呼唤为话题的作文（精选12篇）
呼唤为话题作文精选六篇
呼唤诗歌
红尘滚滚已逝千年，心尖残留点点思念，念起诗圣长歌以叹，忆来李仙飘飘而散，翻掀诗文由衷说赞，吟诵佳句心田甚蓝，这并不梦幻，如若遗忘那实是令人扼腕而叹。千年流传，而今民族之魂在颤，我亦在惮，路漫漫，语喃喃，对诗歌说声呼唤！ 等待，期待真正文化的归来，翘首期盼，期许糟粕文化不再泛滥！ 一夜静想，翌日迷茫，岁月流淌，哀伤埋葬，那段历史我们不能遗忘：笔尖轻揉过纸张，满腹经纶任其翱翔，荡漾在苏杭，听夜半诗声伴着钟声回荡，谪守远方，吟诗以示心亦如钢，兴游名胜美景尽囊，天在脚下赋歌而唱，闲来卧躺，思绪飘荡。兴起而为，败兴而回，赋诗长歌，何其快哉！ 我们现在活得太忙乱，对诗歌说声呼唤！ 儒家言语，泼墨至今，名言佳句，如恒河沙石说之不尽： “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江南风光尽在其中。秋季萧瑟绵绵不绝，缠缠纠结，无尽情愫，尽在“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”孤独与凄苦在“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次2：关于呼唤为话题作文
一天，穆罕默德正给学生讲学。他说道：“只要有信心，就没有办不成的事!”一学生问：“您有足够的信心，那您能把对面的山唤过来吗?”穆罕默德对着山大声呼喊：“山，你过来!”回声在山峰间转了几个来回，那山一动不动。“山不过来，我们就过去吧!”说着，他带着学生一步一步爬上了山顶。此刻山就在他的脚下。 ——题记
人生之不如意十有八_，强烈的期盼未必会有满意的答复，心中的梦想又怎会总是如期而至。渴望，人们往往会选择呼唤。
每个人都有个人的思想，别人的想法往往不会被你所认同，他人的做法也许总会令人感到反感。失落，人们往往会选择呼唤。
也许，有时候，呼唤就像唤山一样，渴望的依旧不会到，希望改变的往往保持原状。因为是山是如此根深蒂固。唤山，是你之力所不能及的。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的山岳又怎是你所能够改变。山不会过来，站在原地呼唤是无济于事的。外物的好坏往往不随人愿，而人能改变自己。“山不过来，我就过去吧!”通过自身的行动，同样也能达到预期的目的。若不是努力攀登。又岂有“会当凌绝顶，一览众山小”的壮阔?若只是满怀期待地呼唤，怕只能在原地抱着一颗心怀大志的心，怕只有唤山山不来的失落。
人的力量是有限的，呼唤无法改变困境，也不会唤来希望。在呼唤无用的时候，请满怀着希望，改变自己，向山走去吧!“咖啡麻醉不了孤单，只是让心更疼……”笨重的巴士上回荡着这两句映照自己心境的歌词，似催眠曲一样令人昏昏欲睡，五脏六腑翻腾着，恶心着，其实心中更是恶心。
上车的不久，刚刚结束一段长久的友谊，在那一瞬间，几句话刚结束就碎了。之前为了联络感情，打她电话，没人接，疑心她不在家。于是登门拜访，看见她家的门虚掩着，轻轻地走了进去，她家昼夜都笼罩在黑暗之中。我的心因此而压抑着。头上的灯摇晃着，这里似那古老的客栈。一步一步走上木梯，没有咚咚声。我依稀听见她的说笑声，似乎还有另一个人。“你说她啊，你别以为我跟她那么好，其实她这个人自私自利，斤斤计较，一切以自我为中心，骄傲自大，浑身都是缺点。
我跟木梳在一起只是为了一个赌罢了!……”然后，听见两人刺耳的讥笑声，心中之火油然而生，愤然出现在她门前，嬉笑着：“其实你也是一个被唾弃的木偶而已!”她的脸煞白，我重重地踩着木梯奔了出去，后面的那盏灯在黑暗的屋子里晃得猛烈，似乎要坠落了，但是没有，而那段自己真心付出且犹为珍惜的友谊已经坠落在地，碎了。……巴士缓缓地停了下来，灰蒙蒙的天空下起了雨，似乎是蓝色的雨，一种忧郁的雨。我呆呆地站在雨中，淋吧!让眼泪与水交织，谁都不知道我的痛苦。“喂，你在想什么?”一个甜嫩的声音唤起了我的注意，一顶纯蓝的雨伞为我挡雨，还有一个着纯白连衣裙的少女。“我想喝一杯枯涩而又香醇的卡布其诺!”她牵起我的手就走。她的一声呼唤，唤醒我的旷达情怀。
牛奶放久了，也会变质。新的不一定是脆弱的。终结孤单，每一次的下车都将会与另一个携手共进。这一站的结束，是下一站的开始，切记痛苦一时，快乐永久。
淋雨中，其实有那么一个人在等我，唤我。
篇3：呼唤为话题作文
呼唤为话题作文1：
在我国当今基础教育领域，新一轮课程改革正在如火如荼地展开。尽管新课程倡导形成性评价，但是毫无疑问，承担着为高校选拔人才功能的高考测试仍然是迄今为止最具权威性、公信度最高的评价手段。在基层，许多一线教师发问：课程是改了，高考怎么改?甚至有人断言，高考不改，新课程的目标就是空中楼阁!新课程标准对高中教学提出了更高的要求，在这样的现实背景下，高考测试与高中教学的关系应该怎样处理才能使之协调?这是一个非常棘手的难题，更是广大高中教师在教学实践中无法回避的现实性问题。
不可否认，“应试教育”长期以来一直困扰着我国教育界，一度成为高中教学的主流。为了让学生在高考测试中获得高分，高中教师尤其是高三毕业班的把关教师，就会全力以赴，反复钻研考试大纲，分析历年高考试题的命题特点，紧密围绕高考测试内容构建教学体系，安排教学内容。高考考什么，教师就教什么;高考题型一变化，学生的学习重点也就跟着变。
以英语学科为例，很多高三学生以“优异”的英语成绩考取了各类高校，虽然他们也通过了全国大学英语四、六级测试，但是一旦走上工作岗位，尤其是到外企及其他与外国人交流的英语语言环境中，他们就面临听不懂、说不出英语的尴尬局面。因为自中学到大学，他们一直围着考试转，学的几乎全是“哑巴英语”，这种结果就违背了中国人学英语的初衷。值得庆幸的是，高考英语命题组成员已开始意识到中学英语教育只重读写、不重听说的弊端，因而自起高考英语试卷增设听力考查项目。
近几年高考无论是考试内容还是科目设置，都进行了新的改革和尝试，取得了可喜的成绩。
“高考指挥棒”逐渐摆脱应试弊端，指引中学教学朝着素质教育的方向发展。
但是，我们也应该清醒地认识到，要理顺高考测试与高中教学的关系，还需要广大教育工继续努力。高考之后，各地根据新课程要求改革高考的呼声越来越高。以南京市为例，20高考考生21992人，本一、本二上线人数4701人，达线率为214%，在江苏省13个省辖市中排名
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篇4：以呼唤为话题作文
湛蓝的大海，是人类生活中最重要的一部分，也是人们赖以生存的环境。
浩瀚的海洋，一望无际，世界海洋的面积有361000000千平方公里，它占据了整个地球表面的71%的面积，而世界陆地的总面积只有14900万平方公里，只占地球总面积的百分之二十七，可见海洋有多么之大!
在人们的眼里，大海是梦幻的，是万能的，里面有成群结队的小鱼游来游去，有凶恶的大白鲨，美丽的水母……可现在的大海已不是这样的美丽碧蓝了，到处漂浮着垃圾，臭烘烘的味道直冲鼻孔，要问这是谁干的，那当然是人类!大海为人类提供了新的能源，还为我们提供了鲜美的食物与必不可少的石油和食盐，而人类却忘恩负义，开始放肆地污染大海，乱丢垃圾，有多少无辜的鱼儿被这些垃圾给砸死!有时还在海边搞大型工程建设，将一些工程垃圾扔入海中，更糟糕的是，还有人将大量的化学物品丢进大海，使得大海渐渐发臭，从蔚蓝的大海变成了黑色的`臭海，鱼儿都被臭气熏死，和垃圾一起漂浮在海面上，那该是一个什么样的情景!贪婪的人类还嫌不够爽，将鱼儿们大量的捕到家中，尝尝鲜，与其是尝尝鲜，还不如说是超级破坏!每年大海就有许多鱼儿葬身在鱼叉之下，也许再过几年，大海将会从这个世界上消失!取代而之的是“臭名远扬”的臭海!人类呀，你们有没有听到，大海再朝你们呼吁：“救救我们!不要再破坏我们了!”
人类，快点觉悟吧，可能海洋灭绝后，你们的时间不会长久了!
篇5： 呼唤为话题的作文
在开满鲜花、绿草丛生的土地上。一切生物在这里自由生长。但是谁又知道土地之中有一股爱的力量。在呼唤着。
她，她的妈妈由于生病住进了医院。后来，谁知病情恶化。由离家较近的医院转到了市中心的大医院。因为离家远，爸爸陪妈妈也住在了医院里。她便寄住在奶奶家。虽然有时她会乘车去看望妈妈。但心中那份对母亲的牵挂永远都放不下。每时每刻她都在惦记着：妈妈吃饭了吗？身体好些了吗？她此时此刻多想依偎在母亲身旁。享受着母亲的温暖。
我也是不经意之间发现了这个秘密。那天我走在小路上。路边的海棠树下不知什么时候种上了一枝绿叶。
“姐姐，脚步轻一点好吗？”
我回头一看，是她。大眼睛下的那张嘴，露出阳光般的微笑。
“为什么呢”
“地下有一尊小佛。”
篇6： 呼唤为话题的作文
“是”她坐下来，用小手抚摸着泥土。
“这小树枝也是你插上去的吗？”
她点点头。“你知道我为什么埋一尊小佛吗？”
我还没有回答。“我妈妈病了，我像佛祖保佑妈妈早日康复。
她笑笑，“我把小佛埋进土地里，只告诉土地，没有人知道，不过你是7：呼唤为话题的作文
呼唤为话题的作文1：
“现实是理想的基础，理想是现实的升华”——题记
我是一个喜欢现实的人，不管做什么，我享受的都只是过程，结果好坏根本没有关系，但这并不表明我做事不认真。不管做什么我会朝着它坚定不移地走下去，因为我相信，只有真正的付出了，以后才不会后悔，即使失败也不会后悔。所以当我老师找我谈过一次话之后，我马上就停止了网络游戏的玩耍，因为我想在现实生活中活得更好。网络始终是虚拟的，是假的，它不可能真正的走进我的生活中。
当我还知道只剩20多天就中考的时候，我慌了。我知道，如果我考不上理想的高中，那么我就与我的理想无缘了。在近几周，我上课一定会认真听讲，我感觉，以前我从来没有这么认真过，那认真的态度肯定会吓死人的。相反，这几天同学们都觉得作业很多，我却感觉自己活得很充实，感觉没有像以前坐在教室上课脑子里却在想游戏一样浪费光阴。我明白，这只是我的理想在呼唤我，所以我才会变化这么大。
“人这一生都在高潮低潮中浮沉，只要高潮不让你过分兴奋，低潮不让你过分颓唐就行了”这是傅雷写个他儿子的一句话，同时也是我最喜欢的一句名言。人一辈子在大海中漂浮，那样的生活才有意思，我们才能真正的体会到生活的乐趣，要是生活没有了向理想奋斗的过程，那么生活就像是一滩死水一般，没有生机，没有活力，这样的生活，不如死了算了。我们要趁年轻去奋斗，去寻找自己的价值，要趁年轻去拼搏，去闯荡，现在如果还不行动，那么到老就是想行动也没有精力了。
“走自己的路，让别人说去吧”做人要脸皮厚才行，有太多人因为顾及太多事而一事无成，所以我们做事不要顾及别人的看法，要坚信自己才是对的。“不去试试怎么知道自己不行”，做人做事都必须敢于试，试过后即使失败了也不后悔。
呼唤为话题的作文2：
“忍辱负重顾大局，为使国家不到退。
鞠躬尽瘁振中华，死而后已为人民。“
这，就是周。
在成长的路上，在感动中我学习了《山洪一样的掌声》，讲述了周在邢台地区发生地震后
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篇8：呼唤为话题写作文600字
爱的真谛，祥和而又厚重的情感，从每一个角落走过，关爱一切需要爱的事物。
不知，它曾是怎样一种凄凉的故事，讲述着血一般的美丽，期待着爱的祝福。那些凝不能章节的字迹，狠狠地击打着我的心扉，但在痛苦之下，我听到了爱的回音——呼唤，终于，脑中的暧昧思想突然炸裂开来，心胸訇然开阔了。
我本是温和的爱情格，但终究未得到启示，直到我
篇9：以呼唤为话题的作文
自由，这个字眼对我来说是多么得遥远，像是银河两岸的距离，无边无际;就像是蔚蓝大海的距离，看不见边缘;就像一片绿油油的草原，是没有边缘的......
每到星期六星期天，总会有许多许多的事情来成为我的绊脚石，让我星期六星期天过的特不安稳，总是忙这忙那的，总是没有时间干自己想做的事情。为了诉说我自己的压缩版空间，让你们来看看吧，痛苦啊。
星期六早上，我被外面冷得可以让半杯水结冰的天气，我蜷缩在暖暖的被窝里，舍不得和它分别，就在这时，老妈一口气的把我从温暖的被窝里揪了出来，疼得我哇哇大叫，眼泪都挤出来了。妈妈大声呵斥道：“吴铭，你给我上竹笛课去，要是不去，看我把你皮扒了。”我被妈妈那一阵口水雨吓的一阵冷汗，虽然有点儿不想离被窝，但军令不能违抗，我只好慢吞吞的下了床，很快的离开了“老虎洞”。
好不容易熬完了漫长的课程，回家后，已经十点多了，本想舒舒服服的一边吃零食，一边坐在沙发上看看我最爱的动画片，我刚刚坐下，妈妈就回来了，她的脸上绽开了花，手里拿着几本《星级口算》，她说道：“吴铭，快来看看妈妈给你买的几本星级口算，”她的话还没说完，就看到我真在看电视，“难道你不知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴吗?还不快给我写作业去。”我件势不妙，立马放下手中的遥控器，依依不舍的和电视告别了。
我好想像小鸟，飞得高看得远，好像想小鱼儿，游得远见识多。
0：以呼唤为话题的作文
“这是心的呼唤，这是爱的奉献”也许大家对这句歌词并不陌生。是啊，心的呼唤，在我们的生活中，真的有太多太多的呼唤。
这呼唤来自家人、来自朋友、来自陌生人、来自心灵……高兴的时候你会呼唤、悲伤的时候你会呼唤、痛苦的时候你会呼唤、无助的时候你还是会呼唤。因为呼唤是提醒、呼唤是关注、呼唤是引领、呼唤是爱心。
就拿上面那句歌词来说，“这是心的呼唤，着是爱的奉献”通过它，我们便能深深体会出一些人肯定处在危难时刻，为什么呢?因为这个呼唤是从心里所发出的，因为当在最你无助的时候，你就会去用真诚的心去呼唤大家，请求人们的帮助。因此，我们用一句话可以说：“呼唤就是那温暖而又美好的爱心!”
记得在上初二时，我们学过一篇文章，时间已久，缉捕大清了，但我印象最深的就是有一句话，说：“母亲啊，我早已听到您在山的那边大声地呼唤我的乳名。”这个呼唤就
1：以呼唤为话题的作文
以呼唤为话题的作文
以呼唤为话题的作文话题作文“呼唤”构思演练
/山东于秀丽于丽华
山东于秀丽于丽华
母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注；呼唤来自思考，呼唤源于真情……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。
请以“呼唤”为话题，写一篇文章。要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）。
提示语已经把选材的范围和内容交代得很清楚了，只要选取其中的一点构思行文即可。为避免选材“撞车”，不能将选材范围局限于提示语的范围，仅限于母亲、朋友、时代、地球……而应展开联想，使思路更广阔。对“呼唤”这种独词式话题，可采用在其前后添加疑问词“谁”“什么（谁）”造句子的方式展开联想――“谁呼唤什么（谁）”。例如：“空巢老人呼唤关爱”“差生呼唤尊重”“家长呼唤优质教育”“城里人呼唤蓝天白云繁星”等。
同时要缩小话题的外延，抓住一点，写深写透，既要写出现象，又要揭示其本质。例如“时代”“地球”就太大，宜从较小的角度切入。
一张破渔网的自述
――考生
不知从何时起，人们已经看不到星星了，整个世界都笼罩在尘雾之中。
荒凉的垃圾场，一张破渔网躺在不起眼的角落里。它，历经沧桑，经历了几代风雨，最终却落得如此下场。这一切是谁造成的呢？是人！是人把它创造出来，又是人，使它落得如此下场。它回忆自己年轻的时候，流着泪向周围的朋友述说着。
那时候，环境可真美啊！远处，青山环抱；近处，鱼儿嬉戏。江水清澈见底，阳光洒下，江面波光粼粼。看着这美丽的景色我不禁心潮澎湃。“我要下水，我要下水。”我嚷嚷着，主人一挥手，我在空中留下一道美丽的弧线，落入水中。清凉的江水从胸膛中穿过，小鱼儿也从肚子里跑掉。看着肚子里逐渐多起来的鱼儿，我不禁引吭高歌：“越来越好，啦啦……”“哎哟，轻点，我吃得太多了，不行了，主人轻点啊！”打完鱼回来，主人就给我做一次全面的体检，有一点点小毛病，都帮我治治。那日子过得，真叫舒坦！
过了几年，我很少和大鱼相遇了，有时连打个照面的'机会都很少，取而代之的是说不出名字的新玩意儿。比如：水面上飘浮的花花绿绿的塑料袋。我又发现了一些有着庞大身躯和巨大嗓门并冒着黑烟的东西，听说那叫货轮。江边也多了一些房子，房子有巨大的烟囱和通往河流的管道，烟囱整天吞云吐雾，天空因此变得灰蒙蒙的，管道流出各色的液体，江水因而变色了――听说那房子叫工厂，排出的东西叫废气、废水，听着这个“废”字，估计不是什么好东西。
从那以后，我下水便很少遇到老朋友了。它们都走了，我也进入了漫长的“假期”。
不知过了多久，一天，主人来了兴趣，又带上我去捕鱼了，我庆幸又可以大展身手，好好表现一番了。我迫不及待地钻入了水中。哇，一股恶臭扑面而来，我差点晕死过去。身体在酸性的江水中慢慢被腐蚀，我大叫：“主人，快救救我！”我被拉上了岸，但早已经奄奄一息了！以往，主人都会好好帮我治疗，但这次，他没有这样做。
不久，主人将我扔进垃圾箱，又经过一段旅行，我到了现在的地方。
唉，为什么创造我的是人，毁掉我的也是人啊！
本文选取的虽然是大家都非常熟悉的“呼唤环保意识”的题材，但它的独特之处在于借一张破渔网的自述表现主题，视角独特，小中见大，可谓“旧材新用”，对人类行为的不满之情溢于言表。对比的手法，拟人的修辞也为文章增色很多。结尾的质问引人深思：保护环境，刻不容缓。
2：以呼唤为话题的作文
以呼唤为话题的作文
那一声呼唤，并非石破天惊，却使我怦然心动。那一声呼唤，并非意味深长，却使我永生难忘，那一声呼唤，并非深长久远，却在我那心灵深处留下了难以磨灭的印迹。
从小大胆包天的我，一直是叛逆的性格，那一次我参与学校打架事件，将别班同学两根助骨打断，送到医院，当我看到我打完人后，坐在警察局时，我才猛然回悟，这一次要添多少麻烦呀，而又在同学面前撑作坚强，在警察局也不老实，与受伤人的父亲辩论着，情绪非常激动。
父母也来了，他们并没有直接来找我，而是与受伤人他父亲商量着，谈到底还是要钱，结果父母拿出了唯一的积攒的钱，一分不差的给了他们家；父亲看望受伤的人去了，母亲领着我来到学校，他焦急地走着，流着泪，我站在办公室外，母亲进去了，淡了许久，我竟坐在椅子上发起呆来，想着许多……
突然绲囊簧，我回头一看，母亲跪下了，嘴里说着：“你就再给我一次机会吧，”他缀学他这辈子就完了，求你们了校长。看到这些，我的脑海中突然闪现了好多的信息，想到了父母的'深情呼唤。
“儿呀，在学校乖一点呀。”
“儿呀，在学校别打架呀，生命只有一次呀。”
“儿呀，咱家穷，好好读书呀，以后会有用的呀。”
“儿呀，听老师的话呀，老师是你的再生父母呀。”以呼唤为话题的作文
想到这些，我哭了， 是我这次第一次哭，我过去抱起那瘦弱的母亲……
最后，我被学校处以严重处分，留校查看，正是这一次我变得温和起来，正是母亲日夜呼唤，我才知道反省，才知道悔过，是呼唤救了我，让我变成了“人”。
那一声声的呼唤，纠动着我内心深处的那根弦，使我永生难忘，使我的人生得以悔悟。
