六年级跳皮筋日记500字（8篇）
最近学校为我们购置了皮筋(每班八条)。接到皮筋时大家都挺愣不会跳呀!但是大家很快就开发出了无数个新玩法：开火车、跳舞绳、转圈圈等。开火车其实就是幼稚的小游戏，用跳绳也能玩抓着个皮筋在操场上边大喊大叫边跑，一点儿也没有“跳”的概念。跳舞绳还好点儿，就是大多人宁可被老师罚也不愿意去玩儿把皮筋抻直，双臂张开，抓着皮筋来回转(能抓多少抓多少)，转完之后绝对头晕!转圈圈特别地“高深”，也一样头昏脑涨两人分别站在皮筋的一边，用手抓紧皮筋，闭上眼睛，不能松开，在向中间转，撞到时倒是不太疼。
老师们倒是了，在学校大会上说：“皮筋是跳的，不是转的!”这句怒吼大概全校学生都该记住了。于是，校长找来了几个对跳皮筋有点基础的高年级同学来给大家做了两次示范。不是太难，是最最简单的“大跳”。
游戏规则比较简单，一群人分成两组，再从组里分别挑出两个负责抻皮筋的，其余人开始跳，跳不过去就算没有完成任务，抻筋的人最后来跳。从下到上，非常困难，大家心里一定在呼喊：“啊，我还是玩开火车、跳舞绳和转圈圈吧!”
一下课，我和我的死党找了另外一个女同学玩跳皮筋，我们的规则很松，没有固定的抻筋人，顺序是女同学、死党、我。我开始还不敢跳，见死党轻易地跳了过去，再加上地面是柔软的塑胶草坪，胆子自然就大了起来。我小心翼翼地靠近皮筋，向皮筋里面一跳，再往空中跳去，飞快地叉开双腿，然后回到2：六年级跳皮筋日记500字
“一二三，三二一，一二三四五六七;二五六，二五七，三八三九四零一……”一唱起这支童谣，就勾起了我以前玩“跳皮筋”游戏的回忆。
这个游戏的规则很简单：先把一根长长的皮筋套在两个相距三四米的同学脚踝上，再请同学们一组组的花式跳，然后慢慢抬升皮筋的高度，从脚踝升到小腿，再到膝盖，之后到大腿、到肚子，甚至到脖子、到头。难度越来越高，通过的同学也越来越少。一般女孩子总有自己的好方法，先跳到皮筋中间，踩稳了，再跳到皮筋的两旁，直到分出胜负为止。
游戏开始了，我请来许多小朋友一起玩。皮筋套在脚踝的3：六年级跳皮筋日记500字
铃铃铃……”下课铃愉快地响起，听到铃声的同学们，如飞箭般地冲出教室，顿时，教室里的人屈指可数。
看，走廊上几个女生正在跳来跳去，她们在干什么呢?走进一看，哈哈，原来是咱们班的“皮筋爱好者”在一起跳皮筋呢!
经过石头剪子布的分配，首先上场的是我、李泽丽和曾桂珍。每一队都是从膝盖的高度开始跳的，这个高度跳的是“哈尔滨”。这次，由我领头，没想到实力不怎么样的我前面几步竟然带领她们顺利过关。可是，接下来的这一步可不简单，不仅要由我一个人独自完成，而且不允许有任何失误，一不小心就会失败。我调整好心情喊着口号，用脚勾住皮筋轻轻一跃，天!我居然踩到了!这一步的成功令我增添了不少信心，后面的步法也奇迹般地顺利，我出色地完成了整套动作。我向队友们做出了一个胜利的姿势，并帮下一个出场的泽丽加油打气。只见泽丽的神情轻松自如，看来她已经胸有成竹。果然不出我所料，泽丽的步伐一气呵成、干净利落，如蜻蜓点水般潇洒。很快，泽丽便跳完整套动作，下一个出场的是曾桂珍。在她上场之前，我还捏了一把汗，生怕她一个不小心就会毁掉我们之前付出的努力。呵，没想到，她的实力也不容小觑，每次当皮筋快要脱离她的脚时，她又马上勾了回来，一次次地化险为夷，随着她最后一跳的成功落幕，我们的高度也升到了腰部。
正当我们玩得高兴时，那“铃铃铃……”的上课铃响起了，我们只好依依不舍地收好皮筋，回到教室。
其实，跳皮筋的好处有很多，跳皮筋可以使疲劳的脑细胞得到积极性休息，促使脑细胞的兴奋与抑制转换，从而以充沛的精力投入下节课的学习。
所以，在下课的时候多跳皮筋是很好的哦!希望大家和我们一起跳起来!
篇4：跳皮筋小学作文500字
跳皮筋小学作文500字
“小皮球，用脚踢，马莲开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”听着邻家小孩在院子里一边跳一边唱，我的思绪也随之飘到了3年以前，心里想到：那时的我也和他们一样吧！
时间总是在不经意间悄然流逝，趴在阳台上我的看着这群小女孩在皮筋围成的小圈子里跳来跳去，脸上洋溢着笑容，嘴里大声的念着：“小皮球，用脚踢，马莲开花二十一……”想起那时的我们，从家里翻出一根几米长的皮筋，两根重叠，在接头处打个结，一根皮筋就准备好了。
接下来找到同学，分好组，游戏开始。首先，由5：六年级日记500字
如果时间倒流你会怎么做?
如果时间会倒流我会选择回到和爸爸妈妈一起的时光，有一些家庭可能有弟弟妹妹，自己长大了，爸爸妈妈不管了，有些爸爸妈妈可能是偏向小孩的，有弟弟妹妹的小哥哥小姐姐们大概都知道，也应该尝试的到，爸爸妈妈有弟弟妹妹，什么都给他们，都没有我的，爸妈也辛苦，我们也应该知道爸妈把我们带的这么大，不容易。
如果时间会倒流就好了，我会选择和爸爸妈妈一起玩个够，和爸爸妈妈多呆一会，和爸爸妈妈多谈心，如果时间回倒流就好了!
篇6：六年级日记500字
今天是偶的12岁生日，大家祝我生日快乐吧!
好了，回归正题，星期2的时候，学校组织春游。*后一个活动是教育我们，每班选出1男1女面对班级，总教官说啥偶们就做啥，错了就要大声喊‘我错了，对不起’，错了多少上来的人就跑多少圈，没喊的加10圈。偶当然被‘光荣’的选上了，从110圈到55圈到10圈，虽然减少了很多，但偶累都要被累死了。
所以，偶决定下一次春秋游带上一把刀，谁把苦差交给偶偶就砍了谁
篇7：六年级500字日记
“妈妈，我爱你“为了说这句话，我终于找到了时机，来表达出对妈妈的爱。
今天回家之后，我写完了作业，便迈着慢悠悠的步伐，怀着忐忑不安的心情，来到了正在做饭的妈妈面前。妈妈看着一反常态的我，疑惑的说：”坤坤，你怎么了，饿啦?“”不是。妈妈…我…你…妈妈，我爱你!“不知哪来的勇气，我竟然一下子把话说了出来。妈妈听了，愣住了，可不一会儿就有去做饭了，她一定不我吓到了。我想：妈妈的言行和动作虽然没有我想的那样，但是妈妈此时心中一定想比中了一千万还要开心。因为我对她表达了爱。”妈妈，我爱你“这句话，应该是世界上最美丽、最动听、最感人的语言吧!
记得5岁时，妈妈在收衣服，我在玩的时候不知怎么回事，竟然把头撞在了墙上，当场血流不止，我疼的不能再疼了，哇哇大哭。妈妈此时听见了，便不管三七二十一，立马放下手机的衣服，来到我们的面前，看还挺严重，就把我抱到了医务室。医生说：”没事，但要缝几针。”说着，便开始了，刚缝的时候还很好，可后来大哭了起来，意外中，我发现妈妈在偷偷抹眼泪…
母爱是大伞，永远保护着我;母爱是水，点点滴滴汇成一条长河。母爱温馨如茶，母爱香甜如果。千言万语汇成一句话“我爱你，妈妈!”
篇8：六年级500字日记
“买玉米哦!玉米哦!”“热心玉米”又出来到小区前叫卖了。人们都又叫她帮忙了……
“热心玉米”之称从何而来，请听我慢慢道来：“热心玉米”是一位卖玉米的阿姨，每天骑着三轮车到路上叫卖。她就住在小区的车库里，每天出去回来都会在小区绕上一圈。她在小区里一边绕着，一边叫喊着。如果她看见了肚子饿了的小孩，就顺手拿一两个玉米给孩子吃，而且不用付钱;她如果碰见哪一个居民要搬东西，就帮忙着一起搬;见着了园丁在剪草坪，就帮忙着弯下腰拔杂草……久而久之，大家就给她取了个称呼……“热心玉米”。
有一天，她像往常一样早早的准备骑车出去。突然，一位阿姨抱着一个小孩急匆匆地跑下来。那个孩子两岁左右，脸色苍白，嘴唇发紫，全身颤抖着。原来，阿姨的孩子发了高烧，现在又是清晨，来往的出租车不多，所以只好请求“热心玉米”送孩子去医院。“热心玉米”知道了事情，立刻将车上的大锅往地上一放，找来了报纸铺上。阿姨含着泪抱着孩子坐上了三轮车，嘴里还不停地念着：“谢谢，谢谢……”“热心玉米”弯着腰向医院驶去……后来，听说那天那个孩子发了40度高烧，还好送的及时，要不然就会落下病。
“卖玉米哦!玉米哦!”这叫喊声从此成了我们小区最最悦耳的声音，而“热心玉米”这个称号在我们小区流传开来……
