
弹钢琴作文600字 篇9
我上幼儿园的时，常常跑去看老师弹钢琴，看着优美的旋律从老师的指尖流淌而出，我就深深陶醉其中，心想：要是我也会弹钢琴，那该多好啊！我把这个想法告诉妈妈，妈妈说：“学钢琴不是三分钟热情，需要日复一日的练习，你能坚持吗？”我握紧拳头说：“我一定会坚持的。”就这样，我踏上了漫漫学琴之路。
20
在我的童年里，发生了很多事情。让我打开记忆泡泡，好好说说弹琴这件事吧。
放学了，我正蹦蹦跳跳地跑回家，一打开家门，我愣住了，真是个大惊喜！家里竟然多了一架钢琴。我正想问妈妈，妈妈先开口了，她郑重地对我说：“从今天起，我要让你学钢琴！”我看了看妈妈那严肃的神情，又看了看那崭新发亮的钢琴，心里产生了一种说不出来的兴奋，于是马上跑到钢琴旁边，摸了摸那光滑的外壳。“谢谢你，妈妈。”我开心地向妈妈表示感谢。妈妈点头示意我坐下：“那你试一试吧。下周，我会请老师过来教你，你可要好好表现呀。”我赶紧掀开琴盖，弹起琴来。出乎意料的是，我使劲摁那些坚硬的.琴键，它却只发出一点儿声音。这是怎么回事？是我手指的劲儿还不够大吧？我意识到让钢琴发出美妙的声音并不容易。
过了一周，老师来了。他先教了我指法，又教了我音符，还教了我一些其它音乐常识。我了解到，弹钢琴也不光是手指劲头大小的问题，如果方法不对，有时候，越用力反而越适得其反。里面的学问可多了，我的脑袋都要爆炸了，21
从小到大，我学会了不少技能，但那一次却让我难以忘怀。
两年前的暑假，我在电视节目上看到一个小姑娘弹钢琴，悠然的琴声随着她不断弹奏的十指中传来，那样子酷极了！于是我让妈妈帮我报了个钢琴学习班。一开始，我很高兴，并抱着极大的.好奇心来到了钢琴学习班，接着来了一个温柔的小姐姐，那就是教我弹钢琴的梁老师。
22
算起来她是我的师姐，因为我们同在一家机构学习钢琴，虽然我们并无交流，每次练琴都是擦肩而过。我后来知道，她是高二，比我这个初二小妹整整大了一轮。
我们的专用琴放在窗前，很古朴，很庄重。白天灿烂的阳光映过窗棂，琴面上的人影清晰可见，看上去让人倍觉安宁；晚上皎洁的月光照进屋内，黑白琴键上粼光闪烁，给人一种安详之感。平常都是约好时间上课，那天我去得早了些，坐在旁边等候，一边熟悉曲谱，一边听着同伴的弹奏。
师姐在我前面一个上琴。她在琴前坐下，挪了挪座椅，然后直了直身子，深吸一口气，又徐徐呼出来。她的双手在键盘上来回扫触一遍，空气里顿时有了泉水流动的声音，泠泠作响。稍停，她的手指开始跳动，仿佛玉棰轻击，又仿佛金鸡啄米，十分顺畅而有节奏。伴随着铮铮弦音，婉转又有些哀怨的声调缓缓流出。她的琴声是单纯而丰富的'，柔如冬日暖阳，盈盈亮亮，温煦舒适；清如钢珠撒地，粒粒分明，颗颗透骨；烈如深海咆哮，荡人肺腑，撼人心魄；深如暗夜沉沉，似有若无，自有无底的力量漫向天际，与别人相比似乎多了一样东西。
奏鸣曲那欢快的节奏使她沉浸在那音乐当中，并试图用自己跳跃的手指讲述一个美丽动人的故事。渐渐地，进入高潮，原本柔和抒情的曲调，突然间随着双手敲击键盘力量的加重显得欢快激昂。她微微闭上双眼，脸上微露笑意，身体随着节奏左晃右动，头也摇来摇去，好像整个心灵都投入到忘我的境界里去，应和着自己的音乐。脚不停歇，点地击节；手呢，在黑白相间的琴键上不断地穿梭，不停地跳跃，时快时慢，时轻时重，引得我也跟着她一起陶醉其中。
时值黄昏，夕阳略略有些红润，粉色阳光毫不吝啬地斜倚过来。窗前明亮，琴面幽幽黯黯，而黑白两键更加分明。弹琴的人在这样的氛围里，皮肤格外白皙，眉目格外清秀，简直像下凡的仙女一般。
弹钢琴作文600字 篇23
“do,re,mi......”一个音符，代表着一份热爱；“fa,so,la......”一个音符，就代表着通往成功的大门。
你会问我，为何独爱钢琴，不就是几个音符，几首曲子吗？我也会笑而不答。为何？为何？我爱钢琴，当我在练琴时，用手抚摸着黑白键时，我已经融入到朗朗琴声中了。我闭上双眼，慢慢感受着钢琴带给我的幸福感与成就感。
但我有时也会有烦躁的时候。日复一日，年复一年，学过的曲子也由几个音符而变成了乐曲。我厌烦，奇怪，为什么要一遍又一遍弹那首曲子？为什么不能一直停留在简单的.曲子呢？没有人给我回答。为什么，为什么？我生气，课下不认真练琴，在玩；该练的书没带；甚至跟母亲提出过不想学的态度。但是，结果可想而知。
我失望，曾多次躲在被里哭，曾屡次因学钢琴跟父母吵架，我心里只有一个问题，你们为什么不尊重我的意见？无论是哄，骂，打，还是宽容，都无济于事。父母放弃了？真的？我不知道。而让我成功的，是这场巡演会。
一天放学回家，放下沉甸甸的书包，准备和母亲“开战”，而母亲却说：“快吃饭，吃完饭带你去大圆球。”我什么都没说，好像没听到。朗朗？竟是朗朗！母亲为何带我来这儿？朗朗深情地弹着《致爱丽丝》，每一个音符，从他的手里缓缓流出，我闭上眼睛，陶醉在琴声中，就像琴声轻轻走进我的世界，把我乱糟糟的心滋润了，把我暗淡的心一下子变得明亮了。
霎时间，我猛然想起，母亲带我来这儿是为了什么......我下定决心，要认真学琴。是那场巡演会改变了我的生活。我学琴已有四年之久，现在我已经考八级了。我很庆幸我有那种荣幸去听朗朗的巡演会。
坐在琴凳上，弹着《秋日私语》，一丝满足感涌上心头。缓缓闭上眼睛，体会那种幸福。钢琴，不只是几个音符，几首曲子，它能陶冶情操，开启一个崭新的世界。
弹钢琴作文600字 篇24
我小时候上幼儿园时，最喜欢的爱好就是弹钢琴，别提我当时有多刻苦了：每次我学完琴回家后，闪电般写完作业，就开始练钢琴，回想起那时的情景……我直接扑到床上，对着谱子，认真地“空弹“起来（因为那时，还没买琴，我就在床上桌子上边唱谱边用手“”空弹）。后来，妈妈见我这么努力练习，就给我买了一架钢琴，我非常感激妈妈，对钢琴喜爱至极。
但美好的时光总是短暂的'，不久，我上小学了，开始厌倦了弹琴。我虽然天天在家练习，但每次都抵挡不住同学在外面玩得开心时大喊大叫的诱惑，我开始和妈妈讨价还价，希望能赶紧弹完琴下楼去玩。每次妈妈都鼓励我，想让我坚持好好弹琴。
今年暑假的一天，我练琴时，虚弱无力的手指在琴键上连绵起伏，脸上满是厌恶的表情，妈妈坐在旁边，一声不响地陪着我。我弹完一首、两首、三首，啊，我受不了了，直起身子站起来，对妈妈说：“妈妈，我真的实在不想弹了，求求您，放过我吧。”妈妈笑了笑：“不行，你已经坚持了四年，而现在却要放弃，如果放弃就前功尽弃了。你要乐观一点，再加上坚持不懈，将来肯定能弹好钢琴的。孩子，我从不希望你成什么钢琴家，但我希望你能和钢琴成为朋友，体会音乐带给你的美好，将来音乐能成为你生活的一部分。”我听后，没说什么，反而有一丝坚定印在我的心里，我坐下来，继续弹琴，但这次，有时坚定有力，有时“蜻蜓点水”，将钢琴曲弹得抑扬顿挫，非常优美，不像在妈妈这番对我的教诲之前的举动。
经过那次妈妈对我的教诲，我懂得了一个深刻的道理：对于一个爱好，有兴趣是开头，坚持不懈是中间，美好的成就就是结尾，只有坚持到底，从不动摇，才能有好的结果。同学们，你反思一下吧，在你选择了向一个事业出发时，你是否坚持了呢？在你遇到选择问题时，你是否坚持自己的观点了呢？在生活中，有许多事情要坚持，才能成功，你是否做到了呢？
弹钢琴作文600字 篇25
生活中,有许多偶然。偶然，并非偶然，偶然背后藏着必然的因素。一次偶然的机会我学会了弹钢琴：
有一次，我爸爸有个朋友请我们全家去他家玩，说白了就是请爸爸去喝酒。一进他的家门口，优美的放旋律从我耳边掠过，我立刻被这优美的旋律镇住了。我问叔叔：“这是谁弹的呀？好好听啊！”叔叔跟我说：“是阿姨弹的”。我立刻跑到那间诚心诚房间去看阿姨弹琴，他手指在键盘滑过一道优美的弧线。弹出的旋律好听极了。忽然，阿姨停了下来，似乎是注意到我来了。不知是因为胆小还是由于初次见面的拘束，我的脸刷一下顿时涨得通红。阿姨问我：“你喜欢弹琴吗？”我说：“喜欢，您弹出的旋律很好听”。
回到家里，我睡不饱，吃不香。我对弹钢琴充满了期望，爸爸看出了我的心事，对我说：“我知道你喜欢弹钢琴，这样吧我送你到钢琴培训班去，你可不能只有三分钟乐趣，我们可好了，到时不要说不学就不学了，先给你买一架电子钢琴，如果你有兴趣练的话再给你买一架钢琴” 。我听了高兴得一蹦三尺高。26
我喜欢钢琴上的88个黑白琴键，我喜欢钢琴那厚重的模样，我喜欢钢琴奏出的一篇篇优美乐章，我更喜欢弹钢琴。
我虽然不是专业的钢琴家，也算不上是钢琴演奏的佼佼者，但弹钢琴是我的爱好，我享受它带给我的无穷乐趣。
从五岁起，我就开始学习弹钢琴，至今已将近七年，我已经可以弹奏出许多动听的乐曲了。88个琴键发出不同的声音，这一个个音符又汇集成一首首或优美、或活泼、或悲伤、或高兴的乐曲。我的指尖在琴键上跳跃，就像在跳着舞蹈，节奏或快、或慢、或紧凑、或松弛，我的情绪也随之变化。
弹着肖邦的《辉煌的大圆舞曲》，我仿佛在金碧辉煌的宫殿里，随着这独特的三拍节奏，翩翩起舞。弹着莫扎特的《土耳其进行曲》，我似乎看见了在广场上，身着军装的士兵们，迈着铿锵有力的步伐……弹着海顿的《吉普赛回旋曲》，我好像来到一个无忧无虑的村庄，与人们一起狂欢……每每弹奏一首乐曲，伴随着其旋律，我都深深地陶醉其中。这是多么有意思的一件事啊！弹钢琴能给我快乐，有益于我的身心。
在学琴的过程中，钢琴给我带来了很多快乐，但有时也会令我苦恼。
在我考钢琴8级的曲目中，有一部分的音需要由大拇指和小指跨到中间间隔6个音的.两个琴键上，我们叫它“八度”。但由于我的手还不够大，总是够不着八度。其他部分的乐曲我已经练得差不多了，可是每次一弹到这个部分，我的手就乱套了，弹出的音很杂乱。我很懊恼，如果练不好八度音，那就通不过8级考试，几个月的辛苦练习也就白费了。那段时间我经常闷闷不乐，脸上很少有开心的笑容。
我把烦恼告诉了我的钢琴老师，他告诉我，要多做手指的伸张练习，还要对自己有信心，就一定会成功。我便在家里天天拉拉我的手指，就这样，我弹八度音越来越轻松，手指灵活地在琴键上跳动。我终于奏出了优美的旋律，最后也如愿通过了考试。
有喜有忧，有笑有泪，虽然需要不断练习，却可陶冶情操，这就是弹钢琴的乐趣。
弹钢琴作文600字 篇27
钢琴，它那优美的旋律使我陶醉。
记得那年我整四岁，爸爸妈妈带我到了钢琴教室，我好奇的砸了一下琴键，“咚”的一声吓的我连忙躲到了爸爸的身边，老师笑着说：“小朋友，你喜欢不喜欢弹钢琴啊？”我天真的说：“喜欢！”“那你以后就跟我学吧。”我激动万分的点了点头，想：老师这么快就收下了我这么个“小不点”了！
28
回忆起儿时学习弹钢琴的时光，我依稀记在心中，那是一段多么美好的回忆，那段时光让我学会了很多，对如今的生活学习工作影响深刻。
我从上小学二年级开始，妈妈就逼着让我学钢琴。我非常不情愿，可妈妈义正言辞地说：“学好了钢琴是一门艺术，等长大了会有用处的。”我没有办法，谁让我是小孩呢，只好不情愿的学了。一进老师家，我就觉得什么都非常稀奇：一会敲敲架子鼓，一会按按琴，一会摸摸这，一会碰碰那，就在我“用心探索”的时候，老师却语重心长地说：“学好钢琴需要刻苦，不能半途而废，否则没有好成果的。”我偷偷白了她一眼，点了点头。
我压抑着自己，一天天耐心地学，渐渐地，我掌握了高音和低音，熟悉了钢琴有几组键，以及每个键按下去会出现什么音……
可我仍觉的讨厌钢琴，所以我就在老师那故意调皮，捣乱，不认真，想让老师对我失去希望，我暗想：“只要老师对我失去希望，一定会劝妈妈不让我学的，那我就解放喽！”谁知“天有不测风云”，我的如意算盘又打错了，老师好象也是个倔脾气。我越是捣乱她就越是想把我教好，刚开始，我还不以为然，可是慢慢的，看着老师对我这么有信心，我突然觉得很惭愧，难到我真的错了？
就这样，我从讨厌钢琴到爱上钢琴都是靠老师和家长对我的支持才得来的.。
在我上了6年级，学钢琴已经两年了，它已经成为我生活中必不可少的一部分，我也因此深深地爱上了钢琴。经过两年的努力，在6年级那一年我已经学完了车尔尼、哈农、拜尔、钢基，最让我骄傲的就是我还学会了世界名曲：《献给爱丽丝》，《梦中婚礼》，和《梁祝》。
现在我能弹奏出更多世界名曲了，就是因为那段时光我才有今天的结果，我感到很欣慰，这一段美好的时光我将会永远记在心中。
弹钢琴作文600字 篇29
钢琴，它那优美的旋律使我陶醉。
记得那年我四岁整，爸爸妈妈带我到了钢琴教室，我好奇的按了一下琴键，“咚”的一声，吓得我连忙躲到了爸爸身边，老师笑着说：“小朋友，你喜不喜欢弹钢琴呀？”我天真地说：“喜欢！”“那你以后就跟我学吧。”我激动万分地点了点头，想：老师这么快就收下了我这个“小不点”了！
30
虽然六年级了，我却刚开始学习弹钢琴。
在开始学习前，我做了一个小调查。我向班上学过钢琴的同学们询问他们对弹钢琴的看法，他们不约而同地说：“弹琴？那简直就是受罪，天天要练习，还得去考级，烦死了！你要学？千万别，我学得都想把手给砍了，把琴给砸了！”我听了他们的诉苦，心想：弹钢琴真的有那么恐怖吗？
在有“心理准备”的情况下，我开始了我漫长的学琴之旅。在老师的指导下，我开始一个手指一个手指地练习指法。刚开始，我感觉手指好象被一条无形的绳子拉着一般，僵硬地抬起，既而坚定地落下。练着练着，我觉得并不像他们说的那么恐怖呀！弹琴真的有那么可怕吗？
指法才练了一、两天，老师便让我学习左、右手的`简单练习。我一条一条慢慢弹，一个一个手指轮流“上班、休息”。我的十个手指31
每次我坐在琴凳前，指尖在琴键上跳跃，优美的旋律流淌着，时而急促，时而婉转，时而悠扬，这时我都会感谢自己选择学习钢琴。
4岁时，我踩在椅子上，透过门上的玻璃目不转睛地盯着琴房里的老师教学生们弹琴，一看就是几个钟头，妈妈看我喜欢就给我报了钢琴课。“不要折指”，“把手撑住”，“注意节奏”，“有错音了”，这些是我那时每天都要听无数遍的话。但我对钢琴仍然很感兴趣，主动练琴，认真改错，一遍一遍的'反复练习，经常一弹就是一两个钟头，就连过年时琴声也在楼道里回荡。5岁那年，我收获了人生32
我是一个性格活泼开朗的男孩，在我的课余时间我喜欢看书、画画、练书法如果有人问我“最喜欢干生么？”我会毫不犹豫地回答“弹钢琴。”
我33
如果有人问我：你会什么呀？我会自豪地回答说：“我会弹钢琴、说英语、游泳、做家务、做饭……”但是最值得我骄傲的是弹钢琴。因为我为了弹好钢琴，付出了许多的汗水，其中的确酸甜苦辣也罢只有我才能体会到。
记得我才上幼儿园的时候，我跟爸爸妈妈在逛街时，在商场偶然听到了一段优美的旋律，就问妈妈：“这是用什么演奏的？”妈妈说：“这是用钢琴演奏的，一种能弹出好听音乐的乐器。这种乐器能陶冶人的性情，能使人变得聪明，记忆力更好，还能提高审美观呢！”听了妈妈对钢琴的赞赏，我的`心就大蠢蠢欲动了，便缠着爸爸妈妈要买。他们经不住我的再三请求，终于同意让这新家伙“住”进我家了。从此，我的练琴生涯就开始了。
真正开始练琴以后，我才慢慢发觉钢琴是好听但不好弹。当我的手指刚接触到琴键时，就听到了钢琴那“叮叮咚咚”的清脆悦耳的声音，所以我便无时无刻都想弹琴。可是当我弹了半年以后，我便觉得那清脆悦耳的旋律变成了刺耳的声音。我对钢琴的喜爱就随着日子一天天的消逝慢慢地减少了。当我一遍又一遍地在黑白琴键上弹奏拜尔、哈农、巴赫、东尔尼等钢琴大师的作品时，就觉得心烦意乱了。因为我觉得里面的乐曲很枯燥、无趣。目光敏锐的妈妈一下子就发现了我的想法，便意味深长地对我说：“你要好好练琴啊！做每件事都要坚持到底，不要被困难吓跑！”听了妈妈的话，我从中明白了妈妈的用心良苦，就斩钉截铁地说：“好的。我以后一定会好好练琴的。”说着，我就拿出书，认认真真地练起琴来……时间过得飞快，眨眼间5年过去了，我的钢琴水平已经到了6级了。
这5年中，我长大了许多：原来我是一个经不起挫折的小草，现在长成了一棵不怕风雨打击的小树；让我明白了做事要有始有终，不能半途而废。当我在琴键上常情地弹奏着贝多芬的《献给爱丽丝》，那行云流水般的旋律从我指尖划过时，我深刻地领悟到钢琴的魅力。我为自己会弹奏它而感到骄傲、自豪！
弹钢琴作文600字 篇34
在我的生活和学习中，发生过许许多多令我难忘的事情，但最让我记忆犹新的，还是我学习弹钢琴的那件事。每当我想起这件事，心里就会涌起一阵阵心酸、感动和温暖。
记得在我上一年级的时候，看到一些大姐姐在联欢会上弹钢琴，我就特别崇拜她们，心里想我什么时候也能像她们一样在舞台上表演弹钢琴就好了。随后我就一直央求着妈妈帮我报钢琴班学习弹钢琴，在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意了，但是妈妈对我说：“宝宝，给你学习弹钢琴，就一定要坚持下去，不能半途而废。”我高兴地答应了妈妈。
一开始，我学习的还不错，但随着我练习的曲子越来越难，我的心情也越来越急躁，我经常一弹不好，就“啪”的一声关上了钢琴，我原本对钢琴的一种喜爱，现在渐渐地变成了一种厌恶。原先，弹钢琴是我的一种梦想，现在，只是为了答应妈妈而要完成的一个任务。妈妈也注意到了我的情绪变化，语重心长地对我说：“还记得你对我的保证吗？学习弹钢琴，贵在坚持不懈，而你只上了几节课，就要放弃了，这怎么可以呢？”听了妈妈的这番话，我心中若有所悟。
从那天开始，我只要一有时间，就会去练钢琴，当我想看课外书、看电视的`时候，妈妈的那些话就会不由自主的在我的脑海里呈现出来，这些话语深深地烙印在我的脑海中。随着我对弹钢琴兴趣的增加，练钢琴时间的增多，我的弹钢琴技巧有了显著地提高，得到了钢琴老师的肯定和表扬。
通过我学习弹钢琴这件事，我明白了一个道理：我们做任何事情都不能半途而废，一定要坚持，不能说放弃就放弃，这样才能取得最后的胜利。
弹钢琴作文600字 篇35
不学钢琴的这段日子里，忽然觉得生活平淡了许多，原本每天晚上悠扬婉转的琴声会从我的指尖流淌，如今已化为乌有。
每当看见别人的手指在黑白琴键上飞快掠过时，我的心里不免会有些羡慕，可又觉得特别的失落。钢琴，当年你与我可是最亲密的朋友呐，怎么现在没有人来陪伴你，弹奏你了呢？老师不教我钢琴，难道我就不能再碰钢琴了？
回到家，那种想弹钢琴的冲动越来越强烈，我缓缓地打开琴盖，琴键上已落有一层薄薄的灰尘，我将它们仔细地擦去，翻开琴谱，大厅里又想起那久违的琴声，它仿佛有点陌生，可没多久那熟悉的感觉又回来了。没想到，这么久没练，原来我还能弹奏出一曲曲动听的乐曲。我一首又一首地弹奏着，这么多首曲子，是我花了多少个晚上才练成的呀！仔细回想，心中不由的感到一丝甜意。
钢琴老师曾说过，我有弹琴的天赋，可我为什么要中途放弃呢？想当钢琴家也是我的梦想，我应当坚持下去。在所有的'乐器中，我认为唯独钢琴的声音最美。“叮咚——叮咚——”那么动听，那么清脆。我喜欢钢琴，一直打心眼里喜欢着。虽然表面上我一直说不喜欢钢琴，可心里却越来越爱弹琴。想想吧，一页页曲谱与音符在我的指尖下变成了一首首优美的旋律——这会是一件多么奇妙的事情。
弹琴时，我可以让自己陶醉其中，放松身心，而别人也乐意做我的听众。一曲《献给爱丽丝》可以帮失眠的妈妈催眠；弹一曲《欢乐的牧童》，让指尖快速的从一个个琴键上起起落落，可以训练自己的反应能力……
面对钢琴，心里有个声音对自己说：即使没有老师教我，我也要坚持下去，将钢琴弹奏下去……
弹钢琴作文600字 篇36
我学钢琴已经四年了，回想起学琴的历程，那真是既有酸甜，又有苦辣呀！
记得上三年级时，妈妈为了让我有一技之长，决定暑假送我去钢琴培训班学弹钢琴。学琴的37
钢琴对我来说，已经成为生活的一部分。很小有时候，我的理想就是成为一位出色的音乐家，因为那时太小，就没有去学钢琴，但是想学钢琴人念头，永远没有消失。在家时，只要一听见音乐，我便会随着节奏拍手。
长大以后，妈妈发现我音乐感很强，便送我到钢琴培训班里学习钢琴。我从简单的音符到一大串密密麻麻豆芽般的音符，经过刻苦训练，现在我已经可以弹出《献给爱丽丝》、《梦中的婚礼》、《秋的思语》？弹钢琴看起来简单，其实并不简单，右手弹奏时，左手学要伴奏，并且脚下还要踩踏板，什么时候该踩，什么时候该放，都得用脑袋快速分析，然后完美的结合在一起，而且弹奏时还要弹奏声什么时候强，什么时候弱，这样演奏出来的音乐才能出神入化。有一次，开圣诞晚会，邹老师让我弹一首，我断然地应许了，说：“好，我给大家演奏一曲《梦中的婚礼》罢。”
说完，我两手轻轻地落在了琴键上，按响了38
我是八岁才开始学习弹钢琴的，从我开始坐上琴凳的那一刻，钢琴就成了我生活中不可缺少的一部分。
钢琴一共有八十八个键，黑键三十六个，白键五十二个。39
如果有人问我：你会什么呀？我会自豪地回答说：“我会弹钢琴、说英语、跳舞、唱歌……”，但我喜欢弹钢琴。因为我为了弹钢琴，付出了许多辛苦，其中的艰辛和快乐只有我才能体会到。
那个时候我上幼儿园，妈妈让我学会舞蹈，学着学着我对舞蹈没有产生兴趣，有一次，在少年宫，听到了优美的琴声，我问妈妈：“这是什么演奏的歌曲啊？”妈妈说：“是钢琴演奏的。”
过了几天，我对妈妈说：“我想学钢琴”，妈妈就带我去见了钢琴老师，我看见钢琴老师教学生弹钢琴，我非常羡慕，妈妈跟钢琴老师说：“看我姑娘能学吗？”老师让我把手伸出来，手形还行就收下我了，从此，我的练琴生涯就开始了。
真正开始练琴以后我才慢慢发觉钢琴是好听但不好弹，当我的手指接触到琴键时，就听到了钢琴那“叮叮咚咚”的清脆悦耳的声音。所以我便无时无刻都想弹琴。但是弹了一段时间后，我对钢琴有种哭丧的感觉，弹一首曲子弹很多便也没弹好，我非常着急，甚至我对钢琴非常厌倦，钢琴老师说：“别着急，跟学习一样，认真就能弹好。”我听了老师的话，我拿起曲子认真的弹，一眨眼两年过去了，我的钢琴已经达到了三级水平。
这两年中，我长大了许多，当我弹起拜尔、哈农等曲子时，我已经弹的`很熟练了，原来我是一个经不起挫折的小草，现在长成了一棵不怕风雨打击的小树，让我明白做事要有始有终，不能半途而废。当我在琴键上常情地弹奏着贝多芬的《献给爱丽丝》，那行云流水般的旋律，从我指尖划过时，我深刻地领悟到钢琴的魅力。我会让父母为我骄傲，我要好好弹琴。
弹钢琴作文600字 篇40
有的人喜欢玩电脑游戏，有的人喜欢画画，有的人喜欢跳舞，而我喜欢的是弹钢琴。
在二年级的一个冬天，我起床的时候，外面的天被乌云遮住，而且还下着鹅毛大雪。我说：“今天是星期日，反正也没事干，不如到朋友家去玩。”等到了朋友家的时候，我已经成了一个小“雪人”了。进了朋友的家门，我看见朋友正在弹钢琴，我走到他后面，看见他的手指在琴弦上飞快的“走动”，好像小公主在跳舞。一抬头，我看见他的钢琴上面放着4本证书， 我翻开一看是钢琴定级证书，一级、二级、三级、四级，我问他这是怎么回事？他说是弹钢琴发的证书。我又问弹钢琴好吗？他眉飞色舞的说好，一是弹钢琴可以活动五指，开发智力；二是可以学到特长。听到这些话后，我有点心动了。回到家，我问妈妈说了我朋友弹钢琴的事，妈妈说：“你也去学弹钢琴，行不” ？我爽快的.答应了。
起初，我信心十足，觉得弹钢琴很容易，没想到越学越难，线谱越来越难认，远远望去像一个个小蝌蚪趴在书上，定眼一看却是谱子，我越学越没兴趣了，妈妈看出了我的心思，语重心长地对我说：“，做任何事都要持之以恒，才有所收获。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气，坚持学习钢琴。之后，我学习非常刻苦，上课认真听老师讲，不懂就问，记住难点。回到家，每天都全神贯注地练习。于是，我的钢琴水平慢慢提高了。我又觉得弹钢琴是一件很有乐趣的事，不仅可以解除我的烦恼，还可以锻练我的意志，让我知道怎样去战胜困难。
去年，我参加了钢琴比赛，赢得了观众热烈的掌声。我心里美滋滋的，我更加喜爱弹钢琴了。并且，我下定决心，一定要向莫扎特学习，将来当一名钢琴家。
弹钢琴作文600字 篇41
你喜欢音乐吗？我很喜欢，当我42
所有的人都有自己的本领或绝招。我也有一样本领，我的本领就是——弹钢琴。
一说起弹钢琴，我就想起了刚开始学琴的时候：开始学琴的时候，老师给我讲一些指法一类的东西，天天反复弹着枯燥乏味的单音，我很快就烦了——我喜欢弹曲子。我就对爸爸说：“真没意思，我不想学琴了。”“为什么呀？”爸爸问。我回答说：“天天就弹单音，曲子太少没意思。”爸爸又说：“这些都是弹钢琴的基础知识，等将来长大了弹更难的'曲子时就会有用的。”“基础有什么用？还不如直接学弹曲子，那该有多好听呀！”听了我的话，爸爸语重心长的说：“学钢琴就像盖房子，要是基础打不牢，一阵大风就把它掀翻了。要是你把根基打牢固，再大的风雨也不能把它刮倒。学琴也是一样，如果你打不好基础，以后再好听的曲子你也弹不好。”听了爸爸的话，我羞愧的低下了头并暗暗下定决心：我一定要把弹钢琴的基础打好，以后好弹更美妙的曲子。
从那以后，我每天坚持练琴、坚持指法的练习。由于我弹琴用功，爸爸、妈妈还特意为我买了一架属于我自己的钢琴，那一刻别提我有多高兴了。为此，我更加有信心去学好钢琴、去学习更难的曲子了。
时间过得可真快呀！一转眼两年过去了，现在我已经学到了钢琴第四册。教我学钢琴的杨老师现在还表扬我，说我乐感好、指法好……听了这些表扬我真有些不好意思。如果不是当初爸爸的一番话，也许我早就放弃了。也就是爸爸的那一番话，使我深深懂得了：无论干什么事，都要从点点滴滴做起、从基础做起。无论干什么事，都要积极向上、坚持到底，绝不能轻言放弃。
