脚印作文600字（精选36篇）
春去秋来，几转周折间，又是春寒料峭时，狂风裹挟着鹅毛大雪呼啸而来。妈妈担心雪天泥路滑，便让爸爸来接我放学。4点30左右，爸爸已在校门口站着，一只手举一把大伞，另一只手拿着一把小伞。见我朝他走去，他忙迎上来，默默地接过我的书包，将小伞递给我。之后，爸爸转过身，迈开大步往前走，我紧紧地跟着。走了几步，他又扭头，用他低沉的声音对我说：“雪天路不好，踩着我的脚印儿，会好走些。”我使劲点点头。这时的我才发现，爸爸走的每一步都如此认真，如此用力——他要留下深深的足迹，让我平稳地走过。我惊讶，他那双普通的胶鞋，竟能留下如此美妙的足迹。
走了一段，蓦然回首，嗬，地上无数神奇的足痕已经汇成了一条小路！美丽无比的小路！踏着它，我走得无比平稳，十分安心。爸爸用力地走着踏出完美的痕。他微微地喘着气，高大的身躯犹如一道坚实的墙。我的眼睛模糊了——在一个静谧的冬日，一位父亲正在将他那深沉的爱转化成一个连着一个的脚印为女儿铺设通向远方的道路。
我走着，尽情享受着爸爸的绵绵爱意，任由思绪轻舞飞扬。爸爸编织的'小路是这肃穆的白色世界里的一道亮丽的风景线。我踏着它走向远方，走得潇洒，走得从容。
这一串脚印呦，是爸爸沉默的爱，他不似母爱那般细腻柔情，更不似师爱那般润物无声，他有的，只是厚重、只是深沉、只是海阔天空般的雄伟博大。
生活是平淡的，但父爱不是，他不会淹没在城市中，无论何时，无论何地，他都将在熠熠生辉。许多年后，我仍会怀念那个冬日的下午，那条脚印连成的小路，那深沉无言的父爱……
脚印作文600字 篇2
依旧是寒春的二月，突然很想看樱花，想象间，仿佛已然置身于那空旷的山野中，那一棵绽放的樱花树下。那成长的小脚印，已被泥土掩埋，那无暇的过往，宛若一片片樱花瓣，悄悄落下……
“快点儿跟上去。”我牵着爸爸的大手，高兴地唤着妈妈。镶金的晨风追逐着暖暖的阳光。这样的春天像是刚出炉的烤面包，散发着诱人的香味，投身大自然的怀抱，感叹人间竟有如此仙境。天地间仿佛弥漫着青黛色的暮蔼，将一丝绿树染得浓荫如墨，缥缈的白云将本已湛蓝的苍穹擦试得如琉璃般透彻清亮。不疑难问题的一个回眸，发现几株樱花树，多么美妙的樱花树！不曾想到，这般乡野，竟藏着这样的“珍奇”。强烈的欲望，使我如风一样地来到它面前。轻轻将鼻尖凑上树干，那花淡淡的.馨香和枝干墨汁般的味道交融，愈嗅愈醉，那味儿更像酒一样浓了。
如此而已这般的喜欢它，我想大概是“走火入魔”了。便萌生出这样的念头：摘下这绝美的花。虽知花不可长存，却一时管不住心中的渴望，打开手中的布袋，毫无顾忌地摘下一朵朵樱花或折下一枝。殊不知那樱花早已泣不成声，殊不知那无痕的血迹已在手中漫延。不过多久布袋已鼓鼓囊囊，再仰望这株樱花，原本花冠如绒伞，现在好像光秃秃，孤伶伶地站在那儿，如一位老人正凝眸注视着这个世界。“天啊！我都做了什么？”听不到它的呼喊，看不见它的泪水，感受不到它的痛苦。从而忘乎所以地摘下它的花瓣。此时无声地呐喊胜过千万咆哮，像激流的漩涡，在我内心翻腾。我的手开始颤抖，满袋的樱花瓣儿散落一地，轻轻拾起片片花瓣，埋葬在那株樱花树下……
往事如风，依旧是这寒春的二月，成长的足迹也许会慢慢地淡去，但那株曾经绽放的樱花是我永远的悲痛与怀念。
脚印作文600字 篇3
脚印，是人生的足迹，记叙着成长之一二。——题记
脚印，是一种无言的记录，一丝不苟地记录着我的痕迹，我的成长，给我爱的人，给爱我的人，也给爱我的自己。
在十七年前某一个阳光明媚的上午，爸爸拿着我的脚印在印泥上抹一抹，便按在宝宝档案中，以记录我的到达。那便是我一双走南闯北过千山万水的脚的处女印。于是，成长的'足迹遍在这一点起航，从此永不止步。
小时候，离开父母独自去旅游。行走在山涧中，自由的畅想着自由。在山路上盘桓地走着，用手触摸石头的清凉，全然不理睬双脚酸疼的抱怨。下雨了，石上留下如注的雨水浸湿了衣服，我甩甩头上的水，依然看那云雾缭绕。在泉水畔嬉戏，一不小心跌入池底，腿划破了，看着其他人的善意关切的眼神，我笑一笑继续走。脚印，隐匿在山林的草径中。
上学后，免不了的要军训。在操场上，光是立正站好就练了一下午，灼热的光烤着我，也炙烤着脚下的地。汗滴滚滚，也拦不住我们坚持下去的决心。“抬腿如风，落地砸坑”的要求，让我们笑了又笑，练了又练，听着地面传出的有力的声音，感受着身体体力透支的空虚，累，要命但决不放弃。这种成长，脚印便彰显在训练上。
成长的路上，哪能不及上远足的一笔呢？那尘土飞扬的田间小路上，众里寻他千百度，我一定在队伍中，脚已然起了水泡，但仍不怕天不怕地的砸下去。这一路上，焉能不留下脚印，我的脚印，便埋藏在乡间小路上。
回头看看自己的脚印，回望成长中的自己，回放自己的成长，会为我的人生多彩无比。
脚印，见证我的人生！
脚印作文600字 篇4
漫漫人生路，蓦然回首，在一串串清晰的脚印中，体味人生的真谛！
7岁的一天，语文课上，听写生字。老师让我到黑板前“示范”。我很兴奋，也非常感激老师给我展示的机会。我便欢天喜地地跑上了讲台，拿起粉笔写了起来。写着写着便听见同学们的切切私语，我还天真的以为是夸奖我字写得漂亮呢，心里扬扬得意起来。可是当我刚走下讲台，便听见同学们哄堂大笑起来，我茫然不知所措。老师制止了同学们后，和蔼地对我说：“回去练练字吧！”虽然只是淡淡的一句话，我还是感到了它的分量，我暗暗立志：“一定要练就一笔让人羡慕的字！”这一段经历教会我从小要立志。
13岁那一年，我走出生活了6年的小学校门，迈进了一个陌生的校门。一切都是新的，来自各方面的压力也渐渐加大，我感到无所适从了。于是决定放弃练书法。一个月后学校组织书法展览，我仗着自己学了几年书法的“优势”，打算“一展才华”。书法作品展出后，看到自己的“佳作”与其他同学的.作品相比的差距，心头涌上一种说不出的滋味。于是我又“拣”起了书法，埋头苦练……这一段经历教会了我做事要持之以恒。
16岁这一年，我学书法已有一段时间，已有了一些长进，觉得在同龄人中已有一些小成绩。一天，去看望昔日的代课老师，并且带着自己的作品给老师看，我满以为老师会夸奖一番，可是看到老师眉头紧皱的表情，我又失望了。老师笑着对我说：“练习书法，贵在持之以恒，永不自满。只有向自己挑战，才能达到更高的境界，获得更大的成就。”是啊，“学无止境”，“骄兵必败”。这一段经历教会我要挑战自己，永不自满。
漫漫人生路，我审视着每一个脚印……
脚印作文600字 篇5
一串串脚印就像五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的贝壳，有红的，黄的，棕的等等；也像一盘盘美味的菜，有酸的，甜的，涩的等等脚印伴随着你成长，形影不离[注: 象形体和它的`影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。]。
脚印是棕色的，带着一点酸味。那天并不是一个好天气，大雨倾盆，雨点如黄豆一般大，敲打着家中的窗户。家中早已烧好了饭菜，等待着在外工作的父亲。当时我肚子早已饿得直叫，而母亲却一脸忧愁，在屋内徘徊着，一会儿看看窗户，一会儿看看钟表等等好象在等什么。从门外传来一阵脚步声，母亲便二话不说，直奔向大门飞跑而去，只见父亲一身湿淋淋的，像只落汤鸡，我不经意间看见，父亲手中紧握着东西——棒棒糖，顿时，我的心口有点酸，酸得厉害，“孩子，给你”父亲沙哑着说，“我——我——”我有点说不出话来，但我还是接受了，手里握着湿掉的棒棒糖，可我心里却又酸又甜，见父亲那急促地呼吸声，我有点责备自己。在不经意间，我看见门外父亲那泥泞的脚印。
脚印是金色的，带着一点甜味。幼小的我对世界总是充满好奇心。父母带我到海边玩，一见到那松软的沙子，我有点手痒痒，便开始玩了起来，我将沙子堆在一起，设计了一座城堡，然后，我便一脚踩了下去，大声叫喊道“哈哈，我将城堡踏平了，我是最厉害的。”我边跑边叫喊着，海风吹击着我，好象也在为我鼓励。我心头甜滋滋的，好似吃了一窝蜜。晚霞照射到了海上，好似海上涂了一层金丝一样。被我踏平的城堡上，仍存在着我的脚印，在晚霞的照射下，脚印变了色，变成了金色，如金子一般。
脚印作文600字 篇6
当果实成熟后，我们采摘瓜果的脚印；成功时，背后一次次失败的脚印都是我们成长的足迹。——题记
脚印，无处不在，脚印，任何人都拥有，有的脚印是有形的，有的脚印是无形的，当我们成功时，请你们不要忘记，背后那一串隐形的脚印就是你们成功的见证，是你们付出汗水的见证，是你们在失败时不低头的脚印。下面，让我们一起欣赏春风的'脚印。
当春天来临时，草地上7
终于挨到了周末，身边人来人往。独自一人走在熟悉的大街小巷，没有了曾经的朋友，只有现在的回忆。我寂寞难耐，但这一切的一切就只因为自己的愚笨和懦弱。为什么不在学习的道路上多踩下些脚印，而要在娱乐的世界中漫无边际的徘徊。沉思中，那诱人的春天的味道在脑海中萦绕。春天是真的来了吗？
但那应有的阳光呢？在哪？抬头，却寻不得，只有阴沉沉的云在天空中熟睡过去，等待风把它们唤醒，再一次在大地上溅出生命的花朵！还是一个人，踩着直线走到了那条巷子。曾记得，那儿有我许许多多的欢声笑语，是我的快乐老家。曾记得，在夜晚，我们像一群刚被放出的鸟儿，在大街上，那花红柳绿的岁月里，尽情的飞奔，累了，在山坡上静静地数着星星，唱着那些永不变换的歌，知道夜半更深。如今，门口苔痕蔓延，古老的木门与红砖墙相对着，寂静凄凉。只因一次留级，毁了我的快乐？毁了我的追求？毁了我所有的梦？啪嗒，是雨滴吗？落在手上的`是雨吗？不，是泪！慢慢的，穿过那条巷子，呆呆的，走进了我度过十年岁月的旧居。旧居被出租了，但它的每一个部分都刻骨铭心。
那茶花又有了花骨朵儿！ 和从小一起长大的邻居在一中的校园里没头绪的走着，欣赏着房前屋后苍劲的不知名的树，还有从泥土中钻出来的也不知道名的小草，看着他们生机勃勃，负势竞上，互相争春，我的心情变得好多了！真希望再回去看看曾经的一中的校园，那长满花草树木的迷人的地方。现在环堵新家，周围却是一栋栋高楼大厦，留给我的只有那唯一的无法带走的回忆。或许，我应该开始新的生活，所以，曾经的一切再见了，再也不见了。希望当我下一次踏进一中的时候，留下的是自信的坚强的脚印，看到的是那红艳艳的茶花！
脚印作文600字 篇8
站在大街上，我寻视过往的行人，来也匆匆，去也匆匆。除了脚印，什么也没有。站在沙哈拉沙漠，你会感叹，感叹世界的无奇不有，沙是那么平滑，却始终不见一个脚印……
长征路途中，红军拔山涉水，多少个日日夜夜啊，多少汗水挥洒在那一片土地上，可以见证的就是那落在后面的一双双脚印。一身军衣，一个军帽，一双军鞋已是破烂不堪，但那一双脚印看上去还是那么地有力，没有冰天雪地地考验，没有倾盆大雨地拷打就不会有红军战士无坚不摧地毅力!这些脚印沉重而坚定，那是中国人民坚定不移的信念，是对希望不悔地追求啊。
音乐旅途中也折射出许多动人音符，而每一个优美的旋律都是音乐家用他们的足迹踏出来的。贝多芬，著名的钢琴家，虽然遭受耳聋的袭击，但他在自己地音乐道路上踏出了一个又一个精彩的脚印。有人说，那是走火入魔，不吃饭，不睡觉，只是坐在钢琴前不断地演奏着。一个个脚印在钢琴的踏板上伴着音乐的旋律飞舞，好象每一个踩下去的步伐都是对生命的一种寄托。终于那一个个踏出来的脚印成了世界上最完美的声音，后人为之震撼。人们也终于懂得，那些脚印是对音乐的执著，是对生活的热爱。
在科技的道路上，袁隆平为我们开辟了不一样的天地。粮食增长率的不断提高，让国人骄傲，也让世界为之震撼。在科学的神奇世界里，在为人民谋福祉的'道路上，袁隆平留下了数不清的脚印。
我们总是踏着一样的步伐，却踩出了不同的脚印。大街两旁，人们还在不断地赶路，为着自己的理想，坚定地迈开自己的脚步。
脚印作文600字 篇9
在某个时候回首，发现身后留下了一串串脚印。细细观察，它们记录着我的成长，也蕴含着我的情感。
那些离我最远的脚印，透着稚嫩与天真。那时的我会为了一只雏鸟的死而哭个不停，也会为了看姐姐的表演而逃学；会为了保存几朵小红花摔得鼻青脸肿，也会为期末考试20
我曾踏过浅秋的树林，在某处，我停下脚步，远望身后的脚印，忆起旧时的归往，望有朝一日能拾集。你的选择为你铺路，你将为你的决定承担，不得悔后又重返。
听我说，你看你身后，全是你走过的路，留下的脚印。在这条路上，你是不是曾留下过遗憾？不要紧，至少你的人生留下了脚印，而不是空空的一片，不是吗？往你身后看看，桥上、街上、路上的脚印，是永远不会被时间冲淡的。即使你走出去了，再也看不到这桥、这街、这路了，脚印也不会因此而消失。
向那扇门走去吧，它是记忆的归处。在你进入的瞬间，它会重新为你打开曾有的脚印。你走在忆往昔的路上，沉醉在欢乐与悲凉之间，像重新体验一次那样。看，在那不远处有一扇门，它是一扇需要被关上的门，门重新关上，你也不曾遗忘。
出来的瞬间，身后的桥、房、路，霎时变为一片沙海，唯一还在的`只有脚印。一个声音传来：快走，快走……
前方，映入眼眸的是一大片生机勃勃的树林。走近，踏在树叶之上漫步着，丛中花草在怒放，但我不能将眼光仅限于此。
走着，走着。前方全无景象，独剩空白的一大片，留我一人孤独地立在此处，心中一片彷徨。但脚印引我进入一间破旧的小屋里，霎时，往事种种浮现在眼前。没有想到的是，我竟然哭了，不知为何，眼泪情不自禁地落下，滴在地上，我身后身旁空无一人。
人生种种又能如何？你的脚印终有不再向前之时，但它不会被磨灭，即使身后空无一人，我也不会挫败不起。想走就别败，于情于理便是如此。
在人生最后的时候，往事会一一浮现在眼前，曾走过的、停过的地方会再次显现于你眼前。脚印从未被冲淡。
脚印作文600字 篇21
有一首诗：有朝一日，我们会在密密的树林里，在黄叶底下，拾起自己的脚印，如同当年捡拾野果；街市华灯明灭，长桥人头攒动，我们在密密的人流中寻觅只为捡拾曾经留下的脚印，一如当年捡起挤掉的鞋子。
是的，人生处处都会留下脚印。桥下路上，街头巷尾……脚印是不会磨灭的。即使桥已经塌了，路已改了，巷已变了……但是只要我们打开记忆的闸门，展开想象的.翅膀，脚印就会一个个浮现出来。
小时候，我经常去乡下外婆家，因为乡下充满了“野趣”。山坡和田野上留下了我和弟弟稚嫩的脚印。
乡下到了防水的时候，便是我们小孩子捉鱼捉虾的大好时机。约上几个小伙伴，拿上竹篮，便一窝蜂似的跑到田边。
到了田边，找一处水面狭窄的地方把水堵住，只在中间留出一个碗大的孔，并用竹篮对准这孔，让水都从篮的缝里流过去。过了一会儿，将篮子猛提起来，鱼便在里面“扑通，扑通”直蹦。由于兴奋和紧张，我们的手也微微颤抖起来了。我们在迫不及待地把鱼倒出来准备用铁丝或柳条穿鱼串时，会惊奇地发现在近半篮的鱼中，居然还有两三只又黑又肥的大虾！每到这种情况，我们便会大声地欢呼起来，但是，在我们将要拿走鱼时。鱼主人便会出现，呵斥我么，让我们把鱼放了，我们表面顺从，趁他一不留神，一人拿一条就开跑。根本不给他反应的机会。
待到风平浪静时，我们便有聚在一起，用木棍将鱼串起来，用火慢慢靠着吃，看着略微烤焦的小鱼，我们笑了，笑得多么开心，多么甜蜜。
在乡村的回忆远不止这些，还有许多，如钓青蛙，捉蚱蜢……虽说都是些琐碎的小事，但一回忆起，我便打心里地感到幸福甜蜜。
脚印作文600字 篇22
我已经在人生路上踏过了十四个春秋了。回头望着那一串长长的，由浅到深的脚印。心中不免充满了无限感慨，亲人的呵护，师长的教诲，同伴的启迪。书香的熏陶。生活的风风雨雨使我成为了一个努力学习，乐观开朗的男孩。而这串人生路上的脚印正是我成长过程的见证。
看那一浅一深的脚印，那是我幼儿园时留下的。虽然走得歪歪扭扭，但是相比其他同学要稳重得多了。记得从23
自从表弟上了小学之后，我们就很少见到了。一星期、一个月…外婆家的那个田野依然没有他顽皮的声影。
刚下车，“姐姐……”久违的声音再次响起，好久没有见到这个“小可爱”好想他哦。“知知，有没有想姐姐啊”。边说边拉着他走向那片田野。“姐姐，老师教了我们很多东西嗯，拼音、字母、首部，姐姐我都会写你和奶奶的名字呢！”我轻笑着，忽然发现身后并没有那个可爱的身影。我边忙回去寻找，终于在路口找到了他。“姐姐，你来看呢，你的脚印！”他说到。我走近一看，才发现他的脚印踩在我原来走过的`上面。那一个又一个印记，我就好像是一个引路人指引着弟弟走向前。
弟弟一直踩在了我的脚印上，时不时还趴下观察。我不禁乐了，问：“王易知小朋友，你老是踩着我的脚印做什么？”因为踩着姐姐的脚印，就不会走错路呀，你看这田野好大好大，我会迷路呢，我轻拍着他的小脑袋联想到了好多，好多。
弟弟他比我小了8岁，我上了初二，他上了小学。以后升上了一级，他也就升上一级，当我读到高三的时候，他也开始上初一了。我暗暗惊叹到时间是流转的如此之快，原来是抱在怀里的小不点，也长成一个一年级的小男生了。我走一步，他走一步，我走一步，他走一步，他总是要走我走过的路…忽然在瞬间惊醒，发现我已经离他太远了，回去找他时，他仍然认真得走着路。我默默地想着，我一定要做个好姐姐，好孩子，好学生，好……给他竖立一个榜样。就这样想着，嘴角不经意间上扬了45度的标准微笑。
“姐姐，你慢点走，等等我嘛！”小可爱迷糊的说，“好……”夕阳的余辉下倒映出我们姐弟两人的身影。
路，我会好好的走的。
脚印作文600字 篇24
成长是人们都要经历的一个过程，像一个人走在沙滩上，一步一个脚印地不间歇地前进。
回首再寻这些脚印，有的较浅的早已被海水冲散，而那些深深的脚印却将海水留下，被阳光照得闪闪发光，像是一颗颗成长路上的珍珠。
那一个小小的脚印，是我小学一年级的时候留下的。那时，是我上小学的25
满月是一首诗，缺月是一幅画。我不自觉地享受了很多次阴天、晴天、丰盛和缺乏。有一次，我很高兴“一朵小莲花只露出尖角，一只蜻蜓长时间站在头上”。我也怀念“我仍然可怜家乡的水，还把船送上了千里之外”。我更相信“有时风浪会冲破，我会挂起云帆帮助大海”。从无知到理解再到成熟，从跌倒再跌倒，一切都是严羽生命成长的足迹。
古人说：春游到桃林坞。我像一棵树。冬天寂寞的树枝默默地颤抖。树叶充满了心痛，为故事写下了笔记。春天快到了，我想幸福离我不远了！于是，我睁开闭着的眼睛，尽力爬上去，试着打开娇嫩的花朵。当我还是个孩子的时候，我就像这棵树。当我看到这一期望时，我毫不犹豫地向前走，不担心也不担心。
古人说：夏天欣赏青莲池。是的，这真是一种美妙的享受。在炎热的夏天，荷花从不隐藏自己，仍然展示它的美丽，仍然散发出清新的香味。是的，谁能永远成为真正的自己？有点理智，我想成为一个充实、快乐、真实的自我，就像一朵莲花。
古人说：秋天喝菊花酒。菊花酒里一定有悲伤！秋风虽然不强，但也吹着一股冷冷凄凉的风，使人流露出忧郁，留下无尽的思念和幻想。菊花美，菊花醉，人常思，读深情。成熟的我喜欢做白日梦，但也有点为成长缓慢而难过。因为当人们长大后，他们一定会有不同的感受！
我常说：梅花在冬天是清澈的`。在冬天，最常见的是梅花。她笔直地站在冰雪中，向我展示她的骄傲。她让人们钦佩，感到坚强，并学会微笑来应对生活中的困难。她从不让人们感到孤独。现在我面对困难，不再逃避，不再退缩，而是微笑着面对一切。
成长的足迹印在道路上，印在心灵上。雪融化了，柳絮飞扬。过去将串起一串脚印让我回忆，未来也将串起一串脚印让我期待。
脚印作文600字 篇26
现在，我已经9岁多了，是个中学生，不再是以前那个幼稚的孩子了。3岁多时，我还在河南的老家住，我有一个小伙伴叫倩倩，我有事没事时都到她家去玩儿。有一天晚上我去她家，她们一家刚吃完晚饭，倩倩正在看"白雪公主"，于是我就跟着一块儿看了起来，我和倩倩时不时的发出笑声，过了一会，倩倩要睡觉了，于是，倩倩的妈妈把白雪公主的光盘给了我，让我拿回家去看，我也就毫不犹豫地接下了，然后我就拿着光盘回家去了，到家时，我听见楼下有隐隐约约的哭声，可能是倩倩知道了不太舍得吧。现在想起来，觉得还是有些可笑的——我当时应该不要那张盘的，我应该客气一点的。4岁时，那会儿是夏天，我和妈妈在楼前乘凉，我们那会儿刚吃完午饭，我手里还拿着一个没啃干净的鸡骨头，这时，倩倩也下来了，她看见我在啃骨头，她也想啃，便跑过来抢，我不肯，于是撒腿就跑了起来，我们俩跑来跑去，最后还是倩倩的妈妈把倩倩打了一顿，她才不追我了。现在想想可以分给她一半的，唉！
当时真笨。小时候的我很不服输，一听妈妈说别人怎么怎么好了，我就很生气。有一次倩倩来我家玩儿，我问妈妈我和倩倩谁大，妈妈说倩倩比我大，我就坐在地上哭了起来，于是妈妈连忙把我抱起来，给了我几块糖，还把给我买的'小书包帮我带上，一直哄我，过了好长时间我才不哭了。真是的，比我大有什么好的，还得让着我，假如当时我想到这个道理，就不会哭了吧！
现在，我们这座楼我有几个伙伴，她们都和我很要好。我和她们玩时也不再容易生气了，而是变得很理智，也不跟她们拌嘴了。哦！
成长教会了我礼让、大方……我要感谢它，让我懂得了那么多的道理。
脚印作文600字 篇27
有人说：成长是脚踏实地实践的过程，一步一个脚印去见证，那么这些脚印就是成长的脚印。
实践才能验证真理，成长才会体验生活。路，是人踏出来的，上面载满了脚印。我喜欢看书，书是知识的源泉，书教会我成长。当处在荆棘林的时候，以前我会喊人来救我或是等死。而现在，如果给我一把刀，我会用这把刀砍出一道路来，而不是坐在这里消耗时间。成长就是冒险，它会使人跌倒，使人受伤，但我不会停止我的步伐。因为人不可能一辈子都不长大，不可能一辈子都生活在幸福之中。
天空中有时会下小雨，有时会下暴雨，但我很少披雨衣，因为成长就是与困难斗争的过程，为什么要披呢？淋湿衣服又怎样，感冒了又怎样。如果大雨可以帮助我成长，那就让它来得更猛烈些吧。泥泞的道路会留下我深一脚、浅一脚的脚印。也许在这条路上我跌倒了无数次，但是我会勇敢的爬起来，迎接下一次跌倒，跌倒了再爬起来。成长是不怕苦的，每一次爬起会增加我克服困难的勇气，每一次跌倒便使我更加坚强。成长本就是充满苦难，谁的成长是一帆风顺的呢？天下的雨再大，路再泥泞，可天总是会晴的，路总会变干的，所以跌倒了又怎么样呢？向着前方前进，目标是我巨大的动力，困难又奈我何？人只有经历过失败才会成功，经历过困难才会成长，不是吗？
当我骄傲地站在终点时，天会晴的，路也会干的，但载满了成长的脚印是不会消失的.，一直向前延伸着，没有尽头。
成长的脚印是一个人的诗，有的诗如惊涛骇浪般令人心魂不定，令人向往；有的诗如涓涓细流，唯美无比，令人神驰，不管怎么样，那都是你踩出来的。
脚印作文600字 篇28
在成长的足迹中，留下了一串串的脚印，这些脚印都是我们一步一步走出来的，我们踏踏实实地走，一步一个脚印；稳稳当当地走，一步一个成果；实实在在地走，一步一个收获。在我们成长的过程中，有多少脚印，值得我们回忆。
在成长的道路上，父母的心就像一柄遮风挡雨的大伞，庇护着我健壮地成长，无论过去多少年，它就这样，没有杂质，没有距离，更没有虚伪，仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。
世界上有一种最伟大的爱是母爱，是妈妈交给我们花朵儿一样的身体，诗一般梦一样的年华，而她那美丽的脸庞渐渐爬上了皱纹。
有时，妈妈扶着我们，鼓励我们迈出成长的29
人生的路悠远而漫长，每当一个人回首往常之事，看到走过的深深脚印中，便会发现经过风风雨雨了……
干外婆说：“什么东西都可以买回去，可就是买不到年少与知识。”这将会成我的学习名言。那天，去干爸家，看到干外婆正拿一本本经书去问干爸问题。这是我发现干外婆就想个位长大的青年，在吞噬这知识。接，他就回到了她的房间。哇!全是书，起码有一张桌子大小了!她还说：“小时候，我真是可怜，那时，只有男孩才能读书，我真的很想学，你看，现在不认识字，也不懂，还不会算，出去什么事都不会做，做不了啊!”她一边叹气，一边便流下了干苦的眼泪。
这不仅是干外婆的真心话，而且还是许许多多未读过书的老人的真心话。他们的脚印是一段段历史，他们现在做的只是给予后人以发奋的动力，不要再让旧病复发!
一个外国爸爸自从移民到外国时，就常遭不幸，处处碰壁，小孩的妈妈也因为多次遭遇家庭破坏而导致死亡。那个外国爸爸与孩子到了纽约后，无处可睡，也身无分钱。只好争先恐后地跟被人抢位子去教堂居住。有些时候为了孩子与自己的居住，尽然动手打了架;有时候为了这样，丢失了孩子喜欢的“美国英雄”;有时候为了这样牺牲了自己最宝贵的睡眠时间去赚钱!最后，因为在某个大公司的`实习优秀，被总裁留下来当总裁的经纪人。真是太幸运了，不，这不是幸运，这是努力带来的结果。
他的脚印是一个个真理，他不畏挫折，不惧失败，永远承担重任。他为新人开辟了一条道路。
朋友!走好人生的30
山间积聚充满芳香的黄土，蔓延整座山，我轻轻地踏在松软的泥土上，留下了我深深的脚印。
那一次，父亲带我去爬山，他依然选择了一条比较陡的，满地都是泥土的小路。
开始，我不以为然，可天公不作，却下起了毛毛细雨，霎时，一丝丝凉意，从脚，到身，再到头，围身子卷了上来，使我呛不过来，我紧紧的拽父亲的手，尾随他。
雨，无情的打在我雪白的脸上，我一步接一步，一个接一个脚印，踏在栗泥泞黄土上，鞋的表面还残留不愿放弃的泥土，雨水，渗入鞋里，一阵阵不爽的感觉油然而生，我奋力地拉父亲冲向附近的一座亭内，父亲望我，眼神是多么的活跃，一轮弯月挂在他的嘴上，他抚摸我，孩子，苦了吧?我诧异地点了点头，父亲竖起手指，往原路指去，孩子，你看见那四排脚印吗?嗯嗯，最大的是你的，最小的是我的!父亲宠我微微一笑，把我搂在怀里那你看见脚印里留有的雨水吗?那是你经历了困难后所收获的果实，每一只脚印想每一次困难，倘若你没有踏下脚印，就没有水流进去，只有你一气呵成坚持到最后，成功就属于你，如果你半途而废，那么你先前所得到的`收获将消失，就如同脚印里的水待太阳出来后会消失一样!我是懂非懂地点了点头，但还是将父亲这一翻耐人寻味的话记入心里。来，我们继续攀登高峰。这一次，我并没有抗拒，而是迎细雨，一步一个脚印地往上爬，每走一步，回头望望我曾经踏下的脚印，微微一笑。
风，在我雪白圆滑的脸上留下沧桑的烙印，雨，微微拂过我的刘海，那我曾经踩下的脚印，早已深深地刻在我的心里。
脚印作文600字 篇31
初次来到庐山，沿林间小道，途边传来“沙沙”的流水声，顺溪流一眼望去，是一层又一层巨石堆积的地方，水流从石缝流出，我以为声音是从那儿传出来的。
上了山，小道边是禁止接近的，那是悬崖，山间云雾缭绕，我却不敢往下看，但并不望而止步，顺一台台石阶往上走，水声消失了，也没有发现任何一只鸟的踪迹，除了行人的声音，几乎一点其他声音都没。
不知走了多久，发现一座高耸的悬崖，远远望去，有几股清流顺悬崖流下，我想，那么小，不可能是瀑布吧!然而它就是了，虽没有想象之中的“飞流直下三千尺”，但也不乏壮观，山上水声的源头原来在这里，瀑布声震撼我的心。我想去瀑布的顶端去看个究竟，那水流得完吗?流向何处?这不由得激发出我的好奇心。
不识庐山真面目，我想这水从何处来，流向何处，它是怎样循环的，也成为庐山的一层面纱。绝对宁静犹如身处沙漠，寻一片安静之处，不是绝对的安静，那会让人受不了的。庐山的.水，让这里变得安静而优雅，引来无数游客。
令人惊叹的是在这山上竟有村庄!他们又是怎样生活的呢?竟与城市那般没有区别。久居此处的人们也许了解不少。
沿原路返回，无力攀爬，也就一步接一步，夕阳将庐山笼罩，像一张老照片，甜美、温馨。
或许人们觉得生活乏味，出来走走吧，世界之大，无奇不有，总有一些事物让你动心，一步一个脚印，我来过，这脚印，便是最好的证明。
人生的路在脚下，除了生活，为工作奔忙，也要记得出来走走，让你的脚印遍布各处，那脚印，是你存在的证明。
庐山之旅，让我明白了一个道理，千里之行，始于足下!正如学习，不努力，又怎能取得成功。
脚印作文600字 篇32
冬天的早晨是这个季节最美的时光。大雾笼罩着四处，羽毛般的轻雾缓慢地流动`轻盈地飘荡。几十步开外什么也看不清，天似乎要与大地浑然一体了。
雪，经常下，而且只要一下雪，那景色简直是无法形容。一阵风吹来，从地平线上漫过来一片轻雾。雾重起来厚起来，过来一会就下起了白花般的雪，先零零落落，逐渐越来越大。雪花片片，轻轻地横飞过来，像银色的蝴蝶，翩翩起舞，它调皮地落到行人的衣服上`头巾上，沾在眉毛上。要是你接住这朵小花，它就立刻化为一滴小水珠，晶莹剔透，一尘不染，你会觉得凉丝丝的舒服极了。
太阳出来了，房屋`树上都铺上一层白雪，雪花儿闪着银光，万里江山变成了银装素裹的世界。脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的响声，身后就留下了一串清晰的脚印。风吹来，树上美丽的银条儿和雪球儿就“簌簌”地往下落，玉屑似的雪沫儿随风飘扬，映着清晨的太阳光，五光十色。这时。小朋友们开始堆雪人`掷雪球。
08年的33
泛滥的星潮退了，仅留下一轮孤寂的月；萧飒的风儿走了，只留下一叶秋黄。
岁月静静地流逝着，童年已离我渐去渐远，我迫不及待地闯入了青春的季节。一向潇洒无忧的我，莫名地平添了缕缕惆怅。是怀念，还是向往？回首脚下的路，除了那一串串脚印，我还拥有过什么呢？
面对深远的天空，我打开心窗，脑海中有浮现出那一幕一幕……
童年的脚印，留在了嫩嫩的绿草上。我记得，童年的我，是一只快乐的小鸟，曾经拥有过无数的欢乐。我曾无数次和小伙伴们在青青的绿草地上，唱着歌儿，疯啊闹啊，我们学着鸟儿，在绿茵茵的大堤上飞啊飞，飞啊飞，飞进了那五彩缤纷的世界……
童年的脚印，留在了与外公的交流中。我记得，童年的我，对什么都充满了好奇。我曾是一个懵懂的小孩，常常着了迷一样听着外公讲一些名人的历史故事。像岳飞，秋瑾，司马迁……我总是听啊听，听啊听，听到了那一幕幕让我怦然心动的.故事……
童年的脚印，留在了美妙的吉他声中。我记得，童年的我，对音乐特别痴迷。常常感觉自己就像是一个音符，在五线谱的台阶上跳动着，跳啊跳，跳啊跳，跳进那音乐的殿堂……
童年的脚印，留在了那深深的胡同中。我记得，童年的我，有时候也很迷茫。我曾是一只小蜗牛，和着深巷中荡起的回音，爬啊爬，爬啊爬，爬入那传说中的迷宫……
童年的脚印，是留在那浓浓的墨汁中的。我记得，童年的我，有时候也很勤奋。我就像一个钢笔的笔头，在粗糙的白纸上划动着，划啊划，划啊划，划进了文学的长河……
如今，童年的脚印已离我渐去渐远，贴着萋萋芳草，枕着老树的年轮，我寻觅着，追溯着，它在海潮的氤氲中化开，在淡淡的云霭中闪烁……
脚印作文600字 篇34
昨晚下了一夜雨，清晨雨停了，空气非常得新鲜，我和妈妈带着非常愉快得心情，踏上了去“富阳天地农庄”得旅途。
经过了一个多小时得车程，我们终于到达了目得地。一下车，一个巨大得水库映入眼帘，这水是那么绿，那么清，隐隐约约看到成群得鱼儿，在水库底欢快得嬉戏。农庄三面环山，山上种满了竹子和茶叶，不管远处还是近处，都是层峦叠翠。置身在这样一个绿色得世界里，我得眼睛非常舒服，我得毛孔都好像张开了，贪婪得呼吸着这甘甜得山土气息。
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在那边厚厚的雪中，有一排深一脚浅一脚的脚印，每天都会有新的脚印覆盖昨天的，不管刮风还是下雨。那一排排的脚印演绎着一段动人的亲情。小羽是个十三岁的小女孩，她的妈妈去年出车祸被撞成了全瘫，长年只能躺在床上，生活不能自理，她的爸爸在这个家最需要他的时候，无情地离去了。从此，这个家的重担落在了小羽的身上，这个重担对于一个十三岁的女孩来说，真的是太重太重了，压得她喘不过气来，但她没有放弃，而是勇敢地挑起了这一挑起就再也放不下的担子。
小羽不但要照顾妈妈，还要打工、学习。然而，她没有倒在生活的路上，却艰难地走了下去。每天早上，小羽要早早起床，做好饭，喂妈妈吃，然后又经过那厚厚的雪地，去学堂。学堂离她家很远，她每天都要走好长一段路，由于她没钱，只能坐在教室外旁听，即使是寒风刺骨的冬天，她也从没间断过。她知道知识重要，她爱学习，也想学习，但她更想有个家。这个支离破碎的家，再也经不起折腾了。只能勉强维持下去了。这样的环境使小羽不爱说话，不爱笑。小羽的妈妈终日以泪洗面，她的脑子还是清醒的，她无数次的劝小羽，小羽总是微微一笑。
小羽的妈妈恨透了自己，也很透了上苍，为什么这样来折磨她的女儿，难道她们这样还不够惨吗？当然，她更恨那个无情无义的丈夫，在这个家最危险的`时候离去了。小羽的妈妈对自己的女儿充满了感激，她们风雨同舟，她相信她们一定会渡过难关的。在生活这条坎坷的路上，有许多坚实有力的脚印，看，跟雪地里的那些多像，它们是小羽的。
脚印作文600字 篇36
为期十天的三下乡支教活动终于落下了帷幕，我们也依依不舍地离开了石碇小学。一开始，我发现这里的小孩十分调皮，其实我是比较失望的。或许是因为我从来没见这么调皮的小学生，与自己期待的大相径庭。对付这帮学生，平时不凶的我也不得不装出一副凶巴巴的样子。虽然会很凶，但是我自始至终都没有真正地生气过。因为我知道，他们不过是一群还未定性的孩子。他们的调皮，很大程度上是他们的成长环境所导致的。知道这一点，他们的行为就有了被原谅的理由。渐渐地，我起初的失望也逐渐消去。
在这几天里，我体验了一种不一样的生活。作为安全组的组长，虽然日常没什么任务，但我始终觉得自己责任重大，不可疏忽。作为一名老师，我明白自己的任务是传道授业解惑。哪怕再调皮的学生，我也始终不会放弃他们。第一次站在讲台上以一个老师的身份讲课，这对我来说是一个很重要的时刻。虽然我的第一节课是上最调皮的一个班，但是上课的效果却好得让我感到意外，郎朗的读书声至今依然令我陶醉。作为朗诵表演的训练老师兼表演者，我始终希望把最好的表现献给大家。与学生一起训练的日子很难忘，他们对表演的热情是我始终不放弃的原因。作为文艺晚会的'主持人，穿上正装，其实又是另一种身份。一直想当主持人的我这次也如愿以偿了。
总的来说，这次的三下乡让我收获良多。热心善良的校长和村民令人难忘，调皮捣蛋的小学生让人又爱又恨。几天的时间我们改变不了什么，但总有一天，一批批的三下乡队伍会给石碇小学带来改变。天下无不散之宴席，愿彼此心中都有留下彼此的脚印。
